１年生の活動の様子です。
タブレット内のソフト「ドリルパーク」を使って、２学期の学習のふり返りを行っていました。

４年生の活動の様子です。
「ポプラディア」という百科事典を使って調べる問題「はてな？シート」に取り組んでいました。
これは本校の学校司書が作成したもので、全１５種類あり、クリアするごとにスタンプがもらえます。何でもネットですぐに検索できる時代ですが、紙の辞典で調べることで得られる力があります。多くの子どもたちに取り組んでほしいと思います。

１年　体育の授業の様子です。
短なわを使った運動を行っています。
「後ろかけ足跳び」や「あや跳び」などの跳び方に挑戦していました。

３年　国語の授業の様子です。
漢字のまとめを、ドリルを使って行っていました。
新しい漢字を習う数は、中学年が一番多いのでがんばってください。

２年　算数の授業の様子です。
紙テープで「３ｍものさし」をつくり、長いものの長さをいろいろと測っていました。

６年　算数の授業の様子です。
単元で学習したことを生かして、レストランでできるセットメニューの組み合わせについて調べていました。

５年　総合的な学習の時間の様子です。
地球の環境について調べ、考えたことを発表するための資料づくりをしていました。

今日の給食は、みそラーメン、牛乳、やさい春巻き、みかんです。

２年　算数の授業の様子です。
紙テープで３ｍのものさしを作り、いろいろなものの長さを測っていました。

１年　国語の授業の様子です。
手紙を書く学習です。
誰にどんなことを知らせるのかを考えていました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、かぼちゃのいとこ煮、イワシのしょうが煮、うちまめ入りみそ汁です。冬至にちなんでの献立です。今年の冬至は１２月２２日です。

３年　社会科の授業の様子です。
いわき市の山や川、道路などの名前を調べ、ワークシートに書き込んでいました。

４年　国語の授業の様子です。
心動かされたことを詩に書きます。
イメージマップを書き、題材を決めていました。

６年　図工の授業の様子です。
友だちの作品の中からお気に入り作品を選んでその理由をカードに書いていました。

５年　算数の授業の様子です。
台形の面積の求め方の確認（なぜ、公式で求められるか）をしていました。

４年　国語の授業の様子です。
冬をテーマに自分たちでカルタづくりをしました。
出来上がったカルタで、班ごとに楽しんでいました。

３年　算数の授業の様子です。
「ペントミノ」に挑戦していました。１２種類の形（５つの正方形がつながっている）を並べて、長方形の枠に敷き詰めます。
なかなか、難しいようです。

６年　算数の授業の様子です。
起こり得る場合を順序よく整理して調べるために、並べ方と組み合わせ方についてまとめていました。

２年　算数の授業の様子です。
同じ長さを、○ｍ○ｃｍと○ｃｍの両方で表すことができることを学習し、練習問題に取り組んでいました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、たらフライ、キムチチゲ、グレープゼリーです。キムチチゲの材料において一部変更がありました。シメジがエノキダケに変更になりました。