本日も戸頭中生は１校時から熱心に学習に取り組みました。６校時、３年生道徳の学習をしました。「礼儀正しいとは」というテーマで、自分たちのこれまでの経験から意見交換しました。２年生は「高校調べ」を行いました。将来の目標が明確で、そこに到達するために〇〇高校が適していると考えた、〇〇高校には自分が勉強したい科目があるため関心をもった、スポーツを頑張りたいから〇〇高校を調べたなど来年度へ向けた取り組みが見られました。１年生は技術科で「生物育成の技術に込められた問題解決の工夫」という課題で学習しました。１時間１時間を大切にして頑張る戸頭中生を称賛したいと思います。

　第２学年だより＜第８号＞を掲載しましたので，ご覧ください。第２学年だより　第８号

１年生の数学では、立体の表面積と体積を求める授業を行いました。それぞれの求め方を学習し、導き出した公式を用いて熱心に学習に取り組みました。また、理科の授業では岩石の学習を行いました。地図帳を活用して日本のどこで採取されたものなのかを調べたり、標本を観察して岩石の名称を確認したりしました。

　これまで学んだプログラミングを活かし、各グループで協力して自動車システムを製作しました。自動車が障害物の手前で止まると、自然と拍手が起こりました。

　自動車システムを製作して解決する課題に取り組む３年生。

　吸水の実験に取り組む３年生。みんな楽しそうに実験に取り組む姿が、とても微笑ましかったです。

　昨日に続き、１・２年生は対面授業とオンライン授業を行っています。全体や部分など切り替えが難しい面もありますが、少しずつ改善を図っていきます。

　これまで学習したことを活かし、標本調査の利用に取り組む３年生。いつもの教室を離れ、図書室で学習をしました。グループで協力しながら、一生懸命に課題に取り組むようすが見られました。

　鑑賞の授業です。デジタル教科書を活用することで、音だけでなく、視覚的にも分かる鑑賞となります。みんな興味をもって、真剣に聴き入っていました。

　歴史の学習です。ヨーロッパ人の来校が、その後の日本にどのような影響を与えたのかについて学ぶ１年生。鉄砲やキリスト教の伝来など、小学校で学んだ内容も多くありますが、生徒たちの真剣に学習に取り組むようすが見られました。

　writingのスキル向上を目指して一生懸命練習に取り組む１年生。４月の頃に比べるとwritingのスピードも上がってきています。

　災害に備えた住まいについて学んでいる２年生。今日の授業では、住まいの中の地震対策について学習しました。動画を見ながら、自分の家はどうだろうかと考えるとともに家族と共にやっていく対策について考えました。

　早いもので２月となりました。まだまだ寒い日が続くと共にしっかりとした感染症対策を続けていかなければならない毎日が続きますが、２月も生徒たちの笑顔がいっぱい見られる戸頭中をめざして、教職員一同、精一杯取り組んで参ります。

　本日より、１・２年生の授業で対面授業とオンライン授業を始めました。詳細については、昨日配布したプリント、または、本校のホームページの学校日記（１月31日UP）『「Teams」による授業のオンライン配信について』をご覧ください。

　３年生の体育はバドミントンとテニスに分かれて授業を行っています。グラウンドでは、生徒たちがテニスのウォーミングアップをしていました。とても楽しそうに活動している姿が印象的でした。

　図書室にもたくさんの生徒が来て読書をしたり、本を借りたりしていました。戸頭中の図書室には様々なコーナーが設けられ、とても充実しています。

　昼休みの時間に各教室を見ると、友達や先生と楽しそうに話している光景が見られました。

　天気がよくなった日中、昼休みの時間になるといつもより多くの生徒がグラウンドに出てきて遊んでいました。花壇の花に水をあげている生徒も頑張っていました。

　本日の給食は、五目あんかけ焼きそばとにら玉スープ、牛乳でした。焼きそばが大好きな生徒も多く、おかわりには長い列ができていました。生徒たちの笑顔で給食を食べているようすが見られました。

　本校の取り組みが『広報とりで』に掲載されました。２月１日発行の『広報とりで』に、今年度の４月から本格的に運用が始まったＧＩＧＡスクール構想についての特集が組まれました。その中に本校で行われた体育科と技術科の授業の取り組みが紹介されています。