３年生の国語（毛筆）の授業です。今日は「下」という字を書いています。今日のポイントは「たて画と点の書き方」です。みんな意識して一生懸命書いています！

　６年生の国語の授業です。「防災ポスターをつくろう」をテーマに、自分たちの班で調べたことをポスターにまとめています。頑張れ！

　６年生の国語の授業です。「風切るつばさ」という物語を読み進めています。今日は、人物同士の関係性を整理しながら物語を理解することが課題です。根拠となる文章を見つけて、それぞれがノートのまとめています。

　５年生の社会の授業です。地理分野です。今日は、沖縄のついて徹底的に調べ学習を進めています。頑張れ！

　２年生の算数の授業です。今日は、１００よりも大きな数の数え方を考えています。１０のまとまりで考えて数を数えています。みんな一生懸命取り組んでいます。

　１年生の生活科の授業です。今日は「公園探検」で郊外に出ます。どんな新たな発見があるでしょうか？

　今日も、各班１列で静かに行儀よく登校しています。地域の先輩方や保護者のお陰です。いつもありがとうございます。

　今日は「夏至」になります。ネットで調べてみました。

　一年で最も昼の時間が長くなる日が「夏至」です。２０２２年の夏至は、６月２１日の火曜日です。ちなみに、国立天文台のホームページによると、その日の東京の日の出・日の入りの時刻は、
日の出：４時２５分
日の入り：１９時00分
とのことです。

　今日が、１年で一番日の出と日の入りの間が長い時間、明るい時間が長いということです。

　天気予報では、今日は朝から曇りでしたが、陽の光の見える晴れの朝を迎えました。気温は昨日ほど高くないようですが、暑いことには変わりありません。体育、休み時間等外に出るときは、水筒を持参させるともに、校庭に張ったテントを有効に利用してほしいと思います。
　さて、今日は１年生が８：４５〜９：２５まで地域の公園探検に出かけます。また、午後からは学校評議員会があります。本校の学校経営や運営等へのご指導等をいただければと存じます。

　３名の若手が講師となって、それぞれ授業で活用したいツールの活用方法を学びました。我々も「なすことのよって学ぶ」です。ＩＣＴ活用が目的となることなく、子供たちの学びやすい手段となるよう活用していければと思います。
　先生方も頑張ってます！

　放課後、先生方が集い、校内研修を行いました。今日のテーマはＩＣＴを活用した授業についてです。Microsofteamｓやskymenuの活用方法を研修しました。

　２年生の給食準備・配膳の様子です。当番さんを中心に協力して行っています。いいチームワークです。

　４年生の算数の授業です。今日は、「＋、−、×、÷」の混じった計算の方法について、計算の順序をまとめています。大事な研鑽のポイントです。頑張れ！

　４年生の国語（毛筆）の授業です。教頭先生が授業者です。チーム指導です。今日は、「麦」の書き方のポイントをおさらいしながら、しっかり描いています。みなさん、上手にかけています。

　３年生の国語の授業です。「調べて書こう私のレポート」という単元です。今日は、何をどのように調べるかの計画を立てています。みんな頑張っています。タブレットの使い方も慣れています。

　すこやか学級の算数の授業です。今日は、大きな数を１０のまとまりがいくつかるかで数える方法を学んでいます。具体物を活用し、操作しながら学んでいます。

　６年生の国語の授業です。「防災ポスターを作成しよう」という単元です。調べたこと、伝えたいことをどのようにしたら相手にうまく伝わるかを考えながら、ポスターを作成しています。頑張れ！

　さわやか学級の算数の授業です。今日は、問題を読んだ後、一つの式に表す方法について学んでいます。みんな一生懸命考えています。頑張れ！

　５年生の体育の授業です。陸上競技のリレーに取り組んでいます。１回目のレースをグループで振り返り、反省を生かして２回目を走ります。みんな一生懸命走っています。

　にこやか学級の国語の授業です。「風切るつばさ」という物語を読んでいます。今日は、人物の心情の変化を見つけながらみんなで音読しています。頑張ってます！