５年　社会科の授業の様子です。
日本の国土の位置を、国や大陸、海洋の名前、また、経度や緯度などを使って言い表していました。

６年　鼓笛の練習の様子です。
パートごとやいくつかのパートを合わせて練習を行っていました。

５年　算数の授業の様子です。
直方体を組み合わせた立体の体積を、これまで学習したことを生かして求めていました。

６年　国語の授業の様子です。
「帰り道」の二人の登場人物の心情などを、場面ごとに比較しながら読んでいました。

いずみ学級　算数の授業の様子です。
数合わせや、たし算、かけ算など、それぞれの学年の学習内容に合わせて問題に取り組んでいました。

１年　国語「えんぴつとなかよし」の授業の様子です。
正しい鉛筆の持ち方や正しい姿勢に気をつけて、教科書の線をなぞっていました。
また、正しい持ち方や姿勢を意識できるように、「唱え歌」を唱えていました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、マーボーあつあげ、かきたま汁、こざかなです。

４年　算数の授業の様子です。
気温の変化を分かりやすくグラフに表すためには「折れ線グラフ」を用いることや、その読み取り方について学習していました。

３年　算数の授業の様子です。
かけ算のきまりなどを活用しながら、「九九を見なおそう」のしあげの問題に取り組んでいました。

５年　図工の授業の様子です。
「心のもよう」というテーマで、目に見えない気持ちを色や形で表現していました。

２年　国語の授業の様子です。
見たことや聞いたこと、思ったことなどを入れて、今日の出来事を作文に書いていました。

今日の給食は、コッペパン、イチゴジャム、牛乳、レバーメンチカツ、ポトスープです。

４年　国語の授業の様子です。
漢字が、へんやつくりなどからできていることや、それぞれの部分の名前について学習していました。

地区子ども会の様子です。
班ごとに、集合場所や集合時刻、並び方の確認をしたり、安全な登下校のしかたについて考えたりしました。

３年　国語「図書館たんていだん」の授業の様子です。
学校図書館へ行き、棚ごとにどのような種類の本があるのかを調べていました。

６年　国語の授業の様子です。
「帰り道」を読んで、同じ出来事に対する二人の登場人物のとらえ方や気持ちについて考えていました。

１年　国語の授業の様子です。
教科書の挿絵を見て、誰が何をして、どんな話をしているのか考えていました。

１年　算数の授業の様子です。
赤と青のおはじきを使って、「５はいくつといくつか」を考えていました。

３年　社会科の授業の様子です。
泉町の探検に行き、道路や建物、人などの様子を調べてきました。
写真は、教室に戻ってワークシートをまとめているところです。

今日の給食は、ポークカレーライス（麦ごはん）、牛乳、ウィンナーとキャベツのソテーです。１年生にははじめてのカレーライスです。