4年図工 絵の具の塗り方で気をつけることは?![]() ![]() ![]() 多くの子どもが下絵を終わったので、今日から絵の具を使いました。 絵の具を使う前に、塗り方で気をつけることを話し合いました。 ・黒を最後に使う ・背景から塗る ・混ざらないようにていねいに ・乾いてから塗る ・はみださない ・水をたくさん色に付ける ・ペンキ塗りは× 薄く塗る ・大きいものから塗る 話し合ったことに気をつけながら、子どもたちは絵の具を塗り始めていました。 6年家庭科 裁縫「袋づくり」![]() ![]() ![]() 裁縫道具、ミシンを使って作り始めました。 さずが6年生!ミシンの使い方も慣れています。 1年国語 サラダでげんき![]() ![]() ![]() 「どうぶつたちのしたこと」について考えています。今日は、白クマとアフリカゾウのしたことについて学習していました。 読む姿勢、書く姿勢、1年生がんばっています! 2年国際科 どうぶつビンゴ![]() ![]() ![]() 英語で動物について学習しました。 まずは、red panda、panda、dog、cat、frog、dolphin、penguin、rabbit、hamster、beaver、koala、horse を発音練習。 次に「どうぶつビンゴ」 9種類の動物を決めてビンゴシートに貼り付けました。そして、2組になり“Do you like 〇〇〇?”(〇〇〇には動物のwordが入る)と聞きました。相手が“Yes,I do.”と答えたら○を付けられます。縦・横・斜めどこかがそろったらビンゴです。 子どもたちは楽しそうに学習していました。 マラソンタイム6回目![]() ![]() ![]() 5,6年生は市民会館でミュージカル公演を鑑賞しているため、1〜4年生で実施しました。 暑くもなく、寒くもなく走りやすいコンディションでした。 5,6年 棚村基金文化事業ミュージカル公演 会場到着![]() ![]() ![]() どんな公演か、ワクワクしている子どもたちです。 5,6年 棚村基金文化事業ミュージカル公演に向けて出発![]() ![]() ![]() 日生劇場によるミュージカル公演「リトルゾンビガール」だそうです。 バスに乗って出発しました。素敵な思い出をつくってきて欲しいです。 4年体育 持久走練習![]() ![]() ![]() 最後まで走りきる子どもが大多数! 全力で走りきり、ゴール後は横になってしまうほど。力を出し切ることは、成長につながります。素晴らしい! 3年体育 持久走練習![]() ![]() ![]() 本番まであと2日。自分でペース配分を考え、最後まで走りきる姿がたくさん見られました。 2年 朝の「本の読み聞かせ」![]() ![]() ![]() 「王さまのおうごうのひげ」「シチューはさめたけど、、、」を読んでいただきました。 1年 朝の「本の読み聞かせ」![]() ![]() ![]() 1年生は「ざぼんじいさんのかきのき」などの本を読んでいただきました。 図書委員会による読み聞かせ
今日の昼休みは、図書委員会による読み聞かせ。
会場はメディアルーム。 3人の図書委員が、「おさるのジョージ」などの本を心を込めて読んでいました。 たくさんの子どもたちが聴いていました。 ![]() ![]() ![]() 5,6年合同体育 持久走練習![]() ![]() ![]() 6日(木)の本番に向けて、ペースを考えながら走っていました。 「市報みなみ魚沼」(10月1日号)が南魚沼市のホームページに掲載されました![]() 表紙に写真が、最終ページに解説が掲載されています。 本日、南魚沼市のホームページにも掲載されました。 https://www.city.minamiuonuma.niigata.jp/docs/3... 1ページに写真が、34ページに解説が掲載されています。 ぜひご覧ください。 |
|