肌寒い週初めの朝を迎えました。明日は曇り、明後日以降は晴れたり曇ったりの日になりそうです。今日は、昨日よりも気温が上がらないとこのと。体調管理には気を付けていきたいと思います。
　さて、昨日のＰＴＡ奉仕作業、ご協力ありがとうございました。整備されたグラウンドを活用できるのは明日以降になりそうです。今日は、４年生で生活習慣病検査があります。今週は運動会練習も本格的になってきます。仲間たちにも「新しい生活習慣での学校生活」を凡事徹底させながら活動を進めていきたいと思います。
　今週もよろしくお願いいたします。

　奉仕作業後、１０：００から第１回ＰＴＡ運営委員会が図書室で解されました。ＰＴＡ本部役員、各種委員会委員長、校長、教頭、教務が参加しました。今年度の活動計画やこれまでの活動の報告、課題等mについて話し合いました。チーム宮和田の仲間たちのため、保護者と教職員がチーム宮和田として今後も有意義な話し合いにしていきたいと思います。参加された方々、休日ではありましたが、ありがとうございました。

　先生方も奉仕作業と並行して、藤代南中学校からお借りしたテントの支柱を立てました。運動会の準備も着々と進んでいます。

　おやじの会の方々で、中庭にあるビオトープ復活に向けて作業をしていただきました。今後は、水漏れしている個所をどうにかして、水をたたえ、生き物に来てもらえるようにしていきたいと思っています。ありがとうございました。

　８：３０〜９：３０まで、ＰＴＡ厚生委員会主催で奉仕作業を行いました。お休みのところ多くの保護者の方々に参加いただき、グラウンドの草取りやグラウンド周辺、中庭の草刈りをしていただきました。短時間ではありましたが、効率よく作業が進みました。参加いただいた保護者の皆様、ありがとうざいました。明日から仲間たちはきれいになった校庭で授業に遊びに取り組めると思います。

　今日は、「沖縄復帰記念日」とのことです。ネットで調べてみました。

　1971年6月17日に宇宙中継によって東京とワシントンで結ばれた「沖縄返還協定」が1972年5月15日午前0時をもって発効し、沖縄の施政権がアメリカから日本に返還され、沖縄県が誕生しました。日本政府側は「本土並み」の復帰を目指したが、実際には30以上の米軍基地や弾薬庫、演習場等が残され、その面積は全県の12%にも上ったとのことです。

　また一つ知識が増えました。

　昨日は大雨でした。予定されていたＰＴＡ奉仕作業は今日に順延になりました。暑くもなく、爽やかな空気間の中で奉仕作業ができると思います。参加いただける保護者の皆様、よろしくお願いいたします。

今日は、運動会に向けての係会議がありました。
５・６年生、みんなが意欲的に活動する姿がすばらしかったです。
運動会が楽しみです。

　昨日と今日の朝の時間に「新型コロナウィルスについて」の学習をしました。養護教諭の先生から詳しくお話を聴きました。ウィルスについてや感染予防の方法、心のケアと内容は盛りだくさんでしたが、しっかり聴いて学習する６年生でした。

　２年生の給食準備・配膳の様子です。廊下で当番の仲間たちが手際よく配膳し、教室の仲間たちに運んでいます。

　旧暦の今日は「竹酔日」とのことです。いつものようにネットで調べてみました。

　「竹酔日」（ちくすいじつ）は、中国の俗説で、竹を植える（移植する）のは旧暦５月１３日に行うとよいといわれているとのことです。これは、この日は竹が酒に酔っていて、移植されても分からないためで、この日に移植された竹はよく繁茂するといわれています。「竹迷日」（ちくめいじつ）、「竹植うる日」ともいい、夏の季語となっています。江戸時代の俳聖と呼ばれる松尾芭蕉が、「降らずとも竹植うる日は蓑と笠」（笈日記）という句を詠んでいます。これは、「蓑笠（みのかさ）を着た姿は、竹を植えるのにまことに似つかわしい。たとえ雨が降らずとも、竹を植える日には蓑と笠を着て植えたいものだ。」という意味なのだそうです。

　また知識が一つ増えました。

　３・４年生の運動会の種目練習の様子です。コツがいる種目ですが、仲間たちは上手につなげてりーれーをしています。今日は気温が高くないのでマスクを着用して活動しています。みんな頑張ってます！

　４年生の３時間目の教室です。３・４時間目は運動会の練習で体育館で活動しています。４時間目終了後、すぐに給食の準備・配膳ができるようするための「準備」が整っています。先を見た行動に残心を感じました。

　２年生の国語の授業です。今日は漢字ドリルで漢字をしっかり覚え、かけるように練習しています。みんな頑張ってます！

　１年生の音楽の授業です。今日は、「タン、タン、タンのリズムで遊びましょう」という単元です。拍手でリズムをとりながら楽しく活動しています。

　１年生の図工の授業です。今日は、折り紙を活用し、思い思いの模様をハサミで切って作製し、ノリでつなげています。それぞれのアイデアがよくわかります。みんな行儀よく一生懸命取り組んでいます。

　５年生の家庭科の授業です。チーム指導です。６年生の先生が５年生で授業を行っています。調理についての学びです。今日は、調理の目的や手順について考えています。コロナの状況が改善し、コロナ対策を万全にして実習ができることを願っています。

　６年生の英語の授業です。今日は、世界の子供たちの日常や生活についての内容を英語で理解することが学習課題です。動画で内容を確認しながら学びを進めています。

　３年生の朝の会の様子です。週末の朝、静かな朝です。

　５年生の自学の様子です。ドリルをしたり、タブレットを活用して学習したり、読書をしたりしています。