３年生の算数の授業です。長さについての単元です。今日は、「何を使えば正確に測れるか？」について考えています。実感を伴って理解できるように、中庭のスプリンクラーの水の撒ける範囲を教室にシールで示し、どう図ればいいかを考えています。

　５年生の総合的な学習の時間です。「持続可能で明るい未来を」という学習に取り組んでいます。今日は、これから自分が取り組む課題をＫＷＬチャートという思考ツールを活用して検討していきます。タブレットも活用しながら課題を考えています。

　さわやか学級の自立活動の授業です。今日は、ゲームをしながら、自分のしたいことを言ったり聞いたり、合意形成したりすることを学んでいます。みんな一生懸命取り組んでいます。

　２年生の学級活動の授業です。今日は、「どうしたら上手に手が洗えるだろうか？」という学習課題で実感を伴いながらの授業です。実際に自分の手の様子を見て、手洗いの必要性を感じた後、手の洗い方の指導を養護教諭から教えていただいています。

　２年生の国語の授業です。「ニャーゴ」という物語を読んでいます。今日は、第４の場面を呼んで猫の行動から想像を広げながら読み進めています。様々な想像をしています。

　１年生の図画工作の授業です。今日は、様々なものを用いて、自分の思いついた感じが出るような作品を製作しています。それぞれの考えで工夫した作品を創り上げています。

　１年生の生活科の授業です。今日は、校庭で捕まえた虫を観察しています。虫にはどんな不思議があるかを実際に虫を見たり、タブレットで写真を撮って見てみたりして不思議を探しています。

　今日は、お客様が来校します。登校後、チーム宮和田で黙働をしました。場を清めることが礼を正すことにもつながります。その積み重ねが「プライド：誇り」につながってくると思います。仲間たち、朝からありがとう！

　うっすらとした雲越しに、陽の光の見える朝を迎えました。涼しげで秋を感じさせます。季節は動いていますね。
　さて、今日は市教委の先生方な仲間たちの頑張っている授業の様子を参観し、我々の授業に対するご指導をいただく計画訪問となります。仲間たちから。市教委の先生方から勉強させていただきます！チーム宮和田で日々精進です！

　３名の中学生、名司会でした。中学生の先輩方、小学生たちに素晴らしい演奏を聴かせてくださりありがとうございました。

　２・３・４年生も行儀よく鑑賞していました。盛り上がるところは盛り上がりながら…！

　中学生の凛々しい演奏の姿です。きっと小学生のあこがれになったはずです。

　５時間目の藤代南中吹奏楽部出張演奏会は、２・３・４年生が鑑賞します。藤代南中の生徒たちも昼食を済ませ、元気よく演奏が始まりました。

　1年生の給食準備・配膳の様子です。演奏会が終わった後、すぐに気持ちを切り替えての準備となりましたが、当番の仲間たちがスムーズに準備・配膳をしていました。素晴らしい！

　５時間目は、２・３・４年生に向けての演奏会です。よろしくお願いします！

　１年生が知っている曲も多く、頭の上で拍手をしながら楽しんでいる仲間もいました。５・６年生は高学年として、自分の中学生像を想像しながら聴くことができたのではないかと思います。特に６年生はその思いが強かったと思います。チーム宮和田へのグッドモデルとして演奏する姿を通して教えてくれました。ありがとうございました。

　今日の４時間目、１・５・６年生が体育館に集まり、藤代南中学校の吹奏楽部の演奏を聴きました。チーム宮和田の卒業生もいます。中学生らしい、凛々しい姿で小学生に向けて素晴らしい音色を届けてくれました。

　５年生の体育の授業です。現在、球技ネット型のソフトバレーボールに取り組んでいます。オーバーハンドパスにつながる運動に取り組んでいます。ボールの落下地点に体を移動することがポイントです。みんな一生懸命頑張っています！

　５年生の音楽の授業です。今日は、歌唱です。「静かに眠れ」という曲を和音の変化を味わいながら歌っています。

　１年生の国語の授業です。今日は単元テストに取り組んでいます。みんな一生懸命頑張っています！