新潟県書道教育研究会より当校３年生が新潟県の最高賞である県知事賞とさらに新潟大学教育学部長賞も受賞しました。
応募二万千点の中からの２人が上位入賞という快挙です。

入賞名簿については
新潟県書道教育研究会ホームページ
http://www.shinshoken.com/index.html

の下部の
・2022.1.28 書き初め大会（毛筆）の速報 − 特別賞入賞者名簿
からご覧いただけます。

本来ならワイワイと会話をしながらの楽しい給食準備時間ですが
そこはコロナ対策ですので、整然と速やかに準備しています。
さすが３年生。
給食もあと１月。麺の回数が何回とかいろいろ献立表を見て数えているようでした。

まず、全員のしっかりした手洗いと除菌。
これはコロナ対策の大事なところ。
給食当番がコンテナを運んできます。

１年生美術の作品を今日ですべてホームページに掲載しました。
最後に手前味噌のようで恐縮ですが、美術教員が作った紙粘土の見本を掲載します。
野球のミットを再現したものですが、生徒はこういうものを見てやってみようという意欲を持ちます。
中学校教員は専門がありますから、専門性で生徒の意識を向上させるということは大事なことです。
できれば閲覧している皆様に直接見ていただきたいくらいの出来です。

靴ひもの表現が難しいですが、一生懸命にがんばりました。

スキーもスノボのカッコいい。
大和の生徒ですから、是非休日などのゲレンデにたくさん向かってほしいと思います。

遅くなりましたが、先週金曜日の２年生スキー教室の写真を掲載します。
晴天とまでは行きませんでしたが、ますますのスキー日和。
笑顔がいっぱいのスキー教室でした。

本日、
「新型コロナウイルス感染症に係る保健所の対応変更に伴うご家庭の対応について」という市教委の指導による文書を発出しました。

ご確認ください。

やっぱり和食がいいなあと言う今日の給食
ひじきの匂いが食欲をそそります。
２年生はこれを食べてスキー教室へ。
五輪の気持ちで頑張ってください。

黙々と自分の木箱に切り込みや彫りを入れています。
木の手触りも実感しながら、取り組んでいます。
途中で安全のための指示もありました。
黙々と、しかし自分の作品と対話している様子でした。

廊下では一人一人が作ったカウントダウンカレンダーとともにマスクを外して写真を撮る姿がありました。
マスク無しでお互いの表情がわかることがどれほど大事なことかを感じます。

教室に入ってみると、小さな紙にクラスメート一人一人に向けたメッセージを書いているところでした。
自分の良さというものは自分ではなかなかわからないものですので、「ああ自分のこういうところは良さなんだなあ」と気づくことはこれから生きていく上でとても大切なことです。
メッセージを受け取る日が楽しみです。

ホームページ発信をしていて思うことは、学校は毎日その日だけのことがかなりあり、発信ネタには事欠かないと言うことです。

昨日のアクセスは、小６の保護者の皆様や小６の皆様のおかげもあると思いますが、
３年生が卒業式練習で頑張っている姿は１年生２年生は知りません。
他の学年の作品も見る機会は少ないです。
それぞれの頑張りをお互いに確認できるといいなと思っております。

大和中学校の生徒にもたくさん見てもらっているようでありがたいと思います。

木工用ボンドやステーショナリーグッズがかわいいです。

１０１作品の２枚目です.
グローブの質感がすごい！

さわらびを借用しての入学説明会でした。
恵まれた施設で行わせていただき良かったです。

ご来場ありがとうございました。
ご不明な点などありましたらお問い合わせください。

なんとミラノ風カツレツがメインです。
とても薄い衣のカツがミネストローネとマッチして美味でした。
パンナコッタまでついて大満足でした。

同じく５，６限、２年生のあるクラスは家庭科で調理実習を行っていました。マスクやアルコールによる手指消毒、換気など感染症対策を施しての実施です。献立は豚の生姜焼き、味噌汁で付け合わせにせんキャベツとトマトとキュウリです。慣れない手つきでしたが、班ごとに協力して取り組んでいました。

５，６限の総合で３年生は卒業式練習を行いました。第１回目の練習ですので、卒業式に向けての心構えについての話と座礼や立礼などの礼法の練習が中心でした。

どんなふうにしようかなと相談したり悩んだりする姿がいいですね。
完成と掲示が楽しみです。

１年生の１限はカウントダウンカレンダー作成です。
自クラスへの思いを込め、一人一人が１日を担当します。
担任が昔の自分の担当クラスを示したり、イメージをイラストで示したり様々な方法で取り組んでいました。