社会・家庭科・国語の学習に取り組む様子です。

　どの学級も算数の学習に取り組んでいました。

　国語や算数の学習に取り組んだり，図書館を利用して本の貸し出しをしたりする様子です。

　体育でボール遊びをしたり，算数で計算カードを使ったりする様子です。

　社会や国語の学習に取り組む様子です。

　どちらのクラスも算数の学習に取り組んでいました。

　おひさまの方によって校内環境整備が進んでいます。いつも本当にありがとうございます。

　本日，日本ペイント・オートモーティブコーティングス株行会社様から，卓球台及びラケット・ピン球をご寄附いただきました。クラブ活動等で有効活用させていただきます。このたびは，本当にありがとうございました。

　国語「おむすびころりん」を題材にした低学年部会の研究授業が行われました。

　ソフトめん・牛乳・ちゃんぽんめん・あげぎょうざ・もやしのナムル
　今日もおいしくいただきました。

　帯分数を仮分数に直して分数の計算に取り組む様子です。

　国語の学習に取り組んだり，ＩＣＴ支援員と担任からタブレット端末の活用方法を学んだりする様子です。

　理科専科の増田先生による授業の様子です。

　外国語や社会の学習に取り組む様子です。

　仕事の工夫を見つけたり，大縄跳びで気持ちのよい汗をかいたりする様子です。

　算数・国語・理科の学習に取り組む様子です。

　当番を中心にてきぱきと準備をし，配膳の終了した学級から「いただきます」する様子です。

　校内現職教育の一環として，公開授業が行われました。一人ひとりが自分の課題に主体的に取り組む様子が見られました。

　ごはん・牛乳・さばのしおやき・やさいのあえもの・もずくとにくだんごのスープ
　今日もおいしくいただきました。

　教科分担制による理科・社会の授業が行われていました。