４年生の図画工作の時間です。今日は、自分ストーリーを考えた物語の絵を作製しています。様々なアイディアが出ています。みんな意欲的に取り組んでいます。

　２年生の生活科の授業です。今日は、栽培しているミニトマトや落花生を観察し、タブレットを活用して写真を撮り、発表ノートにまとめています。今は、文明の利器を活用してＰＣでまとめ、まとめたことをプレゼンすることができます。

　２年生の生活科の授業です。今日は、栽培しているミニトマトや落花生を観察し、タブレットを活用して写真を撮り、発表ノートにまとめています。今は、文明の利器を活用してＰＣでまとめ、まとめたことをプレゼンすることができます。

　１年生の国語の授業です。「大きなかぶ」という物語を読んでいます。今日は、お話に出てくる登場人物やお話の順番について考えています。みんな頑張れ！

　１年生の算数の授業です。今日は、数を数えるために算数のお道具箱をあけ、どの道具を使って数えるかを考えているところです。

　４年生の体育の授業です。熱中症警戒アラートが発令されていることやＷＢＧＴ数値を鑑みて、宮和田ホールにて体つくり運動の多様な動きを高める運動に取り組んでいます。みんな」頑張ってます！

　６年生の社会の授業です。歴史分野です。今日は、縄文時代から弥生時代にかけてのまとめを行っています。

　今日は、栄養教諭の先生に来校いただき、食育に関する学級活動の授業を行っていただきました。「野菜の旬とは」との学習課題で、どんな野菜をどの時期に食べると美味しく頂けるのかを学んでいます。みんな一生懸命に取り組んでいます。

　３年生の朝の会の様子です。落ち着いた朝の時間を過ごしています。

　４年生の理科の学習の一環で、保健室前でツルレイシを育てています。だいぶ大きくなってきました。

　通学班ごとに１列になって登校しています。今日も、地域の先輩方や保護者の方々の見守りのお陰様で安全に登校しています。暑い中、いつもありがとうございます。

　一昨日、過去最短で梅雨が明けたようです。昨日まで４日連続猛暑日とのこと。今日も、昨日より気温が上がるとの予報が出ています。また、本日は熱中症警戒アラートが発令されています。体調には十分に気を付けていきたいと思います。
　さて、今日は１時間目に５年生にて栄養教諭による食育に関する授業があります。よろしくお願いいたします。

　３年生の給食準備・配膳の様子です。当番の仲間たちが頑張っています。配膳もさすがですね。

　にこやか学級の算数の授業です。様々な問題を一生懸命取り組んでいます。

　２年生の４時間目の教室です。移動教室で仲間たちはいませんが、次の給食の準備にすぐに入れるような準備ができています。「残心」ができています。気遣いが素晴らしいです。

　６年生の社会の授業です。歴史分野です。今日は、天皇の祖先はどのように生まれたのか？という学習課題につり組んでいます。古墳の話を交え、仲間たちの興味関心を高めながらじゅぎょうがすすんでいます。

　３年生の算数の授業です。今日は、かけ算のひっ算の仕方についてどのようにするとやりやすいかを考えています。みんな積極的に自分の意見を発表しています。

　のびやか学級の授業です。今日は、それぞれの学年や教科に応じた学習課題に取り組んでいます。みんな頑張っています。

　６年生の国語の授業です。「風切るつばさ」という物語を読んでいます。今日は、全文を読み返し、主人公が飛べなくなった理由と再び飛べるようになった理由について、根拠を明確にして読み取っています。

　２年生の国語の授業です。「サツマイモの育て方」という説明文です。今日は、先生が範読し、仲間たちは教科書を見ながら内容を読み込んでいます。みんな真剣です。