６年生の音楽の授業です。今日は音楽室でパーテーションで囲まれた中で、「ラバーズコンチェルト」をリコーダーで演奏練習しています。みんな一生懸命取り組んでいます。

　２年生の独特の授業です。今日は「ぐみの木と小とり」という読み物教材を活用し、「親切」について話し合います。授業の導入では、「親切にされたときどんな気持ちになる？」ということを発表し合っていました。

　１年生の国語の授業です。「大きなかぶ」を読み進めています。今日は、まず最初にみんなで音読をしています。

　５年生の国語（硬筆）の授業です。今日は、横書きの行の都とえ方について学んでいます。みんな一生懸命に取り組んでいます。

　３年生の図画工作の授業です。今日は、東京藝術大学の大学院生２名がいらっしゃり、３年生に人物の輪郭のとらえ方を教えていもらっています。みんな一生懸命取り組んでいます。頑張れ！

　２年生の仲間たちが、畑の落花生に水と愛情を注ぎに来てくれています。雑草に囲まれていたので昨日草取りをしました。どこに落花生があるかがわかりやすくなりました。

　今日も暑いです。そんな中、今日も安全に登校することができています。仲間たちには、登下校中はマスクを外しても良いことを指導中です。外したら話をしないことも指導しています。地域の先輩方や保護者の皆様、今日もありがとうございます。

　今日は「国民安全の日」とのことです。いつものようにネットで調べてみました。

　１９６０年５月の閣議で、産業災害・交通事故・火災等の災害防止を図る為に制定されました。「全国安全週間」の初日となります。暑さで気の弛みから事故が多発する、夏場の一日が選ばれたそうです。

　もうすでに暑い…という今年です。改めて安全について意識したいと思います。また知識が一つ増えました。

　７月に入りました。７月と聞くと「夏にはいったなあ…」と思うのですが、今年はすでに夏に入っています。異常気象なのでしょうか？東京は７日連続猛暑日になるだろうとのこと。茨城県も同じですね。昨日、本校での「熱中症対策としての取組について（お知らせ）」を発出させていただきました。学校生活において、熱中症に対する対策を凡事徹底して参ります。
　さて、今日は東京藝術術大学との交流事業が午前中に３・４年生で実施されます。楽しみです。

　本日、子供たちに標記の文書を配付させていただきました。本ＨＰ→学校からのお知らせ→お知らせにもｐｄｆで掲載しました。ご確認ください。保護者の皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　４年生の給食準備・配膳の様子です。当番さんが手際よく配膳しています。

　６年生の理科の授業です。現在、植物の成長と水の関わりについて学んでいます。今日は、根から取り入れられた水はどこを通って植物全体に行きわたるかについて考えています。

　６年生の体育の授業です。やはり体育館やグラウンドでの体育を避けるため、宮和田ホールを借るようしています。体つくり運動の体ほぐしの運動に取り組んでいます。みんな頑張っています。

　５年生の国語の授業です。今日は、環境問題について自分が調べた内容の作文をお互いに読み合っています。データを根拠に自分の意見を述べている仲間が多くいます。

　４年生の理科の授業です。今日は、空気を閉じ込めて押すとどのような変化があるかについて、これから実験をして確かめます。

　２年生の道徳の授業です。今日は「ぼくのサッカーシューズ」をいう読み物教材を活用して、大切な家族にどんなことができるといいかについて考えます。

　２年生の体育の授業です。外での体育を控えたため、「器械・器具を使っての運動遊び」ができません。動画を見ながら「鉄棒を使った運動遊び」のイメージを膨らませています。

　１年生の算数の授業です。プリント学習に取り組んでいます。みんな指を使いながら一生懸命計算しています。頑張れ！

　３年生のm−ジュールの時間の様子です。ローマ字を学んでいます。タブレットに文字を打ち込むのもローマ字入力です。しっかり覚えてほしいと思います。

　６年生の朝の会前の様子です。静かな朝を迎えています。