Hello, everyone!

Happy Friday!

Today 5th graders enjoyed and practiced using the phrase, "What would you like?" by playing a board game about food!

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　Hello.　みんな！
　
　今日の５年生の授業では、

　"What would you like?（何がお好みですか？"　という
　　
　フレーズを使って、
　食べ物のボードゲームをしながら、楽しく学習しました。

Hello, everyone!

Today 2nd graders enjoyed role-playing as shopkeepers at a
Christmas shop!

Students could use phrases,
"Welcome,"
"Here you are," and
"Thank you!"

It was a nice shopping time!

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　Hello,　みんな！
　
　今日は、2年生の英語レッスンの日でした。
　２年生は、クリスマスのお店屋さんごっこをして楽しみました。

　２年生が使ったフレーズは、

　"Welcome.（ようこそ。いらっしゃいませ）"
　 "Here you are.（はい、どうぞ。お待たせしました）"
　 "Thank you.（ありがとうございます）" です。

　楽しいお買い物の時間でしたね！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　Mr.L　より

　理科の学習で溶け方の学習をしています。

　食塩やミョウバンの水溶液を蒸発皿にとり、
　ガスコンロで熱してみます。

　どんな事が起こるのかみんなドキドキです。

　次第に、蒸発皿に白い物が見えてきました。
　これが水溶液に溶けていた食塩やミョウバンです。

　「すごーい。」
　「できた。」

　溶けていた食塩やミョウバンを無事に取り出すことができて、
　みんな大満足。

　実験が大好きな５年生です。

　帰りの会での様子です。
　
　かけ算九九の認定証が授与されました。
　頑張って覚えた九九です。
　
　努力の甲斐がありましたね。おめでとう。

　「日なたと日かげ」の学習で、地面の温度差を観察しました。
　一人一人計って学習を進め記録しました。

　eライブラリと使って、「警察署・消防署の仕事」を学習しています。

　「やったー、１００点だ！」と
　大喜びしながら学習しました。

　「小ぎつね」を鍵盤ハーモニカと木琴で
　アンサンブルを行っているところです。

　木琴は人気があり、
　自分の番が回ってくるのを楽しみにしていました。
　自分の番の時には、元気いっぱい楽しそうに演奏をしていました。

　「人」という文字の仕上げを行いました。

　左はらい、右はらいがむずかしかったのですが、
　ようやく仕上げ段階に入りました。

　「これが一番いい！」と、大喜びでした。

　みんなで協力して黒板をきれいにしてくれていました。

　それぞれの椅子を持ってきて
　高いところまでしっかりと拭いてくれました。

　ありがとう！

　子ぎつねの鍵盤ハーモニカの練習と木琴を使って、
　アンサンブルをしている様子です。

　みんな歌と歌うことや、楽器を使うことが大好きなので、
　時間いっぱい練習を行いました。

　プレルボールに挑戦です。

　何回か練習を行ったので、今日は、試合をしてみました。
　時間いっぱい思い切り楽しみました。

今回の図工の授業では、初めて図工室に行って制作しました。

いろいろな色のお花紙を、折ったり、丸めたり、ねじったりしながら
洗濯のりで貼り付けました。

違う色を重ねてはるとどんな色に変わるのかを
楽しみながら作っていました。