相似な立体の表面積比について調べました。

　３つ以上のものや人を比べて、「一番〜」と伝える表現について学習しました。具体的なものや人の例文で説明しながら、理解を深めていました。

　ヨーロッパ州について学習したことを振り返り、課題を見つけるために復習のテストを行いました。
　テストはできたところは勿論、大切ですが、できなかったところが課題であり、それを復習し、理解を深めていくことが大切です。今月末には第３回目の定期テストが予定されています。テストに向け、計画的に学習を進め、目標を達成できるよう、頑張ってほしいと思います。

　書写の授業で『大志』という字を書きました。生徒たちは、点画や字形に気を付けて書きました。一筆一筆、丁寧に一生懸命に書いている様子がとても印象的な授業でした。

生徒会役員を中心に「学校をきれいにし隊」を結成しました。ほかに２年生も手伝っていただきました。まずは週一回ペースで活動をしていきたいと思います。

　３年生は「地球のステージ」への質問を行うことができました。自分の思いをしっかりと，質問することができるのは，さすがですね。

　本日「地球のステージ」が行われました。司会からお礼のあいさつまで，３年生が活躍しました。最後まで，しっかりと行ってくれました。

　３年生は給食の準備もとても素早く行うことができました。自分の仕事を進んで見つけ，行っていました。給食係も声を掛ける前から進んで行っている姿はさすが三年生です！

木材での製作に向けて，工程や作業内容の確認を行いました。すてきな作品ができるといいですね！

凸レンズに物体を近づけたとき，像のできる位置や像の大きさと向きはどのようになるのかな？熱心に取り組んでいました！

　松尾芭蕉の『奥の細道』について学習している３年生。今日の授業では、句と散文が存在する表現の特徴について学びました。生徒たちの学びが深まるよう、教室には、『奥の細道』に関する本が多く用意されていました。

　三角形の合同について学びました。「似たようなことを小学校でも学習しました」という声も聞かれるなど、生徒たちは小学校からの学びが中学校の学習にもつながっていることを実感しながら学習に取り組んでいました。

　光の性質について学ぶ１年生。どのグループもとっても楽しそうに実験に取り組んでいる様子が見られました。

　反比例のグラフのかき方について学習しました。グラフが電子黒板に投影され、生徒たちにはとっても分かりやすいものになっていました。

　マスクづくりもいよいよ完成間近の２年生。ミシンを巧みに使って、最後まで丁寧に仕上げている様子が見られました。

　今日の給食は、世界の食べ物シリーズ、ドイツ料理でした。社会科の学習でヨーロッパの気候と農業について学んだ際にドイツの料理についても資料で見た１年生。学習したことを思い出しながらおいしそうに給食を食べていた１年生です。

温かい気持ちをもって働くことができました。

相手の思いを感じることが大切ですね。

こちらも美味しいものが出来上がるまでの体験をしています。

美味しいものが出来上がるまでには