学園ものもたくさんあります。
ご家族の皆様も読んでみてはいかがでしょうか。

大雪への対応おつかれさまです。
大雪警報などが出る状況では、通学バスが予定通りに到着しないことがままあります。
学区内あちこちでさまざまな状況があるので運行も大変だなと関係者の皆様に頭が下がる次第です。
今日も定時に間に合わないバスがありましたが、生徒は元気に登校しました。
立派だなと思うのは、急いで教室に向かいたいでしょうに、玄関での雪をしっかり落とすことを怠らないことです。
廊下の水滴は、危ないし迷惑になると知っているからこういう行動になるのだと思います。
こういうさりげないマナーや思いやりがいいなあと思います。

１２月末に退職した３学年部の非常勤講師の後任として、新たな非常勤講師が着任しました。若い男性です。専門は保健体育で野球。生徒に一番年齢が近い職員です。

今朝の職員朝会であいさつし、今日の昼の放送で生徒のあいさつします。
新しい風を吹き込んでもらい、大和中学校生徒のやりがいや道しるべになってもらえればと思います。

よろしくお願いします。

図書館司書作成の新刊図書案内を掲載します。
ご家庭でよろしかったら読んでみてはいかがでしょうか。

２年生の課題は「古典芸能」です。

左右対処の字の力強さや同じ作りのある能の字の書き方など難しそうな課題です。

がんばって書きました。

３学期がスタートして１０日間が過ぎました。生活のリズムは戻っていますか。
１月１７日から２３日までの期間は第３回「すこやか週間」です。
睡眠・朝食・メディアの利用時間を点検し、生活習慣を整えて健康な生活を送りましょう。
大和地区の小中学校で、ほぼ同じ期間に取り組みますので、ぜひ家族で取り組んでください。
３つのポイント
○　１１時までに寝る
○　主食・主菜・副菜がそろった朝食を食べる
○　メディア利用は２時間以内

写真は先週の金曜日の清掃の様子です
先週の金曜日で旧分担は終了、今日から新清掃分担になります。
今日は、顔合わせと分担確認くらいで終わってしまうかも知れませんが、奉仕作業をがんばることができるのが大和中学校生徒の良いところです。
それぞれの清掃場所で頑張ってほしいと思います。
４月には便器もしっかりと清掃する大和中学校の生徒に感動した転入職員もいました。
こういう人としてのプライドは大事です。

緊張は生徒を育てます。
面接練習を生徒はものすごい緊張で迎えます。
しかし、やっていくうちに着実に自信が生まれてきます。

おうちの方の面接の経験などを教えていただけるも生徒にとってはとてもいい経験です。

何をしているところに見えますか？

これは理科の天体の授業です。
それぞれの天体から見た他の天体はどう見えるでしょうか。
自転している球体（地球）の上から見た金星はどのように見えるでしょうか。
顔の横につけたまっすぐな両手が水平線です。
朝が来て夜になってということをその天体の立場になって考えるのはなかなか難しいです。

見事な逆立ち、やるなあ！カッコいい！
寒いとマットも冷たいですが、１年生みんながんばっていました。

「自己実現」が課題です。
家での取組はどうだったでしょうか。
個性のある字が並んでいて、勇壮です。

図書館司書が来校し作成した新刊紹介です。

雪で外出しにくい状況です。
保護者の皆様も興味のわくものがあったらぜひお読みください。

標記の件につきまして本日文書配付しました。
ご確認ください。

　全国的な新型コロナウイルスの感染拡大にともない、県内や市内においても感染者が増加している状況をふまえ、部活動実施上の留意点についての指導がありましたのでお知らせするものです。

　期間を、１月１７日（月）から当面の間（県独自警報解除を目安）対策期間として取り組みます。

　よろしくお願いいたします。

放課後に班長会を行いました。
クラスのよいところや課題を出し合い、課題解決のための取組などについて話し合っていました。
話し合いの方法も、１人１人がホワイトボードを使ったり、付箋を使ってどんどん意見を出したり、ＫＰＴ法で考えをまとめたりと、工夫されるようになってきました。
（ＫＰＴ法：Ｋｅｅｐ（保つ、維持する）、Ｐｒｏｂｌｅｍ（問題点）、Ｔｒｙ（試す、挑戦する）の３点から考えをまとめていく方法です）

県スキー大会２日目の結果です。
・クロスカントリースキー　欠ノ上クロカンコース
　男子５ｋｍクラシカル　１年生　７０位
・アルペンスキー　松之山温泉スキー場
　男子回転　３年生　１６位
　女子回転　１年生　１４位、　１年生　１８位
今日は大雪の中の競技で大変だったと思います。応援ありがとうございました。

新潟県ではワクチン・検査パッケージ等ＰＣＲ検査所と民間薬局での無料検査を受けることができます。

文書を安心でんしょばとで保護者の皆様に配信しましたので、ご確認ください。

内容は、自学提出パーフェクト賞の表彰と生徒総会議案書の読み込みについての話でした。
寒い体育館でした。じっと聞く１年生の姿は立派でした。

２・３年生は朝読書の時間から
１年生は１限の学活から生徒総会議案書の読み込みをしています。
生徒個々に緑色と黄色の付箋が用意されています。
意見や要望を緑色の付箋に
質問を黄色の付箋に記入し、班単位で検討します。
２年生の読み込みの様子です。

生徒総会の議案書の内容は
今年度のスローガンや重点事項について
専門委員会の活動
部活動
予算
などです。

１号議案は、今年度のスローガンや重点事項についてのアンケート調査をもとに提案がされています。

２年生が６限の総合の時間に、３月の修学旅行に向けて新潟県についての学習をしていました。「新潟県の県花は？」「新潟県の県鳥は？」「有名な観賞魚は？」という質問や「新潟県には日本のミケランジェロと呼ばれる人の彫刻がたくさんある。○か✕か」「ノーベル賞記念祝賀会で使われているカトラリーは新潟県産である。○か×か」などのクイズに答えていました。案外、生徒は錦鯉が何市の特産か知らないものですね。ちなみに写真のマークは何か分かりますか？