３年生は、社会科で地域を題材として、学習を進めていきます。

　今日も、地域探検に出発しました。地域を歩き自分の目や耳で、地域の特色を感じてきます。近くでありながら、あまり歩いたことがないという子供たち。また、季節ごとに地域の感じ方は異なるものです。新しい発見からいろんなことを学んでいます。
　地域の皆様、見かけましたら温かく見守ってくださいませ。

　６年生の英語科の授業を覗いてみました。

　６年生は、自己紹介を英語で作文し、それをみんなに発表しています。
もちろん、英語で！
それを聞いた級友たちが、その人の好きな物とか好きなこと、今はまっていることなどを答えるという活動です。　
　絵で表現した内容がヒントになるため、実物投影機を使って大型モニターに映しています。
一例は、　I like fruits. I can eat a lot of strawberries.など、しっかり発表していました。
　私は中学校勤務が長かったわけですが、英語の自己紹介文の質の高さ、それを聞き取るリスニングの確かさに驚きました。かつてならば、中学校１年生のしかも後半に入る頃の英語力ではないでしょうか？！

　ICTを駆使して、視覚情報を活用するさせるということは、子供たちの表現を飛躍させるとともに、他者の理解を効果的に促進します。子供たちが使っていたものは、自作の紙のワークシートですが、使い方次第でこれだけの効果があります。

　タブレットの有る無しではなく、子供たちにどんな力を付けさせたいのか、ということが大事で、そのためにはタブレットではなくとも、いくらでも方法はあるということがよくわかります。

御覧ください。

　その後、各学年が４月の生活を振り返って、新たに５月の生活についての学級みんなで目指す目標を発表してくれました。
　とても具体的で、各学年自分たちの課題を克服しようと、決意してくれました。

　５月も素晴らしい月になりそうです！

　連休が明けた5月6日は全校朝会から始まりました。

　連休明けで重たい足を引きずって登校するのか、と心配していましたが、みんな元気の良い挨拶をし、笑顔で登校してくれました。なんといっても、幸せに感じる一瞬です。

　全校朝会では、連休の過ごし方をインタビューしたり、私の過ごし方を紹介したりしました。その後、大切な連絡を2つしました。

　1つ目は、先月２７日に宮城県白石市の小学校で起きた防球ネットの支柱が折れる事故で、小学生が命を落としたことについてです。本校でも、冬囲い撤去等の毎春のPTA奉仕作業で、水路にボールが落ちないためのネットを設置してもらっています。冬には片付けるため、簡易なものです。この事故を教訓に、絶対寄りかかったりしないよう、注意をしました。学校現場で、子供の命が失われることほど、悲しくつらいことはありません。本校でそんな事故が絶対に起こらないよう、今後も管理に努めていきます。休日の遊び等について、御家庭地域でも改めて注意喚起をお願いいたします。
　
　２つ目は、４月からの図書室の変化について。
　「４月から図書室に新しいものが加わっていることを知っていますか？」と問いかけました。これは、南魚沼市教育委員会が「新聞に親しむことで、読解力をつけること、そして広く世の中に関心をもってほしい。」ということで、子供たちのために購読してくれたものです。世の中のこと、自然や科学等いろんな記事があります。科学を極めて原始に戻った世の中を再び便利な世の中に文明化しようと活躍する、ある漫画の主人公を例に挙げ、「知識を得ること」のすばらしさを話しました。