複式3・4年生 体育

 今日は、柔軟性をつける練習と
 速く走るための練習をしました。

 たくさん走ったので、かなり疲れたようです。
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1年生 ブロックを使って数を調べよう(算数)

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 1年生も色々な教科の授業が始まっています。

 今日の算数の学習では、
 ブロックを使って数を数えたり、多い・少ないを比べたりしました。

 「線で結ぶと、ぐちゃぐちゃになっちゃう…」
 「ブロックを使えば、すっきり数えられるね!」
 「線で結ぶ数え方もあるけど、
  ブロックで数えるやり方もあるんだね!」

 たくさんの気付きがあった授業でした。
 ブロックの片付けもきちんとできました。
 
 1年生もさすがです!

4年生 書道

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 さすがに4年生です。

 筆遣いもしっかりと安定しています。
 4年生は、「はらい」の練習に取り組みました。

3年生 書写

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 3年生にとっては初めての書道の授業です。

 道具の置き方から筆のもち方、姿勢まで真剣に取り組んでいました。

 手が真っ黒になっても、

 「いいんだよー。僕たちは、初心者なんだから!」
 
 前向きな子供たちです。
 初体験。また、おもしろい学習が増えました。

3・4年生 学級活動

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 複式学級での話合い活動の様子です。

 今日は、クラス目標と複式便りの名前を考えました。
 
 みんな「いいクラスにするんだ!」と、
 たくさん意見を出してくれました。

 最後は、お互いの意見を尊重し合って合意形成することができました。

3年生 国語

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 「すいせんのラッパ」の場面の様子や気持ちの読み取りをしました。

 たくさんの考えが出ました。
 実際にかえるになったつもりで動いてみると、

 「あっそうだ!こんな感じもした。」と、

 さらに考えを深めることができました。

1年生 初めての英語!

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 1年生は、火〜木の朝の時間に英語の勉強をします。
 今日は初めての英語の授業でした。

 最初に、アメリカ人の先生が、英語で自己紹介をしてくれました。
 写真を見せながら話してくれたので、
 1年生の子供たちも理解できたようです。

 次に、先生の特技「お手玉」を披露してくださいました。
 子供たちは「お〜!」と拍手喝采!
 お手本を見ながら挑戦もしてみました。

 最後は、"My name is 〜."の表現を使って、
 自分の名前を言ってみました。
 
 みんな上手に言うことができ、
 「楽しかった〜!」と満足げでした。

 明日からの授業も楽しみですね!

1・2年生 立ち幅跳びに挑戦!

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 各学年で、体力テストに取り組み始めています。

 1・2年生は、立ち幅跳びと長座体前屈に挑戦しました。

 最初にしっかり準備運動をし、
 記録を伸ばすための練習をした後、いよいよ計測です。

 自分の記録が伸びると思いっきり喜び、
 友達が良い記録を出すと拍手を送りあっていました。

 良い雰囲気で学習ができました。

1年 雑巾のしぼり方を覚えたよ!

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 先日、1年生は掃除の仕方を学習しました。

 ほうきの上手な使い方や、
 雑巾の洗い方・しぼり方を学んだ後、
 実際に自分の雑巾を濡らして絞ってみました。

 何度か練習するうちに上手に絞れるようになり、
 自分の机を上手に拭くことができました。

 小学校に入学して、やる気いっぱいの1年生。

 これから雑巾が真っ黒になるくらい、
 学校をピカピカにしてくれることでしょう。

 雑巾のしぼり方は、お家でもぜひ練習してみてくださいね。

美術クラブ

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 第1回目の美術クラブ活動の様子です。

 大好きな絵を、思い思いの気持ちで描き始め
 楽しいクラブの時間を過ごしていました。

4年生 ドリルタイム

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 ドリルで苦手な問題をそれぞれが学習をしています。

 さすが4年生です。

 集中して自分のペースで学習を進めていました。

3年生 理科

 植物の観察をしました。

 色々な種類の植物を見て、

 「同じパンジーなのに、こんなに色が違う。」
 「色も違う、形も・・・」

 しっかりメモをとり観察することができました。

 でも、

 「ありがこんなにたくさん!」
 「本当だ!」とありの行列に興味津々でした。
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3・4年生 休み時間

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 久しぶりに外遊びができそうなので、
 みんな元気よく外に飛び出していきました。

 帰ってくると、

 「あ〜、いっぱい追いかけられちゃった!」
 「走って疲れたー!」と、

 みんな外遊びに満足した様子でした。

5年生 それぞれの活動を、伸び伸びと。

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 5年生の教室では、雲の観察と記録が行われていました。
 それぞれが、分担された活動を着実にこなしていきます。

 子供たちの活動が多様化されていても、
 少人数授業のよさを生かし、
 先生は、一人一人の活動を褒めながらサポートしています。

 「理科専門の先生がいる間に、
  たくさんのことを教わりたいので、自分で授業をやってみます!」

 やる気と探究心にあふれる先生です。 

3年生 いつも用意周到の先生

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 3年生の道徳の授業におじゃますると、、、

・子供たちが話しやすいように席が向かい合わせ。
・内容が分かりやすいように、登場人物の挿絵が黒板に。
・「『なるほど』と思ったら、友達と同じでもいいんだよ。」

 子供たちが、それぞれの考えや気持ちを伝えやすいように
 いつも、準備万端の先生です。

 あたたかさの中でも、授業に集中できる雰囲気づくりが
 とてもじょうずです。

「さすが、6年生は、こんな感じです!」(撮影依頼されました。)

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 各教室をおじゃましていた時のこと。
 6年生教室のとても和やかな雰囲気を

 カメラでパチリ。【画像上】


 すると、6年キッズ。
 
 「僕たちを撮ってください。これが6年生です。」

 と、依頼を受けて撮影した写真が【画像中】と【画像下】です。

 
 どちらの姿も「6年生は、こんな感じです。」

 6年キッズ。
 さすが! いい感じです!

 なかなかおもしろいぞ、6年キッズ!
 今から、運動会の応援合戦が楽しみです!

5年生(理科) 天気の変化を観察しています

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 2022.04.15.

 5年生の理科の学習では、
 雲の様子と天気の関係について学習しています。

 「雲の量が多くなり、
  色が黒っぽくなっていくと雨が降るのではないかな?」

 という仮説を立てたあとで、実際の観察方法を計画しました。


 ・1日3回、PCを使って写真を撮り、
 ・観察カードに気温や方角とともに雲の様子と天気を記録しています。

 最初は文字の入力に時間がかかっていましたが、
 回数を重ねるごとに、
 要領よく記録を残すことができるようになってきました。

 今日は、雨天時の雲の様子を観察することができました。

 次は、晴れや、曇り時の雲の様子を観察し、
 結果を考察していく予定です。

2年生 学活

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 今日の学級活動では、
 それぞれの係の活動について取り組みました。

 それぞれの係で、

 ・どんなことをするか話し合ったり、
 ・新聞やお知らせを作ったりと、協力し合いながら行いました。

3・4年生 図工

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 複式学級での図工の学習が始まります。

 今日は、学習前の準備で、
 絵の具の使い方について、動画を見て学習しました。

 学年関係なく、楽しく仲よく学習が進んでいます。

3年生 道徳

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 第1回「よろしくギフト」では、
 1年間を過ごすクラスの友達のために、
 一人一人がどんなことができるかを考えました。

 「みんなが気持ちいいこと」
 「みんながよろこぶことです!」

 その通りですね。
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