2限、明日の自然体験教室に向けて、当日の講師を務めてくださる鷹巣先生から「刃物の使い方」について教えていただきました。
小刀、なたの使い方や様々なはさみやカッターの使い方も教えていただきました。
刃物を安全に扱うために、以下の４つのポイントを教えていただきました。
１　刃の進む方向にいない
２　動きをコントロールすること
３　切れない刃物はけがをしやすい
４　刃を持つ手と押さえる手の役割を知る
明日は、安全に気をつけて充実した自然体験教室にしてほしいと思います。

車内では、マナーを守って過ごしています。

六日町駅で切符を買って、ほくほく線に乗りました。
直江津駅に向かいます。

今日は、低学年は生活科校外学習で上越市水族館「うみがたり」に行きます。
学校からバスで六日町駅に向かって出発しました。
みんなとっても元気です。

台風の接近により、県内は19日（月）から20日（火）にかけて大荒れの天気となる可能性があると報じられています。
荒天時は外出を控える、交通安全に気をつける。増水した川へ近付かないなど、安全第一の行動をお願いします。
現在のところ、学校としての対応を行う予定はありませんが、今後の状況によっては、登校時刻の変更等を行う可能性もあります。その際は、「安心でんしょばと」で連絡いたします。
連絡があった場合はご確認をお願いいたします。

画像は、日本気象協会（tenki.jp）ホームページより
https://tenki.jp/bousai/typhoon/

5限、5年生は自然体験教室のしおりを製本しました。
担任から1枚1枚配られたページを折り、本の形にしてホチキス止めをしました。
製本後は、各ページを読んで確認作業をしていました。
自然体験教室まで、あと5日です！

5限、3年生は理科の学習です。
まず、タブレットで昆虫の学習のおさらいをしました。
その後、外に出て栽培しているホウセンカとヒマワリの観察をしました。花がなくなり、種がたくさんできていました。子どもたちは、興味津々に観察をしていました。

4限、ひかり学級は、たんぽぽくらぶの木村義隆様（「きむきむ」さん）による「ことばあそび」でした。
「〇〇いものを言うゲーム」「しりとりあそび」などの言葉遊びを楽しくおこないました。

3限、2年生はたんぽぽくらぶの木村義隆様（「きむきむ」さん）による「ことばあそび」でした。
「しりとりあそび」や「〇〇い物をいうゲーム」などの言葉遊びをしました。
「上から読んでも下から読んでも同じ言葉」はたくさんの意見が出て盛り上がりました。

2限、2年生は外で持久走大会のコース確認をしました。
低学年のコースは約800m。
自分なりのめあてをもって、心と体を成長させていって欲しいです。

2限、1年生はたんぽぽくらぶの木村義隆様（「きむきむ」さん）による「ことばあそび」でした。
まずは、話を聞くトレーニング。体をいっぱい使って話の聞き方を勉強しました。
それから、ことばあそびをしました。
最後は、「あ」ではじまる言葉をどんどん言って、その後きむきむさんによる「『あ』のものがたり」を語っていただきました。
とっても楽しい1時間でした。

朝登校してから朝活動前に、1年生が玄関にたくさんいました。
進んでアサガオの種とりをしていました。
どの子も、たくさん種がとれているようです。

昨日（14日）の3限に、1年生は生活科で虫取りをしました。
昨日は晴天！しかも暑すぎず、絶好の虫取り日和でした！
子どもたちは、トンボ、バッタ、カマキリなど、たくさんの虫を捕まえていました。

6限、6年生は音楽でリコーダーの練習でした。
曲は、有名な「メヌエット」です。
パート1とパート2に分かれて演奏練習をしました。
リズム良く、旋律のまとまりに気をつけて演奏練習をしていました。

6限、3年生は総合的な学習の時間。
これまで、南魚沼市の施設について公園を中心に調べてきた3年生。
これらについてクイズを考えてみることにしました。
グループごとに（お休みの児童はオンラインで参加）、真剣な話し合いが進められていました。

5限、5年生は国語「問題を解決するために話し合おう」の学習でした。
大テーマは「クラスの給食問題」。
グループで
・仕事の時、しゃべっている問題
・もり方についての問題
などについて視点を定めて発表しました。
「何が問題なのか」「問題から分かること」「問題の解決策」
と分けて発表していてわかりやすかったです。

5限、2年生は図工の工作「くしゃぐしゃ　ぎゅ」をやりました。
大きなクラフト紙の袋をくしゃぐしゃにしてふくらませ、いろいろな素材の紙を貼り付けました。
カラフルで創造的な作品が完成していました。

5限、1年生は国語の学習でした。漢字の成り立ちについて考えました。
・もののかたちからできたかんじ
・しるしからできたかんじ
などを学習していました。

20日（火）の上越市水族博物館「うみがたり」への校外学習に向けて、今日の2限に1，2年合同で事前学習をしました。
図書室を水族館だと思って見学のシミュレーションをしたり、しおりの読み合わせなどをしました。

1，2年生は20日（火）に上越市水族博物館「うみがたり」へ校外学習に出かけます。
1，2年合同の班を7つつくって活動します。
今日は、電車に乗るまで、電車に乗ってから、水族館でのきまりなどを、グループごとに確認しました。