９月２１日（水）の献立
　ごはん　親子煮　鉄火みそ　
　たくあんあえ　牛乳

　定番の組み合わせです。親子煮に入っている「くるま麩」が，野菜や肉から出たおいしいダシをしっかりと吸収していました。


９月２２日（木）の献立
　中華風混ぜごはん　春雨スープ　コーンシューマイ　
　中華きゅうり　おやつ大豆　牛乳

　昼休みにグラウンドで応援練習がありました。食べる時間はいつもと同じ分確保されていますが，大人も子どもも，それぞれ準備があるせいか，早め早めの動きになっていました。今日は品数も多いし，特におやつ大豆（炒り大豆）は，口の中が乾くので，残量を心配していましたが，全体的によく食べていました。しっかり食べた結果が，校舎が揺れるくらいの大きな応援の声なのだと，聴いていて感心しました。

　文責：栄養教諭　野澤

　昼休み，赤白に分かれ，間隔をあけて整列し，応援団長の「マスクを外してください。」の指示に合わせ，適宜マスクや帽子を着脱しながら思いきり応援したり，手拍子をしたりしました。全校が集まるのは初めてでしたが，上手に整列したり，応援練習が終わったら，学年ごとに清掃場所に向かったりすることができました。来週の全校練習でもさらに応援の完成度を上げていきます。

　市内の小学校がzoomで一同に介して行う「にいがた子どもサミット」が行われました。本校からは5年生4名が参加し，同じグループの他校の皆さんと交流しながら，自分たちの学校での委員会活動や学級会について紹介し合い，紹介されたことについて，質問し合いました。
　保健委員会と放送委員会の取組についてロイロノートにまとめた内容を見せながら紹介するなど，学校の代表としてがんばりました。

　屋上，ふれあいホール，集会室，体育館，教室に分かれて，学年ごとに応援団と共に応援練習を行いました。団長からのアドバイスを真剣に聞く姿，マスクをしたままでも精一杯声を出し，歌う姿，手をしっかり伸ばして三三七拍子をする姿など，それぞれの場所で精一杯応援していました。
本日昼休みはグラウンドでの全校応援練習となります。

先週から応援団が全学級に出向いての朝の応援練習がスタートしました。初めての運動会に参加する1年生は応援歌や三三七拍子など，初めて聞くものばかりですが，応援団のお兄さん・お姉さんからていねいに教わり，大きな声で堂々と練習に取り組みました。繰り返しやっていくうちに，どんどん覚えています。

　子どもたちが登校する前に，グラウンドには美しくラインが引かれています。運動会練習もあと1週間。全校がより実践的に取り組めるよう，体育部のメンバー中心に毎朝，引いています。
今日も精一杯練習します。

　保健室前の掲示板には「運動会応援メッセージ」が掲示されています。これは運動会練習をがんばっている全校児童への暑さ対策など，職員からのアドバイスやメッセージがしたためられたものです。少し早めにお掃除場所に着いた1年生。自分の担任からのメッセージを指で追いながら一生懸命読んでいました。

今日の献立
　ごはん　秋なすとかぼちゃのみそ汁
　鯵の南蛮漬け　アーモンドあえ　ジョア

　今朝は暴風雨で時間通りに物資が届くのか心配しましたが，どこの業者さんも遅れることなく届けてくれました。普段は当たり前のように思っていたことを反省しました。
　さて，毎日校長先生に全校児童が食べる３０分前に検食をしてもらい，検食簿に温度や量，味などの確認の他，感想や意見をもらっています。今日は「わたしにとっては，鯵の南蛮漬けは給食の代表的な味です。」と書いてありました。確かに甘酸っぱいたれのかかる南蛮漬けは，給食にたびたび登場します。そして，切り身の鯵を使った南蛮漬けは家庭ではほとんど見かけません。なるほどと納得しつつ，今の子どもたちにとって，どんな料理が給食の代表になって記憶に残っていくのか，気になりました。

　文責：栄養教諭　野澤

　昼休みの図工室では，スローガン係が自分が担当している文字を作成しています。限られている時間で丁寧に仕事をしていきます。

ダンス係は全校ダンスと150周年記念ダンスの両方に取り組み，練習しています。本番で見せてもらうのが楽しみですね！

　昼休み，広報係が集合し，運動会のポスター作成について説明を受けました。これから個々に作成し始めます。

お知らせメールでもお伝えしましたが，台風が接近するため，明日９月２０日（火）の登校時刻は９時４５分〜１０時１５分とします。授業については，３限から行いますので３限以降の授業準備をお願いします。

※なお，ご家庭の都合により，１０時１５分までに登校させることが難しい児童は，７時４５分〜８時１５分に登校できます（児童玄関を開けます）。その場合，必ず保護者が責任をもってお子さんを学校まで送り届けてください。お子さんは１，２時間目を自教室で自習することとなります。

今日の献立
　米粉チーズパン　野菜スープ　
　真鯛のアクアパッツァ　フライドポテト　牛乳

　養殖真鯛の生産量日本一の愛媛県から「真鯛」をいただきました。コロナ禍で落ち込んだ外食産業の影響を受けた真鯛を，全国の学校給食に無償提供しているとのこと。いただくにあたって，どんな料理にしようかと考えました。９月１７日が「イタリアの日」であることから，イタリア料理にしようと考え，新潟県のHPの農林水産業水産課「おさかなレシピ（学校給食編）」にたどり着きました。ここには他にも美味しそうな魚料理のレシピが載っています。
　アクアパッツァは，本来煮込み料理ですが，今回は白ワインと塩，こしょうで下味をつけた真鯛をカップに入れて，トマト，あさり，たまねぎ，にんにく，パセリ，オリーブ油を混ぜたソースをかけて蒸しました。（オーブンがないので，大きな回転釜を使います）真鯛からダシが出て，美味しい一品が出来ました。学年問わず，よく食べていました。給食では手が出せない高級食材を提供してくれた愛媛県に感謝です。

　文責：栄養教諭　野澤

　先週から行われている教育実習。それぞれの学年で授業が行われています。子どもたちが思考を働かせながら授業を行えるよう，学年に応じた授業を行っています。

　9月13日(火)と14日(水)の2日間で、1年生を対象に「子どもの体験型安全教室」が行われました。
　両日とも新潟市市民生活課から4名と関係者3名の指導者をおむかえし、地域と保護者ボランティアのべ11名の方々がお手伝いしてくださいました。保護者ボランティアさんは、お店の店員さん役や、ランドセルを置いて逃げる1年生役などで活躍です。
　子どもたちは、4つのアイテム「自分のふうせん」「防犯ブザー」「口のブザー」「ノーランドセル」で自分の身を守る方法を紙芝居を見たり、実際に体を動かしたりして、真剣に学びました。
　この体験を生かして行動していってほしいと思います。

文責:地域教育コーディネーター　後藤知恵

今日の献立
　ごはん　ポークカレー　ひじきサラダ　
　福神漬け　冷凍みかん　牛乳

　今日はもともと「ふれあい学級」に参加している保護者のみなさんによる試食会が予定されていました。代表の方から夏休み前に声をかけていただき，子どもたちがおいしいと言う「カレーライス」や「冷凍みかん」を食べてみたいという声が多かったので，この献立を計画しました。その後の感染状況で，残念ながら断念することになりましたが，親子で給食を話題にしてくれること自体嬉しいことです。日を改めて，今後も食べてもらう機会を作りたいです。
　今日は人気のカレーの献立なので，サラダも含めて，残量はほとんどありませんでした。
　
　文責：栄養教諭　野澤

　1年生が授業で使う昆虫の本。例年，担任と1年生とで数冊ずつ持って1年生教室に運び，各学級で交代で使用しています。毎年のことなので，本をのせて運べるブックトラックがあると便利だねと担任から司書に話があり，本校の『匠』の出番！
1年生の目線に合わせた，肌触りのよい，ストッパーでしっかり固定することができるブックトラックを制作し，早速1年生の廊下に。朝からずらっと並んでいる本を真剣に見る1年生。
新たな世界を広げていきます。

　150周年記念大運動会に向け，先週から応援団が本格的に始動し，お昼の放送では団長の言葉を聞いたり，応援のお手本を見たりしています。気持ちを高め，全校で応援練習を行います。

今日の献立
　ごはん　わかめとあさりのスープ　レバー入りメンチカツ　
　シャキシャキサラダ　牛乳

　今日は「鉄分たっぷり献立」でした。鉄分の多い食材である「あさり」や，「レバー」の入ったメンチカツ，「アーモンド」などを使ったので，給食１食で目標としている鉄分の量の２倍ほど摂取することが出来ました。「メンチカツが美味しかったよ！」という声を多く聞きました。この商品は既製品ですが，レバー独特の（苦手な人が多い）風味を感じないので，レバーに美味しいイメージを付けることが出来て良かったと思います。

文責：栄養教諭　野澤

　本日午後，校内で学校保健委員会が開催されました。学校保健委員会は，学校における健康問題を協議し，家庭や地域社会と連携して健康作りを推進する組織です。
　最初に児童代表として，前期保健委員長・副委員長から，委員会の活動として，熱中症予防のクイズを作成したり，手洗いの音楽を流して啓発を行っていることが報告されました。その後，養護教諭から健康診断結果と保健室来室状況から見える課題，保健主事から５月に行った健康貯金週間の，睡眠に焦点を当てて得られた成果と課題が報告されました。それに対し専門医として，学校医の佐藤様，学校薬剤師の佐藤様，南地域保健福祉センターの高橋様からご指導いただきました。PTAからは江部会長はじめ，５人の副会長と，各学年主任に参加いただき，睡眠に関する問題を中心に，たくさんの質問や意見を出していただきました。
　１時間ほどでしたが，子どもたちの健康問題は，保護者の健康問題とつながっており，改めて学校と家庭とで連携して，取り組んでいくことを確認して会を閉じました。詳しい内容は，後日発行されるお便りをご覧ください。