本日、３年生は実力テストを実施しています。自らの進路実現に向け、どの生徒も真剣に取り組んでいます。教室の中からはペンの音だけが聞こえてきます。

　１０月も後半に入り、朝晩の気温差が大きくなってきました。生徒たちの服装も先週までは夏服が多かったですが、冬服に替わりつつあります。

　男子同様，女子チームからも報告がありました。県大会出場は叶いませんでしたが，生徒たちからは，「来年は県大会に出たい」という決意が述べられ，これからの飛躍が期待される報告がありました。１・２年生によるチームでしたので，来年は，「県大会出場が決まりました」といういい報告をしてくれることを期待しています。

　１９日（火）に行われた県南駅伝大会に出場した生徒たちが職員室で結果の報告を行いました。３年生が主体の男子チームは、それぞれが自分のもてる力を出し切って頑張ったことの報告がなされました。県大会出場には届きませんでしたが、駅伝での経験を次のチャレンジに活かして頑張ってくれることを期待しています。

　グループ内で考えを交流する活動を多く取り入れた授業づくりで、活発な交流活動が行われました。

　２週間の教育実習もいよいよ残り３日間、５時間目に研究授業を行いました。

　英語の授業では、ペアでのコミュニケーション活動を行い、どの生徒も意欲的に活動に取り組み、頑張っている様子が見られました。

　県南教育委員会等の先生方が来校し、授業の様子を参観していただきました。

前期の反省を行いました。５月に作成した資料の下に，各委員会のものを掲示しました。後期にその取り組みを引き継いでほしいと思います。

英語科の授業の様子です。ペアで練習に取り組みました。

数学科の授業の様子です。グラフから比例式を求めました。

家庭分野の授業の様子です。考えた献立をグループで共有しました。

法律や予算ができるまでについて学習しました。

マグネシウムと硫酸亜鉛水溶液の受化について学習しました。

　グループでの交流の仕方にも工夫が凝らされ、意見が活発に交わされています。

　グループでの話合い活動が活発に行われています。グループの友達と考えを交流することで自分の考えを深めたり、広げたりしていきます。

　英語では、ＡＬＴと一緒に発音練習に取り組んでいました。

　タブレットの活用が進み、文具としていつでも生徒たちがまとめたり、調べたりする際に使われています。

　授業に集中して取り組む生徒。

1学期の振り返りと2学期にやりたいことを書きました。