３年生の音楽の時間の様子です。

　子供たちは、共通の楽器を助け合って練習しています。

　パート練習を積み重ねた後の、合奏。どのような演奏になるのか、とても楽しみです。

　友達と協力して、これからも頑張ってください！

　２年生の授業の様子です。

　どこのクラスでも、学習に前向きに取り組む姿を見ることができます。

　素晴らしいです。学習面、生活面の１年間の集大成の時期です。

　日々の授業を大切にしていってください。応援しています。

　６年生の授業の様子です。
　タブレットを使って、学習に取り組んでいます。

　さすが６年生！タブレットの使い方にも慣れています。

　小学校生活も本当にラスト。最後まで頑張り続けてください！

　おはようございます。今日から３月。いよいよラストです。１年間のまとめをしっかり行っていきましょう。

【３月　向かい風に】〜高井小学校の児童のみなさんへ〜

　皆さんおはようございます。
　まだ、朝は寒い日が続いていますが、元気ですか。風邪等ひかないように日頃から手洗い、家でのうがいをしましょう。

　さて、今日は、風についての話をします。
　皆さんは向かい風と追い風ではどちらが好きですか。背中を押してくれる追い風が好きな人も多いと思いますが、今回は向かい風の話です。

　先日、高井小学校の校舎の３階から空を見上げていたら、鳥が羽をぱたぱたと動かさなくてもだんだん高く飛んでいくのを見ました。皆さんの中にも見たことがある人がいると思います。その時に、この鳥は、羽も動かさないのにどうして、高く飛んでいけるのだろうと考えました。
　
　皆さん、わかりますか。

　しばらく観察したところ、鳥は向かい風の力を羽根に当ててその力を使って高く飛んでいるようです。同じように鳥は、川や湖から飛び立つ時、向かい風を利用して、大空に飛んでいきます。追い風では、空に羽ばたくのが難しいようです。

　風を表す言葉で、追い風のことを「順風」といい、自分の都合のよい方向に物事が進んでいる様子を表しています。

　反対に、自分に都合の悪い時のことを「逆風」と言います。先ほど話したように鳥は、この逆風を利用して高く飛んでいます。同じようにヨットも、この逆風を受けて、前に進むことができます。逆風の時こそ、ヨットに乗る人の腕の見せ所なんだそうです。

　向かい風は、自分を妨げているように見えますが、鳥やヨットのようにその風に突き進むことで、新たなことを見つけることができます。鳥だと、より高いところへ、ヨットだとより前へ進んでいけます。

　向かい風だから諦めるのは簡単ですが、それに立ち向かっていくことで、人も力を付けることができるのではないでしょうか。
　何事にも困難はつきものです。困難な時こそ成長の時との思いで、一生懸命努力をして、新しい自分を創っていきましょう。

　今日も、高井っ子も頑張る姿を一生懸命応援していきます。