理科の単元『すがたを変える水』の実験を行いました。
「水を冷やし続けると水の温度と様子はどのようになるのだろう」
という学習課題のもと、各班ごと役割分担をしながら行いました。
水の変化に興味深く見入っていました。

　今朝も、生活向上委員会の子どもたちが、東門と西門に分かれてあいさつ運動を行いました。気持ちのよいあいさつで１日がスタートできるよう、元気に活動しています。みんなであいさつ運動を盛り上げていきましょう。

卒業まで残り20日を切りました。今週から、いよいよ卒業式の練習が始まりました。姿勢・礼・歩き方など一つ一つ丁寧に行うように練習しています。素敵な卒業式を迎えられるように頑張っていきます。

理科の「すがたを変える水」の授業で、実験を行いました。
各グループで、時間を見る人、温度の変化を見る人、水の変化を見る人にわかれて協力しながら活動を行いました。

みな、一生懸命に実験の様子や結果をワークシートに記入しました。

　今日の２時間目、３時間目に、４年生による環境教育のまとめの報告会を行いました。グループごとに話し合いながら、工夫してまとめた発表ノートをつかって、発表しました。どのグループも調べたことやまとめたことを上手に報告することができました。

　２時間目の時間は、学校全体にも発表を配信し、視聴してもらいました。環境についてや環境のために実践してほしいことなど、４年生の思いをみんなに伝えることができました。

　取手市教育長さんをはじめとし、これまでいろいろ教えていただいた大学の先生たちや、教育委員会の方々など、多くのお客様が来校していたこともあり、緊張の中での報告会となりましたが、みな素晴らしい発表でした。

発表の様子です。

発表の様子です・

　今日の清掃の様子です。１年生も、こんなに掃除が上手になりました。友達と助け合いながら、教室や廊下をピカピカにしました。

国語で俳句を学習しました。自分が見た景色や思ったことをもとにして一人ずつ俳句を詠みました。互いの作品を鑑賞し、よい作品に投票をしました。保護者の皆様も投票していただきありがとうございました。

職員室に届いた落とし物です。お心当たりのある方は、２月２４日（金）までに職員室までお願いします。

　今日の給食は「日本の食べ物の旅　千葉県」です。献立は、ごはん、あじフライ、菜の花のからし和え、みそしるです。あじフライは、衣サクサクで、中がふわふわでした。今日もおいしくいただきました。

　２年生の図工では、これからのはんが作りに向けて、下書きをしました。どのようなカラフルな３色のはんがにしようか、思いをめぐらせていました。

　２月９日に、地震を想定した避難訓練を行いました。
　今回の訓練は、地震が起きたときはどのように行動すればよいかについて学級指導をした後、一定期間のどこかで実施すると予告し、行いました。実施した時間帯が昼休みでしたので、外で遊んでいたり、教室で過ごしていたりと、学校のいろいろな場所で過ごしていた子どもたちでしたが、放送に耳を傾け、自分の身を守り、避難することができました。

学校公開の授業の様子です。

学校公開の授業の様子です。

　今日は、学校公開日です。学校での子どもたちの様子を、保護者の皆さんがみることのできる絶好の機会です。地区ごとに時間を区切っての参観となりますが、ごゆっくりご覧ください。

２組は金曜日に調理実習をしました。
おいしー！！という声やお米が固いところもある！！など自分で作ったごはんとみそ汁に様々な感想が聞えてきました。
グループで協力して活動できました。

１組は木曜日に調理実習を行いました。
はじめての調理実習にわくわくしながら、手順をよく見て活動していました。
おいしそうなごはんとみそ汁が完成しました。

　西門付近の梅の花が開花しはじめました。少しずつですが、春が近づいてきています。

　登校後に、委員会の子どもたちは、当番制で、朝のあいさつ運動や、花だんの水やり、校庭のライン引きやコーン並べを行っています。すべての活動が、戸頭小のみんなが明るく安全に生活できることにつながっています。毎日忘れずに活動していてすばらしいです！