今日の授業の様子です。とても暑い１日でしたが、子供たちは熱心に授業に取り組むことができていました。エアコンがとてもありがたいです。

　体育の授業と、休み時間の外遊びは、熱中症指数を見ながら実施していきます。指数が高い時は、基本的に中止しています。
　
　今後も、水分補給と休憩を十分にとって、教育活動を行っていきます。

　今日は、１年生と５年生が水泳学習を行っています。
休館日のグリーンスポーツセンターのプールをお借りして、水泳学習を行っています。
　コーチの方もたくさんいて、とても手厚い指導が行われていました。
　貸し切りのプールで、コーチの方に教えていただけて大変恵まれています。
　子供たちは、とても楽しそうでした。

　校舎脇の畑にある「ひまわり」。日に日に大きくなってきています。
大輪の花を咲かせるのもあと少し。今から、とても楽しみです。
　ひまわり・・・いいですよね。見ていると、元気になれます。

　今日は暑くて食欲が出ませんでした。でも、そんな思いも美味しいカレーを食べたら、吹っ飛んでしまいました。
　調理員の皆様。いつも美味しい給食をありがとうございます。暑い中での作業ですので、身体に気をつけてください。

【今日の献立】
　・ごはん ・カレー　・コーンサラダ

　２年生の授業の様子です。タブレットの使い方も、とてもスムーズになりました。
これからも工夫して学習に取り組んでいきます。
　先生方も、張り切っています。

　６年生の授業の様子です。暑い中ですが、いつも落ち着いて学習に取り組むことができています。
　さすが最上級生！見ていて安心感があります。これからも頑張ってください。

　朝の時間の様子です。読書タイム。
静かに落ち着いた雰囲気で、読書をすることができています。
　時間どおりに始めることができていました。素晴らしいです。
　これからも、今の気持ちを忘れずに生活していってください。
　

　４月に始まった令和４年度。
　早いもので、今週は６月の最終週となりました。夏休みまで、あっという間に時間が過ぎていってしまうことでしょう。暑い日が続いています。子供たちには熱中症に気を付けて、学校生活を送ってほしいと願っています。
　水分補給等の声かけを、学校としても積極的に行っていきます。

　さて、先週の木曜日は４年生と一緒に、水戸・笠間方面への遠足に行ってきました。
素晴らしい態度で、県庁の見学をし、笠間での手ひねり体験も楽しく行うことができました。４年生の子供たちと、１日中一緒にいたのは初めてでしたが、とても素直で気持ちのやさしい子供たちばかり。
　一緒にいて、心が安らぎました。無事に終えることができてよかったです。

　あとは、１年生の遠足と６年生の修学旅行。６年生の修学旅行を９月に。１年生の遠足を１０月に実施予定です。今からとても楽しみです。

　学校生活も、夏休みまであと１８日になりました。子供たちには、一日、一日を大切に生活していってほしいです。

　普段の学校生活の中で、子供たちの放つ素敵な光を今週もたくさん見つけていこうと思います。

　

　

製陶ふくだパート３
手ひねり体験が終わった人からお土産を買いました。
なにを買おうか悩んで買ったお土産。大切にしてくださいね。

製陶ふくだパート２
図工の粘土とは少し違った笠間焼の粘土を、自分なりに工夫して作品にしていました。
「お父さんにあげる！」「お母さんにあげる！」「おじいちゃんおばあちゃんにあげる！」とはりきって、お皿やコップなどを作っていました。
焼き上がったものが学校に届くのが楽しみですね！

茨城県庁パート２
県庁で１番盛り上がった、２５階の展望ロビーです。
エレベーターに乗り、すごいスピードで上がるので子どもたちは大興奮でした。
「高いところ怖い！」と、ドキドキしている姿が印象的でした。

茨城県庁パート１
案内の方の話をよく聞いて、興味津々に見学している様子です。
熱心にしおりにメモを取り、「ページいっぱいになったよ！」と話しかけてくる姿が印象的でした。ペッパーくんの質問にたくさんの子どもたちが答えていました。

製陶ふくだパート１
師匠さんの話をよく聞いて、熱心に手ひねり体験をしました。

４年生がずっと楽しみにしていた校外学習の出発式です。
実行委員を中心に、みんな元気に「いってきます！」と学校を出発しました。

6月24日(金)
　火曜日の５時間目には、書写の時間があります。この時間は、１年生の各担任が、交代で自分のクラスではない、他のクラスの授業を受け持ちます。学年の先生全員で、１年生全体を見守っていこうという意図からです。書写の時間には、どのクラスでも、静かに集中して、きれいな字を書こうとがんばっていました。

6月24日(金)
　図工では、初めての工作、「うきうきボックス」を作りました。ボンドを使って箱を貼り合わせるなど、自分が作りたいもののイメージをしっかりもって、制作を進めていました。ロッカーの上に並んだ作品からは、子供たちの「うきうきした気持ち」が伝わってくるようでした。

総合では、取手市のことについて調べています。覚えたローマ字でパソコンに入力して一生懸命調べています。最後は自分で記事を作ってまとめていきます。
どんなことを調べるのか楽しみです。

6月24日(金)
　どのクラスでも、パソコンを使った学習を進めています。わからないときには、黙って手を上げて先生を呼び使い方を教えてもらうなど、パソコンを使った学習の仕方も身に付いてきました。使えば使うほど、パソコンと親しくなっていくようです。

今日は天気が良かったので、畑に行ってモンシロチョウの幼虫の観察をしました。虫眼鏡で良く見て『緑一色じゃないんだね！』『足みたいなのがある！！』と初めてじっくり見る幼虫に大興奮。
教室に戻って観察カードを書きました。特徴を捉えて書くことが出来ました。

6月14日(火)
5・6時間目に、とりでアートギャラリーに校外学習に行きました。
スタッフの方の説明を聞きながら意欲的に見学する姿が見られました。
学校に戻ってから、タブレットを活用して、鑑賞した作品についてまとめを行いました。今週の授業参観の際に、見て頂ければと思います。