本日の放課後、本年度の教育活動の振り返りや１月に実施した学校評価などをもとに次年度の教育活動の充実を目指した会議を行いました。
　令和３年度も早いもので残り２ケ月ほどとなりました。課題となっている面に関しては改善を図り、令和４年度につながる充実した２ケ月になるよう取り組んでいきます。

　「Teams」による授業のオンライン配信について（お知らせ）を掲載しましたので，ご覧ください。「Teams」による授業のオンライン配信について

　探究活動に取り組む１年生。全身を映すのに必要な鏡の長さを考えるためにタブレット端末の表に数値を打ち込み、その結果から考えました。

　ヨーロッパの大航海時代が世界に与えた影響について学ぶ３年生。みんなが知っている「コロンブス」出てきて、コロンブスがどこに到着したのかを地図帳を活用し、確認していました。

　立体の表面積を求める学習に取り組む１年生。タブレット端末を活用しながら、面積の求め方を考えていました。

　鑑賞の学習に取り組む３年生。ポイントである「音色」「旋律」「リズム」「強弱」「速度」「ハーモニーの構成」について意識して聴くことで、曲のイメージもだいぶ変わってきます。

　バスケットボールの楽しさについて考える２年生。本日の学習のキーワード、「協力」「仲間」「作戦」「シュート」を達成するためにしっかりとチームで話し合い、話し合ったことをもとに協力して練習を進めることができていました。

　学校だより＜第17号＞を掲載しましたので，ご覧ください。学校だより　第17号

　授業参観の後に行われた懇談会では、取手市で取り組んでいる全員担任制について本校から説明を行いました。松戸市の先生方も大変興味をもっていただき、「大変勉強になりました」という感想を述べて帰られました。
　全員担任制が始まって２年目ですが、様々な場面で生徒たちの姿として成長を感じる取り組みとなっています。今後も生徒たちのために充実した取り組みとなるよう、全職員で工夫を重ねながら取り組んでいきたいと思います。

　訪問では、生徒たちの授業のようすを参観していただきました。各先生方から、生徒たちが真剣に授業に取り組むようすやタブレット端末を活用した授業の取り組みについてたくさんのおほめの言葉をいただきました。

　本日の午前中、千葉県松戸市教育委員会の先生方、松戸市内の中学校の先生方による視察訪問が行われました。

　日中は、とても暖かい一日でした。体育の授業を行っている３年生たちも元気よく、気持ちよさそうに体を動かしていました。

　１年後の進路選択に向けて、進路についての学習が始まりました。身近にどんな高校があるのか、公立高校と私立高校の違い、教育課程(全日制、定時制、通信制)について学習しました。次回から、高校調べを行います。調べ活動を通して、上級学校や自分の進路について関心をもってもらいたいと思います。

　給食だより＜２月号＞を掲載しましたので，ご覧ください。給食だより　２月号

　早いもので１月の登校日も本日も入れて２日間となりました。まだまだ寒い日が続いていますが、生徒会本部の生徒を中心にあいさつ運動が行われています。生徒たちの朝の元気なあいさつを聞くと、「今日も一日頑張ろう！」という気持ちになります。　
　本日は、午前中に松戸市の教育委員会・中学校の方々の訪問が予定されています。

　本日の給食は、世界の料理、カナダ編でした。生徒たちは、カナダの人たちはどのようなものを食べているのかとても興味をもっていたようで、みんな美味しそうに食べていました。

　友達の作品の紹介を聞いたり、作品を見たりしたことから評価を行いました。タブレット端末を効果的に活用することで、これまでとは違った振り返りが見られ、生徒のＩＣＴ機器の活用力、教師の指導力の向上を感じました。

　本日の技術では、タブレット端末を活用し、振り返りを行いました。

　ニュースの見方を考えようという学習に取り組む１年生。ニュースは本当に正しいのだろうかという視点で見たり、聞いたりすることが大事だということが改めて分かりました。

　絵の具の特徴を知ることで絵を描くことが楽しくなったり、工夫した絵を描いたりすることができるようになります。みんな真剣に話を聞き、これからの製作活動にいかそうとしていました。