清掃の時間の様子です。子供たちは、黙々と清掃に取り組んでいます。
これからも高井小学校みんなで、学校をきれいにしていきましょう。

　そして、きれいな学校で楽しく学習していきましょう。

　今日の給食は、ハンバーグでした。濃厚な味わいで、とても美味しかったです。
かいそうサラダもオニオンスープも絶妙な味付けでした。


　調理員の皆様、朝早くから本当にありがとうございます。

　５年生の学習の様子です。

　どちらのクラスも、真剣に学習に取り組むことができています。


　高学年としての自覚が感じられます。今後の更なる成長を楽しみにしています。

　６年生の音楽の授業の様子です。

　自分達で課題を見つけて、楽しく学習に取り組むことができています。

　楽器の音色を生かすための工夫を考えています。

　６年生の音楽の授業の様子です。

　それぞれが、お気に入りの楽器を練習しています。

　楽器の音色を生かすには？工夫をしながら学習に取り組んでいます。

　たくさんのお芋が・・。
　大切に育ててきた成果です。美味しそうなお芋が掘り出されました。

　子供たちも大興奮。かけがえのない体験、貴重な時間となりました。

　

　今日は、合同学習で芋掘りを行いました。
大切に育ててきたお芋。みんなで心を込めて収穫しました。

　美味しそうなお芋がたくさん掘り出されました。子供たちは満足感で、笑顔いっぱいでした。

　来年度のPTAの選考委員会が行われています。保護者の皆様が、丁寧に話し合いを進めてくださっています。
　ご多用の中、本当にありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。

　高井小学校の児童の皆さんへ

　高井小学校の児童の皆さん。４月のスタートから、７か月が過ぎようとしています。皆さん自身の学校生活、学級生活はどうでしょうか。学級のなかでいつも劣勢で、弱い立場に立ってばかりいる人はいませんか。そんな人がいたら、その人の心を読んで、気を遣ってあげなくてはいけません。
　
　しかし、そうなる前に、心が疲れている人がいたら、また困っている人がいたら、普段の学校生活で、ちょっとした思いやりを、ちょっとした気持ちを分けてあげたい、そうした雰囲気をつくっておきたいものです。そうすると、過ごしやすい、居心地のよい場所と信頼感が生まれて、より心が落ち着いた学校生活が送れるのです。

　たとえば、トイレに行ったとき、スリッパが逆さまになっていると履きにくいですが、きちんと並べられていると何だか嬉しくなってきます。朝の登校時に友達に「おはよう」と言われると、朝の始まりが何だか嬉しくなり、やる気が生まれてきます。

　また、逆に学校外で、なかなか入りにくい訪問先やお店を訪ねたとき、向こうから「いらっしゃい」と迎えられると入りやすくなりますし、まして知らないところではなおさらです。

　人の心、人の気持ちって、接し方で大きく変わっていくものなのです。

　自身が意識してあげる立場に立って、ちょっとした気持ちや言葉を態度に示してあげれば、たいへん喜んでいただけるものです。そうしていく中で、そこに過ごす人たちの心のストレスが減っていくと信じたいです。

　さらに、皆さん。普段から友達のよいところをじっと見つめてください。そして、その人、本来のよさを感じ取ること。また、個人の、またはみんなのよかったところを褒め合うこと。これが大切ですよね。
　
　このように、学級生活で友達に感謝をして日々の生活を送れるようにしていけば、きっとそれがよりよい学校の姿に変わっていくと信じています。

　そうした中で真の友達としての絆が生まれてくるのです。

　さあ、今日も友達のよい所をたくさん見つけていきましょう。

　私自身も、今日も高井っ子のよい所をたくさん見つけていきたいです！

10月25日(火)
4年生の外国語の授業です。ハロウィンの時期なので、ALTの先生が楽しい授業をしてくれました！
子供たちは各クラスで大喜びで、踊ったり、友達とお菓子のカードを交換し合ったり、楽しそうに授業を受けていました。trick or treat！！

10月25日(火)
どんぐりっこ祭りに向けて、今日の昼休みにソーラン節実行委員の児童と5年生の代表の児童でリハーサルを行いました。久々のどんぐりっこ祭りでの発表に向けて、意欲的に確認する姿が見られました。
本番まで残りわずかですが、より良いソーラン節になるよう引き続き練習していきたいと思います。

10月25日(火)
6年生の英語の授業では、好きな動物から発展して「食物連鎖」について英語で伝え合う学習をしています。今日は、What animals do you like?という構文から、生き物の生息地や食べ物について英語でやりとりをしました。どの児童も発音に気をつけながら一生懸命活動していました。今後、ポスターを作成して発表につなげていきます。

10月25日（火）の算数は、「わり算のきまり」を見つける授業を行いました。
自力解決後のグループ活動の様子です。どのグループも、どのように式を立てたのか、どのような「きまり」に気付いたかについて積極的に考えを交流させていました。
高井小では「高井スタイル」という授業の流れで授業を行っていますが、子供たちの考えを交流するための時間を大切にしています。土曜日の授業公開は、その姿を見ていただけたらと思います。子供たちの成長した姿を参観してください。

　教育実習生が来ています。３年生の子供たちと一緒に生活しています。

今日は初めての授業。少々、緊張気味でしたが堂々としていました。

　将来の先生。この高井小学校で多くのことを学んでほしいと願っています。

　１年生の授業の様子です。
　今日は図書司書の先生が、読み聞かせを行ってくれています。

１年生の子供たちは、静かに耳を傾けていました。

　とても有意義な時間になっています。

５年生の音楽の授業の様子です。

　いつも落ち着いている５年生。音楽の授業にも前向きに取り組むことできています。

　担当の先生との息もぴったり。教室が温かい雰囲気につつまれていました。

　３年生の体育の時間の様子です。
　今日はとても寒いですが、子供たちはとても元気です。

　大きな声で準備運動を行うことができていました。
　服装も整っていて気持ちがいいです。

　朝の自習の時間の様子です。６年生の教室。
　当たり前のように、真剣に朝の自習が行われています。

　素晴らしいです。自分で課題を見つけて学習する力も身に付いています。

　今朝の様子です。
　５年生の先生と、児童が自主的にあいさつ運動をしていました。

　高井小は「あいさつの響き渡る学校」を目指しています。朝から元気をもらいました。

　これからも、みんなで気持ちの良いあいさつを心がけていきましょう。

　昨日、みんなでつくるPTAの活動で、特別教室の清掃を行ってくださいました。参加してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。感謝の気持ちでいっぱいです。
　お陰様で、特別教室の窓や流し等が、大変きれいになりました。

　また、みんPの活動に来てくださっていた４年生の保護者の方が、

　「校長先生が書いてくださっている校長室よりを、いつも楽しみにしています」。という温かいお言葉をいただきました。とても嬉しく心がまたまたほっこりしました。

　拙い実践ですが、４月から続けてきました。
　今、振り返ってみると、あっという間の７か月でした。あっという間と言っても、いろいろな思いを込めながらの執筆でした。忙しくて時間を捻出できないときもありました。
　そう考えると、長い道のりだったのかもしれませんね。たまに、時間がある時に読み返すのですが、「あ〜そんなこともあったっけな。」「あれ、あの時はそんなだったんだ。」なんて、既に懐かしく感じています。

　令和４年度も早いもので、あと５か月ちょっと。この５か月も今までのように、充実した月日になるといいなと願っています。
　残り５か月の高井小学校の様子を自分なりに伝えていけたら嬉しいです。

　はたして、私の実践がこのホームページを見てくださっている保護者の皆様をはじめ地域の方々にどのような役割を果たすかは、読者の皆様の判断にゆだねたいと思います。

　どこまで出来るかはわかりませんが、これからも地道な活動を継続していきたいと思っています。よろしくお願いいたします。

　昨日声をかけてくださった保護者の皆様。本当にありがとうございました。励みになります。