先週、１学期の学校評価等をふまえた大和中学校の２学期の取組の文書を配付いたしました。

今年度全校体制で取り組む中での最重要課題は学力向上です。
単元テストへの移行が一番大きな改革ですが、単元テストに関わって単元テストのメリットをさらに生かせるように家庭学習の強化に取り組みます。
学習強調週間の実施に合わせて、家庭学習を個々の生徒がプランニングする時間を終学活前に設けるように取り組んでみます。
その期間内の生徒の取組を元に職員で振り返りを行い、今後の方向性を決めます。

家庭学習につきましては、各ご家庭と学校との両輪で取り組むことが大事です。
下図をイメージ図として作成いたしました。

御協力よろしくお願いいたします。

現在、学習強調週間です。
今日は３学年とも単元テストを行いました。
先週お伝えしたように、家庭学習の取組を決めるプランニングタイムを設定して取り組んでいます。
単元テストの良さを生かした学習習慣を身につけることがこの時期の課題です。

ひとつでも多くの新人戦が行われるといいなと思うばかりです。
陸上部では、新チーム激励会の時にこの掲示で、今までの頑張りと抱負を発表しました。
自分なりの成長の目標を持って頑張ってほしいと思います。

あさって晴れるといいですね。
今日は親善陸上の練習で来ている小学生の練習と同時に
芝を整備していました。
乗用芝刈り機はなかなかうまく乗りこなせるものではありません。
芝の面はものすごいでこぼこですから。

先週の卒業アルバム個人写真撮影の際に
学級写真と学年写真も撮影しました。

校長はその時間、校内でリモート会議でした。
管理職の会議や研修会もリモートで各校で行う取組が進められています。
この日は晴れてなんとか撮影できて良かったと思います。

本日、４つの郡市中学校体育連盟会長の名前で
保護者の皆様あての文書が発出されます。
内容は「令和３年度　魚沼四市二郡（小千谷市・十日町市・魚沼市・南魚沼市・中魚沼郡・南魚沼郡）中学校新人大会について」です。
残念ながら観戦については無観客とすることや対応策について記されています。
ご確認ください。

中越地区内でも中旬まで部活動停止にしている市町村がいくつかあります。
部活動ができることはありがたいことです。感染予防に努めましょう。

↓写真は新チーム激励会での校長からの話の１コマです。

お手製のバックプリントのポロシャツを着ておられたので
なんと素敵な柄だと思い、
写真を撮らせていただきました。
自分たちで染料をすり込んで作成したポロシャツだそうです。

講師のお二人の人間力に圧倒されました。
またのご来校をお待ちしております。

上映会の案内を持参されていたので、いただき掲載します。
全日本ろうあ連盟が視聴覚障害者の理解を広めるために制作した映画「咲む」を十日町で上映するそうです。よろしかったらご視聴ください。

２クラスずつに分かれて福祉の体験です。
武道場では手話教室、
２人の講師に来ていただき、たくさん学びました。

講師の方のパワーあふれる手話に、生徒も応えて頑張ったようです。
講師の方が、とても楽しかったといっておられました。

マスクをしているので唇でいっていることを読み取ることは難しいそうです。
マスクをしていても、表情というのは何よりの言葉なのかなと思いました。

関節が曲がりにくく、白内障などで視野が取れない状況で、
歩く
階段の昇降
字を書く
など２人１組で体験しました。
もちろん、サポートする方も学習です。

視覚障害者のサポートの仕方も実際の具体的なことを教えていただきやってみました。

多くの講師の方に来ていただき、すばらしい学習ができました。
本当にありがとうございました。

朝から元気な声がグラウンドに響いています。
晴れて良かったです。風も心地いい。
今日は、４校が親善陸上大会練習で来ています。
元気なあいさつが気持ちいいです。
リーダーの声でキビキビ動いて、体操する姿も立派でした。
いい練習して、自己ベストを出してほしいと思います。
小学生のみなさん、小学校の先生方、お疲れ様です。

授業のポイントを紹介します。

「見える化」
黒板は、左から右へ徐々にレベルが上がっていくように
課題は図で、◎でいつも課題を意識。
まとめなどもいつも同じプレートを使って学習内容を確認
発言した人のネームプレートを発言のところに貼る

「意思表示の仕方」
背筋と伸ばして挙手する
今回は○○の人は右手、○○の人は左手を挙手ということで全員挙手

「授業記録」
教室の後ろには今秋に導入されたｉＰａｄ。授業記録の動画を撮り、後で見直す。

教科部や管理職が参観しての授業研修を各教科で進めています。
今日は３年生の数学で行いました。
集中して聞くところは聞く
仲間と教え合うところは動いて教え合う
このメリハリが大事です。

１限の学活では、二学年朝会の学年委員による説明をもとに
自分がどの種目を担いたいかを決めます。
必ずしも希望が合わないこともあるわけですが、それぞれの得意分野を生かした作戦が勝負を分けます。
がんばれ！２年生。

種目は次の通りです。
１　１００ｍ走
２　５０ｍ＆ピンポン球走
３　ハードル走
４　冊子頭乗せ走（２人１組）
５　ボール挟み走（２人１組）
６　ボール背中乗せ走（２人１組）

学年委員の生徒が学年種目の説明をしました。
そして、実演。
スプーンにピンポン玉をのせて走る、ハードルを跳ぶなど準備をして種目の練習をしたのだなと思います。
学年委員の皆さんお疲れ様でした。

　大和中学校では毎月、班長会を行っています。各学級の班長が、自分たちのクラスの「よいところ」や「問題点」を話し合い、よりよいクラスを作っていくための取組について話し合います。
　班長会を充実させて、よりよい学級を自分たちの手で作りあげていって欲しいです。

　今日から「学習規律強調週間」が始まりました。今学期から、子どもたちの家庭学習時間を充実させるために、終学活を５分延長して、「帰宅してからの学習計画を立て、さらに実際に取りかかってみる」という取組を始めました。
　今日から始まった初の取組のため、まだまだ慣れない感じはありましたが、最後はどの生徒たちも、自分で決めた学習課題に意欲的に取り組んでいました。

校長室隣の研修室で、個人写真を順番に撮影です。
冬服で撮影するパターンも夏服で撮影するパターンもありますが、
夏服で撮影した写真はさわやかでいいですね。
写真撮影を待つ姿は楽しそうでした。

このあと、学級写真や学年写真撮影の予定ですが、
天気は微妙な状態です。
一生の宝物ですからいい状態で撮りたいものです。

担任のカメラにピース！
頑張る生徒、音楽の授業を見に行く担任。
雰囲気は伝わっているでしょうか。

合唱の授業です。
お互いのパートを聞きあって、最後に合わせる。
男女それぞれ頑張っていました。
合唱っていいな。

朝会で学年委員から学年種目の説明がありました。
１学年種目は全員リレーです。
１軍が２つに分かれて合計６チームのレースですが
学年委員の説明で大事だったことは
「勝敗は、順位では決めません。各軍２チームの合計タイムで決めます。
だから、最後まであきらめずに全力で走ってください。」ということです。
なるほどと思いました。工夫ですね。

１限の学活では、運動会に向けての意気込みをまとめていました。
・どういう気持ちで解団式を迎えたいですか？
・良い運動会だったと思えるためには、どんなことを意識して活動したいですか？
・自分の仲間にどんな集団であってほしいですか？
・自分ができること、頑張ることを書いてください
などなど、一生懸命に書いていました。