４年生の廊下です。モップがいつもこの通りです。使った人の心遣いを感じます。

　２年生の登校後の様子です。みんな元気です！

　毎朝、忘れずに行ってくれています。

　冷え込んだ中での登校です。みんな寒そうですが、爽やかな挨拶が交わされます。

　築山には雪がうっすら見えました。グラウンドはいつも通りです！

　昨日夕方から雪が降り出しました。私（校長）の住んでいる町では２１時ごろまで雪が降り、うっすらと積もっていました。５時ごろ起きて外を見てみると、道路は乾いており、凍結しているところもほとんどありませんでした。通勤している途中も同じです。宮和田小に到着すると、芝生のところにうっすらと雪が積もった跡が残っていました。教務主任の配慮で正門と隣の門の扉を開けていたので凍結してあかないということもありませんでした。素晴らしい気遣いです。
　今日は一日寒い日になりそうです。防寒をしっかりして生活していきたいと思います。もちろん「よく遊び、よく学ぶ」です。

　今日は、１・２年生は５時間目終了後下校です、明日は冷え込むようです。市教委からメールもありましたが、気を付けて登校してほしいと思います。

　3年生の体育の授業です。今日は、体つくり運動の多様な動きをつくる運動でなわとびに取り組んでいます。８の字跳び、リズムよく跳べるようになったかな？

　今日は「郵便制度施行記念日」とのこと。調べてみました。

　１８７１年（明治４年）のこの日、「郵便規則」が制定されました。同年３月１日から、東京・京都・大阪間で郵便業務が開始され始めたそうです。それまでは飛脚便に頼っていましたが、近代郵便制度の創設者である政治家・前島密（まえじま ひそか、１８３５〜１９１９年）の建議により郵便制度が定められ、まず東京・京都・大阪に最初の郵便役所が創設され、営業が開始されたとのことです。当時は東京と大阪間を３日と６時間かかって郵便を届けたといわれています。その後、郵便役所はさらに横浜・神戸・長崎・函館・新潟と全国展開が図られました。また、江戸時代に地域のまとめ役だった名主に自宅を郵便取扱所とする旨を要請しました。１８７３年（明治６年）に全国約１１００ヵ所の名主が郵便取扱所を快諾したことから、郵便制度は全国に拡大しました。

　各地域の郵便局の歴史を知ることができました。友人に郵便局長が数名いて、家を継いでいる理由がわかりました。知識がまた一つ増えました。調べることは面白いですね。

　１年生の給食準備・配膳の様子です。素早く支度を済ませ、準備・配膳ができています。素晴らしいチームプレーです。

　３年生の理科の授業です。今日は、「じしゃくについたてつはじしゃくになる？」という学習課題で教材を活用して実験を通して考察しています。やはり理科では、実感を伴う理解を促すことが大事ですね。

　３年生の独特の授業です。今日は、「マサラップ」という読み物資料を読んだ後、外国の方々と仲良くするためにはどうしたらよいか？ということを考えています。

　４年生の音楽の授業です。今日は「茶色の小びん」の各学期ごとの練習の後、合奏をしています。みんな上手になりましたね。思わず拍手をしてしまいました！

　２年生の国語の授業です。今日は「おばあちゃんに聞いたよ」を読んだあと、漢字ドリルに取り組んでいます。みんな一生懸命しかも丁寧に漢字を書いています。頑張れ！

　５年生の社会の授業です。環境問題についての学びです。「私たちの生活環境はどう変化しているのか？」という大きな課題に、地球上で起きている課題を発表し合い、身近な生活環境の問題について深く調べています。みんな頑張れ！

　６年生の国語の授業です。「心が動いたことを十七音であらわそう」の単元です。心が動いた言葉を活用して、短歌をそれぞれが作成しています。どんな短歌になるか楽しみです。

　４年生の登校後の様子です。カバンを片付けたり、宿題を提出したりしています。落ち着いた朝を迎えています。

　小雨の中ですが、今日も安全に登校することができています。地域の先輩方や保護者の皆様、いつもありがとうございます。

　路面を見ると、７時少し前から小雨が降り出したでしょうか？今日は、午前中は小雨、午後は晴れの予報です。しかし、夜から明日朝にかけてはだいぶ冷え込むようです。防寒探索をしっかり行い、体調管理には気を付けていきたいと思います。
　さて、今日は業間休み時間に、全校なわとびに取り組みますが、天気が心配です。昼休みはグラウンドで遊べるかな…。
　さあ、今日も一日しっかり精進していきたいと思います。

　朝からそれほど気温が上がっていないようです。そんな中ですが、仲間たちは外で元気に、そして楽しそうに運動しています。