３年　国語の授業の様子です。
「こそあど言葉」について、相手との距離や目的などによって、使い分けがあることを学習していました。

２年　国語の授業の様子です。
友だちと質問し合って、「あったらいいな」と思うものについて詳しく考えていました。

１年　算数の授業の様子です。
０を含むひき算の意味について、考えていました。

４年　国語の授業の様子です。
都道府県名を使った文を考えて、書いていました。

６年　国語の授業の様子です。
教科書を読み、身近な例を取り上げて、情報と情報にはどのような関係があるかまとめていました。

今日の給食は、ポークカレーライス、牛乳、ブロッコリーソテーです。明日より３日間6/28,6/29,6/30はお弁当の日となります。よろしくお願いします。

５年　家庭科の授業の様子です。
練習用の布を使って、布を裁ち、そこのかがり縫いを行う練習をしていました。

３年　国語の授業の様子です。
様々な仕事の工夫を見つけて、友だちに報告する文章を書きます。
調べたい仕事について考えていました。

２年　図工の授業の様子です。
学校生活の中でわくわくドキドキしたことを思い出して絵に表しています。

６年　家庭科の授業の様子です。
自分の１日の生活のしかたをふり返って、生活時間の有効な使い方について考えていました。

１年　国語の授業の様子です。
生活科で育てている野菜を、よく見てくわしく書く学習をします。
どんな視点で観察をすればよいかを考えていました。

今日の給食は、食パン、牛乳（コーヒーミルメーク付）、メンチカツソースかけ、ベーコンと野菜のスープでした。

５年　体育の授業の様子です。
体力テストの「２０ｍシャトルラン」を、３クラスで役割を分担して行っていました。

今日の給食は、チャーハン、牛乳、ポークシューマイ、わかめスープ、ミニフィッシュです。

３年　算数の授業の様子です。
「１００−２けたの数」を暗算でする方法を考え、話し合っていました。

１年　国語「あいうえおであそぼう」の授業の様子です。
自分でしりとりを考えて、ノートに書いていました。
いくつ続いたかな？

６年　社会科の授業の様子です。
福島県の復興のための取り組みについて、話し合ったり、調べたりしていました。

４年　国語の授業の様子です。
都道府県名をローマ字で書く活動をしていました。

２年　書写の授業の様子です。
点画の書き方に気をつけながら、硬筆の練習をしていました。
姿勢よく文字を書いています。

４年　音楽の授業の様子です。
「エーデルワイス」をリコーダーで演奏するため、新たに学習する指づかいの練習をしていました。