１年生は、総合的な学習の時間に環境についてこれまで学んだことをＩＣＴ機器を活用し、まとめました。大学の先生と一緒に学んだことや自分たちで考え、実践したことなどを入れ、グループで協力してまとめている様子が見られました。

　どの生徒もこれまで学んだことをＩＣＴ機器を効果的に活用し、しっかりとまとめ、発信することができていました。

　１２月に見学に行ったエコプロで学習したことを中心に環境についての学びを発表し合いました。

　1月14日(土)と15日(日)に成田市体育館で行われた成田オープン卓球大会に、本校卓球部が参加しました。千葉県内外から招待された中学校のチームが参加する団体戦の大会です。14日(土)の交流試合では、たくさんのチームと試合をさせていただき、たくさんの成果と課題を見つけることができました。翌15日(日)の本番では、前日の反省をもとに更なる成果をあげることを目指して奮闘しましたが、予選リーグを１勝１敗で２位通過、２位トーナメント１回戦敗退という結果に終わってしまいました。練習で身につけた技術を発揮することはできるようになってきましたが、総体に向けて、まだまだ攻撃力と守備力を向上させる必要があると痛感させられた２日間でした。本校卓球部は、日常の生活態度を見直すことを通して、困難に向き合う意志と決断力、行動力を伸ばしていきたいと考えています。

2日間頑張りました。

昨日の学習で作り終わったパワポと原稿を使って、画面に資料をうつしながらリハーサルのリハーサルを行いました。

どんなことを伝えると分かりやすいかな、とグループ内で一生懸命考えていました。

どのグループも発表会に向けてのパワポづくりや発表原稿づくりに頑張っています。

３年生の数学では全数調査と標本調査について学習しました。調査方法について実体験から具体的に捉えることができました。

３年生は美術の時間に卒業記念作品の絵皿を制作しています。それそれの思い出や興味関心の高い内容をデザインにして心を込めて制作に取り組んでいます。

本日もテストになります。がんばってね！

　１１月に３年生社会科の地方自治の学習で、市内を走るコミュニティーバスの未来について生徒たちが政策提言をまとめたものを、市の担当課職員を招き、発表を行った授業が１月７日の茨城新聞に掲載されました。

　標本の取り出し方について学習しました。今日の授業では、エクセルの機能を使っての方法を学習しました。エクセルの機能については、初めて利用する生徒も多く、機能の便利さを実感していました。

　昨日、３年生は実力テストでしたが、本日と明日の２日間、１・２年生は県学力診断のためのテストを行っています。

今日は学力診断テストがあります。がんばってね！

　「人物を描写しよう」という学習課題に一生懸命に取り組む２年生。これまでの文章読解で捉えた人物像に基づいて物語の続きを書くということで、生徒たちは意欲的に取り組んでいました。

　体の発育・発達について学習する１年生。生まれた時のことや小さかった頃の様子を確認しながら、自分たちの発育や発達について実感し、また、これからの成長を楽しみにしながら学習に取り組む様子が見られました。

　好きな有名人や憧れの人について尋ねたり、説明したりする『Ｍｙ Ｈero』という学習に取り組む１年生。自分の好きな有名人や憧れの人を紹介するということで、みんな意欲的に学習に取り組んでいる姿が見られました。

　冬休みの期間、志望校合格に向け全力で頑張った３年生。私立高校の受験が本格的に始まる前に頑張った成果を確認するための実力テストを行いました。「頑張れ３年生、みんなの努力は必ず報われます！春はもうすぐです。」

国語では人物像をとらえ、人物の言動について考えながら作品を読んでいました！メロスの心情の変化を真剣に考えていました。
数学では、明日からのテストに向けての学習に頑張っていました。

家庭学習で準備をしっかりして明日テストに臨みましょう。