いずみ学級　国語「初雪のふる日」の授業の様子です。
物語の中に「ほろほろと雪がふり始めました」という文があります。
「ほろほろ雪が降る」は細かく切った紙を、「ザーザー雨が降る」はビーズを上から降らせてみて、様子や感覚の違いについて体感していました。

４年　理科「物のあたたまり方」の授業の様子です。
水はどのようにあたたまるのか各自予想していました。
これまでに学習した金属や空気のあたたまり方とは違うのでしょうか？
次の時間に実験です。

６年　国語の授業の様子です。
２学期までに学習した漢字の復習をしていました。
プリントの再テストがあるそうです。がんばってください！

３年　算数「重さをはかって表そう」の授業の様子です。
はかりを使って重さをはかるために、目盛りの読み方や、はかりを使うときのきまりなどを学習していました。

今日の給食は、コッペパン、ココアクリーム、牛乳、レバーメンチカツ、とり肉とじゃがいものスープでした。

１年　算数「おおきいかず」の授業の様子です。
たくさんある物を、１０のまとまりをつくって、間違えないようにかぞえていました。

３年　社会科の授業の様子（その２）です。
今回は、ポンプ車や消防隊員が火災現場で身につけるものについても教えていただきました。

３年　社会科の授業の様子です。
一昨日に引き続き、小名浜消防署の方々に防火について教えていただきました。

６年　社会科の授業の様子です。
日清戦争と日露戦争について調べ、比較しながらまとめていました。

５年　算数の授業の様子です。
単位量あたりの考えを使って解く文章問題に取り組んでいました。

４年　国語の授業の様子です。
「プラタナスの木」を読んで、それぞれの場面の様子や出来事を確かめていました。

今日の給食は、麦ごはん、牛乳、おでん、さんまのしょうが煮、オレンジでした。

２年　算数の授業の様子です。
１０００より大きい数を読んだり、書いたりしていました。
ちなみに、テストで「次の数を読みましょう」という問題があった場合には、声に出して読んだら×です。読み方を漢字で書くのが○です。【例：1234→千二百三十四】

１年　図工「でこぼこ　はっけん！」の授業の様子です。
凹凸のある部分に紙を当てて、鉛筆やクーピーなどでこすって写し取る活動（フロッタージュ）をしていました。
おはじき、水筒、鍵盤ハーモニカ、壁などなど、子どもたちはいろいろな部分の凹凸を写し取っていました。

１年　国語の授業の様子です。
友だちのことで、もっと知りたいと思ったことを互いに聞き合っていました。
次は、それをもとに友だちのことを知らせる文章を書くようです。

６年　理科の授業の様子です。
電気はためて使うことができることを、コンデンサーを使って実験し確かめていました。

３年　国語の授業の様子です。
自分が読んだ本の紹介をしていました。
紹介した本のよさやおもしろさが伝わるよう、伝える内容を工夫していました。

今日の給食は、あんかけラーメン、牛乳、コーンしゅうまい、バナナでした。

４年　図工の授業の様子です。
刷り上がった版画に着色をして、台紙に貼って完成！
どの作品もすてきです。

５年　算数の授業の様子です。
速さと道のりがわかっているときの、時間の求め方を考えていました。
これまでの学習を生かして考えることができていました。