タブレットを使って、クイズ形式で復習です。みんな楽しそうです！

　11月20日(日)、下館総合体育館で行われた東京選手権カデット県予選に、本校卓球部員４名が参加しました。県大会出場経験がある選手だけに出場権が与えられるハイレベルな個人戦の大会です。本校部員の１名が予選リーグ３勝を挙げて決勝トーナメントに進出することができましたが、１回戦敗退という結果で終わりました。他３名の部員は予選突破とはなりませんでしたが、予選で１勝を挙げることができました。本戦出場枠の２名には遠く及びませんが，これまでの練習の成果を十分発揮できたことと思います。翌週からは試合が続きますが、今回の成果と課題を生かして、更なる成長を目指します。

　今日の給食はお魚メインの和食でした。2クラスとも、静かに給食を食べています。3年生は、中学校に入学してから、ずっと前を向いて黙食です。このスタイルが当たり前になってしまいましたね。食事がおわると、やはり3年生。ワークや参考書を開いて学習する姿がちらほら見られるようになってきました。

　3年2組英語の授業では，担当教員の模範を参考にして学習に取り組んでいます。仮定法の学習ですが，生徒のみなさんはどんな願望を英語で表現するのでしょうか。

　3年1組美術の授業では、卒業制作として絵皿を作成しています。タブレットで画像を探しながら，中学校生活最後の作品として作成していました。生徒たちは真剣な表情で作成しています。

　ＡＬＴが発音した内容が合っているのかを聞き取りました。

　教室で学んだことを実体験に結び付け、理解を図るために、校舎の高さを求めてみました。みんな意欲的に活動に取り組んでいました。

今日の給食には、揚げパンがあります。楽しみですね！

集中して習字に取り組んでいます。すてきな作品ができるといいですね！

英語科の授業の様子です。紹介文を作成しています。

社会科の授業の様子です。取手市のコミュニティバスの在り方について資料をまとめています。

三者面談や普段の生徒たちとの会話でも来年の受験についての話がちらほらと話題にのぼるようになってきました。
今、2年生のフロアには受験対策の参考書問題集の見本が紹介されています。今日は中間テストの範囲も配られています。準備をしっかりしてテストや受験対策をしていきましょう。

　取手市のコミュニティバスについて考える授業を行いました。生徒たちは、取手市のコミュニティバスが、持続可能なものになるためにはどのようなことが必要なのかについて考えました。

　１年生の体育の授業はマット運動。今日の授業では、今の自分の技能を知り、これからの授業の中でどのように技能を高めていくのかについて考えました。

　三角形の合同条件について学習しました。合同条件について理解を深めるためにゲーム的な要素を入れた授業展開に、生徒たちは興味をもって楽しそうに授業に取り組んでいました。

自分たちにできるエコ活動を考え実践しています！戸頭中エコシートを作りました！

　製作の見通しをもち、効率よく作業を進めるためには、この後、どのような作業が必要なのかについて考えました。

　反比例のグラフのかき方について学ぶ１年生。必要な部分を拡大したり、全体を見たりして、電子黒板を効果的に活用して授業が進められていました。

　あいまいな文・分かりづらい文についてグループで互いの考えを交流し、分かりやすい文とはどのような文なのかについて考えました。

　相似な図形の利用について学ぶ３年生。相似の図形の性質を使って縮図をかき、問題を解決していました。