理科の授業では、植物の発芽に必要なことはなにかについて予想をたて、実験をしています。今日は発芽に水が必要かどうか実験しました。１週間後の結果が楽しみです。

５年生になり、１か月が経ちました。
ゴールデンウィークも終わり、生活のリズムを取り戻しながら、学習を進めています。

書写では、１画１画丁寧に筆を進めています。
給食では、静かにすばやく配膳し、完食する児童がたくさんいます。

運動会の練習が始まっています。今日は、綱引きの練習をしました。５年生との合同競技です。みんなやる気いっぱいで練習に取り組んでいます。

　理科の受業で、ツルレイシの種をグループで協力しながらまきました。一人一人、丁寧に土を入れたり、種をまいたりしていました。早く芽が出ますように。

生活科の学習で、２年生が「１年生を迎える会」を開いてくれました。プレゼントをもらったり、クイズを出してもらったりしました。２年生が考えてくれた、たくさんのクイズに答えて、とても楽しく過ごしました。２年生が、昨年育てたあさがおの種をもらいました。

　２年生の給食の様子です。戸頭小は、自校給食方式で、毎日校舎内で調理員さんたちが子どもたちのために給食をつくっています。今日のメニューは、ミルクパン、ハンバーグデミグラスソース、はなやさいサラダ、オニオンスープ、フローズンヨーグルトです。作りたての給食はとてもおいしいですね。作ってくれた方たちに感謝しながら、今日もおいしくいただきました。

　連休が明け、各学年では、運動会の練習が始まりました。６年生は、綱引きの練習をしました。朝の登校後に、委員会の児童がいつも校庭のラインを引いたり、でこぼこを直したりしてくれているおかげで、気持ちよく練習に取り組むことができますね。

生活科の学習で学校探検をしました。今日は、校舎の１階と２階を見学しました。校長室の中に入れてもらい、とても嬉しそうでした。心のカメラに、たくさん見つけた物を保存しました。

宮ノ前ふれあい公園にてホタルの幼虫の放流を体験しました。
児童は初めてみるホタルの幼虫に驚いていました。
講師からホタルの生育の大変さや水や環境の大切さを教えてもらいました。
今後のホタルの成長を見守っていきたいと思います。

第４学年は，総合的な学習の時間を使って環境教育について学んでいきます。

５校時に避難訓練を行いました。
お・か・し・もの約束や避難ルートを確認し、しっかりとした態度で話を聞くことができました。

教室に戻って反省をする際には、実際に火災が起こったときにどうしたいかや、今日できなかったことについてしっかり考えていました。

　今日の５時間目に、火災を想定した避難訓練を行いました。避難経路を確認したり、避難訓練の中で「お（おさない）・か（かけない、走らない）・し（しゃべらない）・も（もどらない）」を気をつけることができたかを確かめたりしました。一人一人の大切な命を守るための大切な訓練を、落ち着いて、真剣に行うことができました。

給食が始まって、２週間が経ちました。ストローをさして牛乳を飲むのも上手になりました。みんな、毎日美味しそうに食べています。苦手な物も一口は食べようとがんばっています。

１年生を迎える会の実行委員として、１２名の児童が１年生のために休み時間に練習を行い、本番では、堂々とした態度で臨むことができました。これからの６年生の活躍も楽しみです！

６年生となって、初めての行事。学校を代表して１年生を迎えました。１年生の手本となるような立派な態度で臨みました。また、６年生みんなで作った折り紙のメダルを１年生にプレゼントしました。１年生の楽しそうな姿を見て、６年生も楽しそうでした！