早いもので教育実習もいよいよ残り３日間となりました。生徒たちが分かりやすい授業になるよう工夫した授業展開が考えられていました。

１年生が防具を付けて練習に励んでいます。毎日繰り返し練習に励み、技能を高めてほしいと思います。

練習方法について確認して、自主的に練習に取り組み、汗を流しました。総体へ向けた練習試合で練習の成果を発揮してほしいと思います。

男女とも一生懸命練習に励んでいます。１年生は、レイアップシュートやフリースローに取り組み、汗を流していました。

１年生が教育実習生と基礎練習に取り組みました。毎日繰り返し練習して技能を高めてほしいと思います。また、２年生、３年生は総体へ向けて、顧問の先生と練習に励んでいます。

１年生が毎日、基礎練習に取り組んでいます。吹奏楽コンクール等へ向けて頑張ってほしいと思います。

家庭科の授業の様子です。栄養素について学習しました。

数学科の授業の様子です。累乗について学習しました。

社会科の授業の様子です。鎖国について学習しました。

英語科の授業の様子です。ペアでコミュニケーション活動に取り組んでいます。

理科の授業の様子です。斜面を下る際の力について学習しました。

保健体育科の授業の様子です。グループに分かれて，様々な種目に取り組んでいます。

本日の給食は、焼きそば、五目スープ、オレンジゼリー、牛乳でした。

数学の授業では、式を利用して図形の面積を求める学習をしました。仲間どうし教え合い理解を深めていました。英語では、続けていることを表す表現の方法を学習しました。

美術の授業では、じっくり見てみようというテーマで、スケッチをしました。描いてみて発見したこと、分かったことをまとめました。技術では、自動運転（センサ）について学習し、機能、経済性、安全性を調べまとめました。集中して取り組む態度がとても素晴らしかったです。

理科の授業では、酸化について学習しました。スチールウールとマグネシウムを燃焼させ、燃焼前後の質量を測定し、結び付いた酸素の質量を調べ考察しました。

理科の授業では、アサリを観察して脊椎動物との共通点と相違点についてまとめました。英語では、主語とbe動詞の関係について学習し、単語や文の発音練習を積極的に行いました。

　小学生の時からタブレット端末を活用した授業づくりは行われてきましたが、改めて中学校でのタブレット端末の活用について説明、確認を行いました。説明を聞いた後は、実際に端末を動かしてみました。

　みんなが楽しみにしている修学旅行まで１週間を切りました。本日は、係の打ち合わせの時間を設け、仕事内容等の確認を行いました。

道徳の授業を行いました。人への差別について考えを深めています。