１回戦、１時間20分の白熱したゲームの末、勝利を収めることができました。このあと２回戦です。応援をよろしくお願いします。

　６校時は委員会活動を行いました。今日から、後期の活動となります。どの委員会も、自主的・主体的な活動を通して、学校の発展のために頑張ってくれることを期待しています。

　国会の地位と仕組みについて学びました。今日の授業を通して、テレビや新聞等で見ていることの理解へとつながっていくことと思います。

　漢文を学習しました。今日の学習は、『論語』。まずは、漢文になれるために音読を個人やグループで行いました。みんな一生懸命に取り組み、回数を重ねるごとに、上手に読めるようになってきました。

　５校時に英検ＩＢＡを実施しました。授業で学んだことや家庭で取り組んでいることを発揮できるよう、みんな頑張っているようすが見られました。

国語科の授業の様子です。論語についての学習に取り組んでいます。

社会科の授業の様子です。一生懸命にワークシートに記入をしています。

　本日の給食後は、清掃活動です。自分たちの分担箇所をきれいにしよと一生懸命に活動に取り組む生徒たちの姿が見られました。

　１年生の体育は柔道です。柔道着を着るのも少しずつ慣れてきました。今日の授業では、かつて柔道部の顧問を経験したことがある校長先生も授業に参加し、生徒たちと一緒に体を動かしました。

道徳の授業の様子です。ＩＣＴを使用して人間関係についてのアンケートを行いながら進めていました。

道徳の授業の様子です。自己実現について友達と意見を交流しています。

本日，５０ｍ自由形に３名の生徒が出場しました。自己ベストと決勝進出を目指し頑張りました。

３年生は清掃の時間も頑張っています。丁寧な作業で，掃除に取り組む姿はさすが最高学年です！こまかい床のみぞまで，掃除してくれていました。また，床をすみからすみまで丁寧に拭き掃除をしてくれました！

　今日の給食は、栃木県の料理でした。メニューにモロのしょうが煮というものがありました。「モロ」とは、魚のモウカザメのことです。しょうがをたっぷり入れ、醤油や砂糖などの調味料で煮込まれていました。ご飯ともよく合い、おいしかったです。

　障害物を感知して止まる自動車を製作するために試行錯誤しながら学習に取り組む３年生。グループで協力しながら活動に取り組み、どのグループも障害物の前でしっかりと止まる自動車を製作することができていました。

　生徒たちが真剣に授業に取り組み、頑張っています。

　酸性・アルカリ性について学ぶ３年生。電圧を加えると、どのような変化があるのかについてグループで協力しながら実験に取り組み、考えました。

　東南アジアについて学ぶ１年生。東南アジアの経済はどのように発展しているのか、また、どのような課題を抱えているのかについて動画や資料をもとに考えました。

　朝は少し寒さを感じましたが、日中、気温が上がりとても気持ちのいい一日になりそうです。花壇の草花も太陽の光を浴びてとても気持ちがよさそうです。

柔道の学習がスタートしました！柔道着を着て頑張ります！