４年　国語「新聞をつくろう」の授業の様子です。
友だちや先生にアンケートやインタビューなどをしながらつくってきた新聞がいよいよ完成です。表やグラフ、図などを載せながら、読み手が分かりやすいように工夫していました。

５年　算数の授業の様子です。
学習した合同な三角形の３つのかき方を忘れないよう、それぞれににネーミングをつけていました。

今日の献立は、チキンカレーライス、牛乳、青菜とベーコンのソテー、ガトーショコラでした。いわき市はサモア独立国のホストタウンです。２０２０東京オリンピック開催にあたり、サモアを応援する「サモア給食」でした。

１年生の授業の様子です。
夏休みの宿題のやりかたを確認していました。
たくさんあるけど、がんばってくださいね。

３年　緑の少年団の活動の様子です。
夏休み前に、花壇やプランターの除草作業を行っていました。

６年　外国語の授業の様子です。
自分が行きたい国について紹介しました。
作成したプレゼンの資料を提示しながら、大変上手に発表できました。

２年　生活科の授業の様子です。
自分たちが育ててきた野菜の様子を知らせる、「やさいニュース」をつくっていました。

３年　授業の様子です。
細長い紙でメビウスの輪を作って、その中央をはさみで切ると・・・大きな１つの輪ができます。輪を２つくっつけて切ったら？子どもたちは形を予想しながら活動を行い、図形への好奇心を高めていました。

今日の献立は、黒糖パン、ミルメーク、牛乳、オムレツミートソースかけ、鶏肉とジャガイモのスープでした。来週７／１９月は、一学期最終の給食です。「サモア給食」です。

５年　国語「みんなが過ごしやすい町へ」の授業の様子です。
調べたことを報告する文章を書くために、組み立てメモをつくっていました。

１年　音楽の授業の様子です。
「わくわくキッチン」の歌詞に合った動作をしながら、みんなでたのしく歌っていました。

４年　社会科の授業の様子です。
「水はどこから」で学習したことを生かして、すごろくを作りました。
スタートは「雨雲」
ゴールは「海」の班と「下水処理施設」の班がありました。

今日の献立は、ツナごはん、牛乳、とりつくね、キャベツのみそ汁でした。

６年　総合的な学習の時間の様子です。
班ごとに調べた新エネルギーについて、発表のための資料づくりを行っていました。

５年　算数の授業の様子です。
合同な図形の性質をもとに、合同な三角形のかき方を考えていました。

３年　図工「わたしの６月の絵」の授業の様子です。
背景を塗って仕上げる時間でした。自分の絵に合わせて、チョークやクレヨンなど使う画材や塗り方を工夫していました。

１年　算数「わかりやすく　せいりしよう」の授業の様子です。
物の個数を、種類ごとに図で表すと分かりやすいことを学習しました。

地区子ども会の様子です。
集団登校の反省と夏休みに守ることの確認を行いました。

集合時刻と登校中の歩き方などの反省が多く出されたようです。
今日の反省を生かして、また明日から安全に登校してください。

６年　理科の授業の様子です。
植物は空気中に酸素を出しているかを確かめるために、気体検知管（空気中の酸素や二酸化炭素などの濃度を測る測定器）を使って実験していました。

２年　道徳の授業の様子です。
友だちのよいところを見つけて、発表していました。

これまで続けてきたビー玉貯金がいっぱいになったので、パーティーをするそうです。