4年生の総合の時間では「環境問題」について学習しています。それらをリモート期間中にまとめ、今日発表会をしました。

図工では掘り進み版画を行っています。
彫刻刀を使って、慎重に掘っていたり、版画に色を塗り紙に写したりしました。
これから工夫を凝らし、様々な色を楽しみたいと思います。

Unit7のまとめとして、ALTとのインタビューテストを実施しました。
好きな季節や行事について、自分の考えを伝えました。
感想には「緊張したけれどうまくできた」「次回はもっと上手に話したい」などが多く見られ、児童の達成感や強い意気込みを感じました。

家庭科では、ミシン縫いに挑戦しています。初めてのミシンなので、下糸を巻くのも、上糸をかけるのも時間をかけてがんばっています。

オンライン授業期間に作った凧を広い校庭であげました。
だんだんひもを伸ばして高くあげることができました。

今日は風が強かったのでみんなの凧がきれいにあがり、楽しく活動ができました。

体育の授業では、とびばこの学習をしています。手の付き方や踏み切りの足に気をつけながら、様々な大きさのとびばこに挑戦しています。準備や片付けも友達と協力して、すばやく行えています。

先週までのオンライン学習中、各学年では少しでも分かりやすく伝えようと、いつも以上に教材研究を行い、ITC機器をフルに活用していました。学校の回線状況は必ずしもよいとは言えない中で、毎日工夫改善をしながらオンラインによる授業を展開しているのが、下の画像です。「

3週間ぶりに通常登校が再開され、対面による学習活動が始まりました。また、登校を見合わせている児童のために、授業の様子を配信もしています。寒さが厳しいここ数日ですが、子供たちは元気にがんばっています。

1年生の授業を見ました。国語の学習でした。自分の書いた学校紹介作文を、アナウンサーになった気分で説明していました。タブレットのカメラ機能を使い、読み上げる様子を録画し、見直していました。

今日からオンライン授業が始まりました。
各家庭でのオンラインへの準備などありがとうございます。
今日からしばらくの間、続きますが、ご協力よろしくお願い
します。
子どもたちは、９月のオンライン授業を生かし、落ち着いた
態度で学習に取り組んでいました。