友だちの考えと自分の考えを比べる,ということ,さらに,良い考えに高める,ということを目標にしている４年生。

　今日は複合図形の面積の求め方でした。
　分けたり切ったり動かしたり…いくつもの素晴らしい考えが出され,
「あ〜！確かに！！」
という反応,聴いているからこそですね。

　松本先生との,２学期最後の実験は,「水のあたたまり方」でした。

　サーモインクを水に入れ,水のあたたまり方を目で確かめます。
　しばらくすると,白いものが見え始め…
「うわ！変わってきた！」
「上に向かっていってるよ！」
　目を輝かせながら,実験のおもしろさを味わっていました。

　２時間目だけではやり尽くせなかった実験を,４時間目にも行いました。
　１５人の探究心は本当に素晴らしいです。
　それらをいつも引き出す松本先生,ありがとうございます！

　３学期も,理科の学習,楽しみだね！

　先週、１年生を招待し、生活科で作った「おもちゃであそぼう会」を開きました。最初は自分が遊ぶために作っていましたが、１年生を招待することに決まったら、より丁寧に作品をしあげていました。当日は、「１年生が楽しそうで良かった！」「１年生の笑顔を見たら、自分もうれしくなった。」と話していて、２年生としての成長を感じた一日でした。

　生活科では、自分で育てたアサガオのつるを使って、リース作りをしました。モールで星やツリーの形を作ったり、どんぐりをつけたりして飾り付けました。みんなステキなリースが仕上がり、飾るのが楽しみです。

１３日に国語の「ものの名まえ」の学習で、お店屋さんごっこをしました。楽器や野菜などの一つ一つの名まえを見つけてカードに書きました。「お客さんが来て、楽しかった。」「いろいろなものが買えてうれしかった。」と、楽しく活動することができました。

　２校時に新採用教員研修の授業がありました。
　５年生は，学期末にお楽しみ会を予定しています。本時の議題は「お楽しみ会の計画を立てよう」でした。提案理由の説明があった後，話し合いに移りました。学級でどんな遊びをするか、いくつか案が出たのですが，選ぶにあたって理由を述べたことや，友達の意見に対して，賛成や反対を明らかにしながら自分の考えを述べたことなど，話し合いの仕方がしっかりと身に付いていました。

　今日は今年最後の読み聞かせでした。１年生には「トラネコとクロネコ」，「はるまでおあずけ」，２年生には「とのさまサンタ」，「心ってどこにあるのでしょう？」，３年生には「もうちょっと　もうちょっと」，「もしもねずみをえいがにつれていくと」を読んでくださいました。どの子も落ち着いて，お話を聞くことができていました。

　４年生には「きょうのごはん」，「じごくのラーメンや」，５年生には，「半日村」，６年生には，「天使と話す子」，「なぞなぞの王様」をそれぞれ読んでくださいました。特に６年生の「なぞなぞの王様」では，子ども達が大変盛り上がっていました。

　４年生から提案があった「校庭の使い方・遊び方」について話し合う臨時の代表委員会が開かれました。
　４年生からの提案を受けて、各学年ごとに「校庭の使い方・遊び方」について話し合いました。各学年から報告された話し合いの結果をもとに話し合いを行いました。
　進行する６年生が各学年の意見をもとに話し合うことをまとめておいてくれました。話し合う中で、反対意見も出ました。反対する理由として、「そこで遊んでいると、ボールがぶつかりそう。危ないと思うから。」など、自分達が遊ぶことを考えて意見が出されていました。
　今回、まとめた「校庭の使い方・遊び方」について全校生にお知らせし、みんなで楽しく安全に遊ぶことができるようにしていきます。

　４年生の女の子達から，昼休みに
「先生！校庭に来て！！見てください！！」
と嬉しいお誘いを受けて，早速校庭に行ってみると…

女子全員で１列に並び，手をつないで一輪車を披露してくれました！

　７人でぴったりと息を合わせて，校庭を一輪車で華麗に走る姿はとっても素晴らしかったです。
　青空の下，素晴らしい光景でした。

　何を飛び出すようにしようかな…
　もうすぐクリスマスということで，クリスマスカード作りの子も多いようです。
　完成が楽しみだなあ♪

　４年生は，図画工作科の学習で，飛び出すしかけのハッピーカード作りをしています。
　どこにどれくらいの切り込みを入れて，何を飛び出させるか，考えに考えながら，黙々と作っていました。

　のこぎりを初めて使いました。
　正しい使い方を学習して安全に切ることが今日のめあてです。
　庁務員さんにも教えていただきながら、「さあ、切ってみよう！」
　みんな安全にのこぎりを使うことができました。

　さあ、来週が２学期最後の図工です。楽しみですね。

　くぎを打ってビー玉が転がるコースを作りました。
　今日は、くぎを抜いて片付けをします。
　片付ける前にみんなで遊びました。お友達の作ったコースで遊ぶと、「いい音がする！」「このコース難しい!!」など、いろいろな発見がありました。お友達の作品のよさをたくさん見つけることができるすてきな３年生です。

　担任の先生も見に来てくださいました。３年生のみんなは大喜び！！それぞれ工夫したところやおもしろいところをたくさん話していました。

　マシュマロ焼きが大好評でした。
差し入れに焼き芋もいただきました。甘くてとても美味しかったです。

　保護者の方々に火おこしや食材の買い出しをご協力していただいたおかげで、楽しく行うことができました。ありがとうございました。

　パークゴルフのあとは、みんなで、バーベキュー!

　自分のクラブを選び、指導員の方々から、打ち方を習いました。

　サポートティーチャーの松本先生との実験が，大好きな４年生！
　「物のあたたまり方」について学習しています。
　今回は，「空気」のあたたまり方について実験をしました。
　松本先生があちこちに置いてくださった温度計を見てみると，あたたかい空気はどこへ行くのか，一目瞭然！

　また，線香の煙を使って，部屋の中の空気の流れを見ることができました。
　最後には，松本先生の実験ショーに釘付けでした！
　

　全校での，なわとびの学習が始まっています。
　４年生も，体育の時間や朝の時間を使って短なわの技を極めています。

　今日は，庁務員さんに出していただいたジャンプボードを使って，主に二重跳び系の技の練習に取り組んでいました。
　二重跳びやはやぶさだけでなく，交差二重跳びなどにも挑戦していました。
　頑張れ，チャレンジ大田！！

　お風呂から上がり、今度は自分たちのジャージを洗濯しました。洗濯物を待っている間に勉強もしっかりとしました。