1/28 昨日は６５３アクセス！ありがとうございます 昨日のアクセスは、小６の保護者の皆様や小６の皆様のおかげもあると思いますが、 ３年生が卒業式練習で頑張っている姿は１年生２年生は知りません。 他の学年の作品も見る機会は少ないです。 それぞれの頑張りをお互いに確認できるといいなと思っております。 大和中学校の生徒にもたくさん見てもらっているようでありがたいと思います。 1/28 美術１年紙粘土作品１０２の２
木工用ボンドやステーショナリーグッズがかわいいです。
  1/28 美術１年紙粘土作品１０１の２
１０１作品の２枚目です.
グローブの質感がすごい！   1/27 新入生保護者の皆様ありがとうございました
さわらびを借用しての入学説明会でした。
恵まれた施設で行わせていただき良かったです。 ご来場ありがとうございました。 ご不明な点などありましたらお問い合わせください。    1/27 冬季五輪巡り給食、イタリアのトリノ五輪
なんとミラノ風カツレツがメインです。
とても薄い衣のカツがミネストローネとマッチして美味でした。 パンナコッタまでついて大満足でした。   1/27 調理実習
同じく５，６限、２年生のあるクラスは家庭科で調理実習を行っていました。マスクやアルコールによる手指消毒、換気など感染症対策を施しての実施です。献立は豚の生姜焼き、味噌汁で付け合わせにせんキャベツとトマトとキュウリです。慣れない手つきでしたが、班ごとに協力して取り組んでいました。
   1/27 卒業式に向けて
５，６限の総合で３年生は卒業式練習を行いました。第１回目の練習ですので、卒業式に向けての心構えについての話と座礼や立礼などの礼法の練習が中心でした。
   1/27 学級解散までのカウントダウンを一人一人が刻む２
どんなふうにしようかなと相談したり悩んだりする姿がいいですね。
完成と掲示が楽しみです。    1/27 学級解散までのカウントダウンを一人一人が刻む１
１年生の１限はカウントダウンカレンダー作成です。
自クラスへの思いを込め、一人一人が１日を担当します。 担任が昔の自分の担当クラスを示したり、イメージをイラストで示したり様々な方法で取り組んでいました。    1/27 １学年朝会、執行部役員の抱負
令和４年度の生徒会執行部の執行役員として、１年生から４名の生徒がその任につくことになりました。
生徒会役員等との面接などを経て決まりました。 今日の学年朝会であいさつをしました。頼もしいです。 閉会のあいさつでも学年委員から生徒会執行役員を支えていい学校にしていきましょうと話がありました。   1/27 市から体育館の排雪作業をしていただきました
体育館のギャラリーのガラスに屋根から落ちた雪がぶつかって危険になり始めたのは先週です。
ガラスを守るために写真のように内側からベニア板をはめました。 生徒も手伝ってくれました。こういうときの動きがいいのはさすが大和中生徒という感じます。 誇りたい姿です。 さっそく市で重機を入れていただき、写真のようにガラスと壁が守られました。 ありがとうございました。  1/27 動画２０思ったままＳＮＳに送信しただけなのに この動画教材は「全編」です。導入編（ストーリーのみ）の（７分３５秒）に続いて解説編（２分３８秒）の２つで構成しています。 内容について 近年，SNSでの書き込みによるトラブルが大きな社会問題となっており，子供たち自身も加害者や被害者になる可能性がある。本教材 では，情報の送り手の立場を中心に，情報を発信・受信する際の注意点や公開範囲の違いによるリスクなどを考えさせる。 教材２０ 思ったままＳＮＳに送信しただけなのに（小学5年生〜中学1年生）（全編） 1/27 美術１年紙粘土作品１０３の１
リアルなひもの感じがいいですね。
そろばんよく作ったなあ！    1/27 美術１年紙粘土作品１０４の１
ものへの愛が感じられます。
紙を作ったのはすごいなあと感心しました。    1/26 本日の給食はアルベールビル五輪
フランスのアルベールビル五輪をモチーフに
フランス風の給食です。 限られた給食費の中で、この工夫はすごいなーと思います。   1/26 １年間の総括、そして継承
４限に生徒総会が行われました。今年度の委員会活動、部活動などの生徒会活動の成果と課題を振り返り、次年度へつなげるための会です。今年度の生徒会活動は、コロナ禍で制限がある中でも、新しい取組を行ったり昨年度の取組を工夫・改善したりなど、「昨年どおり」という取組がほとんどない素晴らしいものでした。リーダー生徒をはじめとした３年生の誠実で、盛り上げるべき時は盛り上げ、時には笑いもあり…そんな姿に感謝です。
総会終了後は、新旧役員引き継ぎ式を行いました。    1/26 ３年生から１，２年生へアドバイス
２回の中央廊下に写真のような掲示物が張ってありました。３年生から１，２年生へ向けて、「１，２年生のうちにやっておくべきこと」と「３年生になってからやらなければならないこと」を、３年生全員でアドバイスを書いたものになります。１，２年生はぜひ参考にして欲しいです。３年生に感謝！
   1/26 ネットトラブル予防について考える
１年生の道徳では「短文投稿サイトに友達の悪口を書くと」という資料を通して、ネットトラブルを未然に防ぐためには何に気をつけて、どう行動したらよいか考えました。
   1/26 ２年生の道徳
２年生の道徳では２クラスずつに分かれて異なる授業を行いました。
１，３組は「夜は人間以外のものの時間」という資料を通して、自然に対する畏敬の念や自然を大切する気持ちについて考えました。 ２，４組は「今度は私の番だ」という東京五輪開催決定に尽力したパラリンピック選手の東日本大震災での被災地ボランティアでの体験についての資料を読んで、公共の精神について考えました。    1/26 卒業まで○日！ カウントダウンカレンダー
３年生の１限道徳では「卒業まであと○日」を綴るカウントダウンカレンダーを作成していました。数字の他に、１年間ともに過ごした仲間へのメッセージも書かれていました。残りわずかな中学校生活を有意義に過ごしてほしいです。
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