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最新更新日:2024/07/05 |
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本日の学校の様子です(その4)
2年 図工の授業の様子です。
絵本「にじいろのさかな」の絵を描いていました。 魚のうろこ一枚一枚を丁寧に塗り分け、とてもきれいです。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その3)
5年 外国語の授業の様子です。
英語サポーターの方と一緒に I can ____ . I can't ____ .の表現を学習しました。 学習したことを生かし、教科書の登場人物ができること、できないことを聞き取っていました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その2)
3年算数の授業の様子です。
2けた×1けたの筆算のしかたについて学習し、十の位にかけたときの数字をどこに書くかで意見が分かれ、話し合っていました。 ![]() ![]() ![]() 9月16日(木) 本日の学校の様子です
1年 図工の授業の様子です。
国語の教科書にある「やくそく」の物語の絵を、クレヨンと絵の具を使って描いていました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その7)
6年 体育の授業の様子です。
ベースボール型ゲーム(キックベースボール)を行いました。チームごとに作戦を立て、友だちと協力してプレーしていました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その6)
6年 社会の授業の様子です。
実習生が研究授業を行いました。 豊臣秀吉がどのようにして全国を支配していったのか、調べていました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その5)
5年 社会の授業の様子です。
漁港から店まで、魚を新鮮なまま運ぶための工夫や努力について調べていました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その4)
4年 外国語活動の様子です。
4年生も英語サポーターの方と学習しました。 生活の様子と時刻の言い表し方などを、動画をみたりしながら学んでいました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その3)
3年 外国語活動の様子です。
英語サポーターの方と、「What___ do you like?」を使って、好きな色や食べ物、スポーツなどの尋ね方や答え方の学習をしていました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その2)
2年 図工の授業の様子です。
「スイミー」「ミリーのすてきなぼうし」のどちらかを選んで、物語の絵を描いていました。 ![]() ![]() ![]() 9月15日(水) 本日の学校の様子です
1年 算数の授業の様子です。
3つの数のたしざんの学習をしていました。 計算することができ、全員の手が挙がりました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その6)
2年生の授業の様子です。
タブレット型PCの使い方を学習し、ドリルソフトやお絵かきソフトに取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その5)
1年 図工の授業の様子です。
細かいところまでよく見て、色の使い方を工夫して、ヒマワリの絵を描いていました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その4)
6年 社会の授業の様子です。
全国統一を目指した3人の武将について学習をします。 動画などの資料をもとに、織田信長について学習していました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その3)
3年生は新体力テストを実施中です。
本日は、ボール投げと50m走の計測をしていました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その2)
5年 図工「糸のこスイスイ」の授業の様子です。
電動糸のこぎりで自由に切った板を組み合わせて、作品づくりをしていました。 ![]() ![]() ![]() 9月14日(火) 本日の学校の様子です
4年 算数の授業の様子です。
もとにする量の6倍が72であるとき、もとにする量はどのようにして求めればよいかを考えていました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その8)
3年 書写の授業の様子です。
左はらいと右はらいの書き方を学習し、「人」という文字を練習していました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その7)
6年 社会の授業の様子です。
現代にも受け継がれている室町時代の文化について、資料などをもとに調べていました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その6)
5年 国語の授業の様子です。
同じ日の新聞3種類を読み比べて、記事の内容や構成などを確かめていました。 ![]() ![]() ![]() |
いわき市立泉小学校
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