４年生の国語（毛筆）の授業です。「竹笛」という文字を心を込めて書いています。ポイントを理解しながら筆を執っているので、みんな上手に書けていますね。

　５年生の外国語の授業です。世界の食文化について英語での表現を学んでいます。発問に積極的に答えています。頑張れ！

　４年生の音楽の授業です。個別のパーテーションのある音楽室です。「せんりつをいかしてえんそうしましょう」という単元です。まずは曲の音源を記入し、理解してからリコーダーで演奏します。頑張れ！

　３年生の理科の授業です。理科室です。今日は、空気の体積は温度によってどのように変わるか？ということを考え、実験に取り組んでいます。実感を伴って理解し、考察できますね。

　２年生の道徳の授業です。「きらきら」という読み物資料を活用して、自然の美しさについて考えています。挿絵の雪の結晶を見て、自分なりの美しさについて閑雅ています。

　１年生の算数の授業です。今日は、二桁と一桁のたし算の問題に取り組んでいます。みんんな頑張って問題に取り組んでいます。

　３年生の総合的な学習の時間「わくわく」の授業です。障碍者に対して自分たちは何ができるかということを調べ、グループになってまとめています。みんな実現可能な内容について真剣に調べ、一生懸命まとめています。

　６年生の算数の授業です。図形の単元です。今日は拡大図・縮図を利用した問題に取り組んでいます。みんな問題に真剣に向き合っています。頑張れ！

　５年生の国語の授業です。「和の文化を受け継ぐ」という説明文を読んでいます。今日は子の単元で設定された言語活動である「和の文化についてのパンフレット」を作成しています。みんなタブレットで資料を見つけ、タブレットにまとめています。

　１年生の道徳の授業です。「はしのうえのおおかみ」という読み物資料を活用し、今日は「誰かに親切にするとどんな気持ちになるだろうか？」ということを考えています。みんなはどんな気持ちになりますか？

　３年生と４年生の教室前廊下のモップです。いつも整頓され、きれいに並んでいます。心遣いを感じます。

　今日も安全に登校することができています。寒くなってきました。防寒と万が一転んでしまった時の対策として、手袋の着用を励行します。

　今朝も冷え込みました。私（校長）が家を出た後、車外気温は１度でした。冬が来たことを実感しました。しかし、昨日同様日中は気温が上がるようです。
　さて、昨日の宮和田小学校マラソン大会。多くの保護者の応援のもと、仲間たちはしっかり走ることができました。参加した仲間が全員完走できたこと、感動と素晴らしさを感じました。低・中学年は多くの運動を経験すること、高学年から中学生にかけては心肺機能が発達することから運動を持続する力をつけることは大切です。昨日のマラソン大会をきっけかに、体を鍛えることを意識してもらえると有難いですね。応援の保護者の皆様も仲間たちの活動を見守り、声を出して応援していただきましてありがとうございました。今日は個別面談３日目となります。お世話になります。

　準備には間に合いませんでした。６年生の黙って食事をしている様子です。黙って、ハイ・チーズ！

　閉式の言葉で、全学年の宮和田小学校マラソン大会を〆ました。みんな頑張りましたね。お疲れさまでした！

　高学年は最後に応援くださった保護者の方々に全員でお礼をしました。さすがチーム宮和田の顔です。

　５・６年生男子の入賞者紹介です。

　５・６年生女子の入賞者紹介です。

　頑張りました！

　１位と２位のゴールの瞬間を撮れませんでした。失礼しました。代わりに　ハイ・チーズ！