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令和5年度 研究主題                            互いに学び合い、自らの学びを深めていく体育学習

20221014【R4 多様な動きをつくる運動(遊び)部会 第12回部会@武蔵野市立第一小学校,Zoom】

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 10月14日(金)に、武蔵野市立第一小学校とZoomにて、第12回部会を行いました。

 今回は、部会提案資料の作成を中心に行いました。「一人一人の子供が自ら深い学びを実現していく体育学習」を多様部会として、どのように提案するのか、どのように資料をまとめると一般化しやすいのか話し合いました。今回も、持ち寄った資料の是非を考えることができたので、とても充実した時間となりました。

 また、授業の内容についても少しずつ話を進めています。コロナ禍によって、提案することが中々できていなかった「力試しの運動」に取り組みます。この状況下でも取り組める「力試しの運動」をお見せできればと考えています。幼児期の「力試しの運動遊び」をヒントに、話し合いを進めています。

 今日話し合った内容を基に、次回も修正を図り、研究を深め、授業の準備を進めていければと考えています。

 これから、「多様部会に参加してみたいな…。」という方は、お近くの多様部員や部長まで、お気軽にご連絡ください!

 実証授業まで約1か月半です。ぜひ、皆様で、研究を深めていきましょう。

第13回部会 10月28日(金) 18:30〜 武蔵野市立第一小学校

連絡先:部長 森田 慎 墨田区立業平小学校 03-3625-0331

【保健領域部会】04-11 一つずつ、少しずつ

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10月13日(月)に新宿区立花園小学校にて
第11回保健領域部会が行われました。

▼[内容]
1 今後のスケジュール確認
2 実証授業2指導案内容検討

今回の部会では、指導案検討をメインに行いました。
前回の部会で検討したことをもとに授業者が再検討し、
浮かんできた疑問点を今回の部会で再度検討していきました。

疑問点を一つずつクリアにしていき、
少しずつ指導案を完成させています。

そうやって練り上げていくことで、
子供達にとって学びある価値ある時間になっていくと信じて。

▼[次回部会予定]
日にち 10月25日(火)
時 間 18:00〜19:30
場 所 新宿区立花園小学校

▼[PR]
 保健領域部に興味のある方は
 いつでもお問い合わせください。
 部長:大竹 康平
 所属:台東区立忍岡小学校
    03-3822-4661

第16回 器械運動系領域部会 @江東区立東雲小学校

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令和4年10月20日木曜日 
第16回の部会を江東区立東雲小学校にて行いました。
実証授業まで残り1週間。研究もいよいよ大詰めです。
よりよい授業提案に向けて話し合いました。

1.指導案、次第等の確認
・指導案が完成。
・学習資料もあと少しで完成。

2.各分科会で最終チェック
・指導案、資料集の確認。
・学習ノートの記述の確認。

実証授業は10月27日(木)、江東区立東雲小学校にて行います。多くの方のご参観をお待ちしております。

 実技研等での講師の依頼もお近くの器械運動領域部員までお問い合わせください。

器械運動の研究に興味のある方、一緒に体育の研究をしていきたい方は、ぜひ、お近くの部員までご連絡ください。多くの先生方の参加をお待ちしております。
https://www3.schoolweb.ne.jp/swas/index.php?id=...


【保健領域部会】04-10 大切なこと

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9月27日(水)に江東区立南陽小学校にて
第10回保健領域部会が行われました。

▼[内容]
1 実証授業2指導案内容検討

今回の部会では、
前回の夏季合研の振り返りを受け作成した、
実証授業2の指導案の提案をもとに検討を行いました。
話が進んでくると、
教師のこうしたいという思いが先行してしまい、
子ども達のこうしたいを置き去りにしてしまう時間がありました。
教なければならない事、知っていたら大人になって困らない事、、、
保健は生きることに直結する教科です。
子どもが知識として知っておくと
それをもとに正しい行動に気づき、選択できるようになります。
だから、たくさん教えたくなるのですが、
そこは、子どもに合わせて教える内容を厳選していくことも大事です。
いっぱい教えても、子どもの中に残っていないと意味がありません。

教師の思いと、子どもの思いが合わさるところを探して、
子どもが生き生きと学習する姿を目指し、
実証授業2を組み立てていきたいと思います。
迷ったときは、研究テーマに立ち戻りながら、
子ども達の顔を思い浮かべながら、
研究を進めていきます。

▼[次回部会予定]
日にち 10月13日(木)
時 間 18:00〜19:30
場 所 新宿区立花園小学校

▼[PR]
 保健領域部に興味のある方は
 いつでもお問い合わせください。
 部長:大竹 康平
 所属:台東区立忍岡小学校
    03-3822-4661

第15回 器械運動系領域部会 @東雲小学校18:30~

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令和4年10月13日(木)
第15回の部会を江東区立東雲小学校にて行いました。
オンラインも含め、約10名の参加でした。

実証授業まで、あと2週間となりました。授業の具体的な場、指導、どのように検証していくのかなど実証授業に向けて、より具体的に話し合いをしていきました。

1.実証授業当日の流れ
13:10 江東区立東雲小学校 集合
13:15 受付開始
13:20 正副は講師あいさつ
13:30 授業開始
14:15 授業終了 協議会準備 体育館の長机

2.資料集プロット ・表紙
・細案
・資料ページ

3.学びを深めるプロセスについて
 ・ここ数年の部会の考えをベースに、学びを深めるプロセスについて共通理解を図りました。
 ・写真参照

4.分科会に分かれて
【単元計画】
 ・毎時間の細案についての検討。
【評価検証】
 ・評価検証について、具体的に話し合った。
【技能分析】
 ・練習方法や場の安全性などを実技を通して検証した。
 ・動画撮影も行い、指導者用資料のさらなる充実を図っていく。

 実技研等での講師の依頼もお近くの器械運動領域部員までお問い合わせください。

器械運動の研究に興味のある方、一緒に体育の研究をしていきたい方は、ぜひ、お近くの部員までご連絡ください。多くの先生方の参加をお待ちしております。
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第15回ゲーム部

10月6日(木)18:30〜
第15回ゲーム部会を杉並区立天沼小学校で行いました。
実証授業2に向けて、「ゲームの工夫」「授業づくり」「課題並列的な学習過程」「学びを深めるための振り返りの工夫」のグループに分かれ、話し合いを進めました。また、話し合い後全体で共有しました。
次回は、ゲーム部全体で実証授業に向けた話し合いをしていく予定です。グループごとに分かれて検討してきた内容を集約し、提案性のある内容になるよう、さらに研究を重ねていきます。

【今後の予定】
10月27日(木)目黒区立不動小学校18:30〜

ゲーム領域に興味のある方、一緒に体育の研究をしていきたい方は、お近くの部員、または部長までご連絡ください。ご参加、お待ちしております。
(連絡先)ゲーム部 部長 吉田 直崇 
     三鷹市立第六小学校 042-244-6376

第14回ゲーム部会

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令和4年9月30日(金)18:30〜
第14回ゲーム部会を行いました。実証授業に向けての準備として、各グループに分かれて必要な資料や提案事項を再確認し、全体で共有しました。各グループからの提案内容によって、資料作成の役割分担をしました。どのグループも実証授業に向かって、分かりやすい提案ができるように研究をすすめています。
【今後の予定】
10月6日(木)杉並区立天沼小学校 18:30〜
10月27日(木)目黒区立不動前小学校 18:30〜

ゲーム領域に興味のある方、一緒に体育の研究をしていきたい方は、お近くの部員、または部長までご連絡ください。ご参加、お待ちしております。
(連絡先)ゲーム部 部長 吉田 直崇 
     三鷹市立第六小学校 042-244-6376

第14回 器械運動系領域部会 18:30〜 @江東区立東雲小学校

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令和4年10月7日(金)
第14回の部会を江東区立東雲小学校にて行いました。
オンラインも含め、約10名の参加でした。

1.実証授業当日の流れ
13:15 受付開始
13:20 正副は講師あいさつ
13:30 授業開始
14:15 授業終了
14:30 研究協議会開始

1).開会の言葉
2).研究協議
 ・部会提案
・授業者自己評価
・グループ協議
テーマ「子供一人一人が自ら学びを深めるために」
◯協議の視点1
器械部が提案した「学びを深めるプロセス」について
◯協議の視点2
研究主題にせまる手だてについて

3)指導・講評
文京区教育委員会 教育推進部 教育指導課 指導主事 子野日 芳和 先生

4)謝辞

2 風澤学級事前アンケート結果
・体育の授業への苦手な意識を持っている児童が数名
・現状として、気付いたことを振り返るという視点が低い。
・開脚跳びができていない児童が4名程度。
・技のできる、できないは自己評価なので実際には出来ていないものも含まれる。

3 分科会に分かれて
◯単元計画
・学ぶことと考えることの検討
・評価基準の設定について

◯評価検証
・評価検証方法の検討、確認

◯技能分析
・技能指導の要点

4 今後の予定 10月 7日 部会 江東 東雲小
13日 授業第1時+部会 江東 東雲小
20日 授業第3時+部会 江東 東雲小
25日 授業第4時+部会 江東 東雲小
27日 本時

◯風澤学級授業予定(現時点での計画)
第1時 10月13日(木) 14:20~
第2時 17日(月) 13:30~
第3時 20日(木) 14:20~
第4時 25日(火) 14:20~
第5時(本時)27日(木) 13:30~
第6時 31日(月) 14:20~


◯常任理事 西川校長先生
 資料のつながりが分からない。資料を見たら授業ができるようなものを作っていってほしい。
(お知らせ)
 実技研等での講師の依頼もお近くの器械運動領域部員までお問い合わせください。

器械運動の研究に興味のある方、一緒に体育の研究をしていきたい方は、ぜひ、お近くの部員までご連絡ください。多くの先生方の参加をお待ちしております。
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第13回ゲーム領域部会

令和4年9月23日(金)18:30〜
第13回ゲーム部会を杉並区立天沼小学校で行いました。
実証授業2に向けて、「ゲームの工夫」「授業づくり」「課題並列的な学習過程」「学びを深めるための振り返りの工夫」のグループに分かれ、話し合いを進めました。また、話し合い後全体で共有しました。
実証授業に向けて、それぞれのグループごとに資料の作成を進めているところです。ゲーム部会として提案性のある内容になるよう、さらに研究を重ねていきます。

【今後の予定】
9月30日(金)杉並区立天沼小学校 18:30〜
10月6日(木)杉並区立天沼小学校 18:30〜
10月27日(木)目黒区立不動小学校18:30〜


ゲーム領域に興味のある方、一緒に体育の研究をしていきたい方は、お近くの部員、または部長までご連絡ください。ご参加、お待ちしております。
(連絡先)ゲーム部 部長 吉田 直崇 
     三鷹市立第六小学校 042-244-6376

第13回 器械運動系領域部会 18:30〜 @杉並区立済美小学校

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令和4年9月27日(火)
第13回の部会を杉並区立斉美小学校にて行いました。
オンラインも含め、約17名の参加でした。

1.分科会
【単元計画チーム】
・毎時間の「学ぶこと」「考えること」を教師と児童の吹き出しで
・グループ学習
・全時間分の細案とセットで資料化していく。

【評価検証チーム】
・事前事後、毎授業後のアンケートの完成=研究仮説の検証に向けて
・学習活動を改善している児童の姿を具体的に想定

【技能チーム(資料チーム)】
・跳び箱運動の各系に共通する技能ポイントの洗い出し
・各技におけるつまずきが多い技能ポイントとそれらに対するワンポイントアドバイス →実証した根拠をもとに提案する。
・撮影等も行っていく。

2.今後の予定
10月 7日 部会 江東 東雲小(しののめしょう)
13日 授業第1時+部会 江東 東雲小
20日 授業第3時+部会 江東 東雲小
25日 授業第4時+部会 江東 東雲小
27日 本時

◯常任理事 難波校長先生
 ご苦労様でした。いよいよ大詰め、授業開始まで2週間です。事前の授業でイメージをしっかり持って、共通理解を図っていく必要があります。事前授業も共有していってください。
 研究の案内も内容を確認してから、早めに出していきましょう。
〇常任理事 黒澤校長先生
 次回から、参加できるようにしたいと思います。研究の案内、よろしくお願いいたします。単元計画の学ぶことと考えることが分かりにくい部分がある。伝わるような表現をよろしくお願いします。自校を空けていく際には、校内への感謝の気持ちも忘れずにやっていきましょう。

(お知らせ)
 実技研等での講師の依頼もお近くの器械運動領域部員までお問い合わせください。

器械運動の研究に興味のある方、一緒に体育の研究をしていきたい方は、ぜひ、お近くの部員までご連絡ください。多くの先生方の参加をお待ちしております。
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重要 20220920【R4 多様な動きをつくる運動(遊び)部会 第11回部会@墨田区立業平小学校,Zoom】

 9月20日(火)に、墨田区立業平小学校とZoomにて、第11回部会を行いました。

 今回は、前回の部会で役割分担を行った、研究の視点についての資料を持ち合いました。多様部会では、この3年間の研究の大きな視点として、「問いの言葉がけ」が関わってきています。その大きな視点の中に、「学習課題を見いだすために」「学習課題を解決するために」「自己評価するために」という3年間の手だてが加わり、多様部会の目指す、深い学びへとつなげていくことができればと思います。

 今日話し合った内容を基に、次回は修正を図り、研究を深めていければと考えています。

 次回からは、実証授業校での部会が始まります。武蔵野市立第一小学校です。「多様部会に参加してみたいな…。」という方は、お近くの多様部員や部長まで、お気軽にご連絡ください!

 実証授業まで約2か月です。ぜひ、皆様で、研究を深めていきましょう。

第12回部会 10月14日(金) 18:30〜 武蔵野市立第一小学校,Zoom

連絡先:部長 森田 慎 墨田区立業平小学校 03-3625-0331

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重要 20220902【R4 多様な動きをつくる運動(遊び)部会 第10回部会@墨田区立業平小学校,Zoom】

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 9月2日(金)に、墨田区立業平小学校とZoomにて、第10回部会を行いました。

 夏季合同研究会では、研究経過を報告する中で、様々なご意見やご感想をいただきました。そのおかげで、これからの研究の方向性も導きやすくなりました。ありがとうございました。

 「一人一人の子供が自ら深い学びを実現していく体育学習」を目指すため、実証授業2で明らかにできればと思います。

 今回は、先日の夏季合同研究会を終えての反省まとめと次の実証授業に向けての準備という会になりました。

 これまでの多様部会の研究の中に、様々なエキスが散りばめられていることが分かり、どのように形にしていくかを中心に話し合いを行いました。

 また、「多様部会に参加してみたいな…。」という方は、お近くの多様部員や部長まで、お気軽にご連絡ください!

 今後の実証授業までの道のりが、ある程度見えてきました。ぜひ、皆様で、研究を深めていきましょう。

第11回部会 9月20日 18:30〜 墨田区立業平小学校,Zoom

連絡先:部長 森田 慎 墨田区立業平小学校 03-3625-0331

第12回 器械運動系領域部会 18:30〜 @杉並区立済美小学校

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令和4年9月20日(火)
第12回の部会を杉並区立斉美小学校にて行いました。

常任理事 難波先生
遠くまでありがとうございます。この人数で進めていくことになりますが、大詰めです。頑張っていきましょう。具体的な子供の姿をイメージしていきましょう。

1.実証授業2 指導案プロット
 
2.「研究主題の実現に向けた部会の考え方」「自己評価について」の共有

3.分科会
【単元計画】
・グループ学習
・全時間分の細案とセットで資料化していく。
・手立ての整合性を確認した。
・毎時間の「学ぶこと」「考えること」については次回検討していく。

【評価検証】
・実証授業2の姿を見とるためのアンケートを作成。→研究仮説の検証に向けて
・学習活動を改善している児童の姿を具体的に想定

【技能】(元資料)
・跳び箱運動の各系に共通する技能ポイントの洗い出し
・各技におけるつまずきが多い技能ポイントの整理の方向性を決めた。
・つまずきとその解決方法が明確になるような教師用資料を目指していく。


4 今後の予定
 9月27日 部会 杉並済美小
〇常任理事の先生方から
難波先生
残り1ヶ月。時間の都合がつかないところもありますが、うまく共有して話し合いが深まるようにしていきましょう。教師がどこまで教えるのか。学ぶこと、考えることという部分も明確に示していけると良いと思います。
西川先生
細案を見ていて、まだ細案になっていないので細かく作成していきましょう。アンケートの内容は、指導計画との一体化を図って資料を見れば指導ができるものを作成していきましょう。
黒澤先生
実証授業2の指導案を見て、分かっているようでわかっていないことがあるかな。という感じがする。わかりづらい部分があるので、しっかりと読み直して修正しましょう。

(お知らせ)
 実技研等での講師の依頼もお近くの器械運動領域部員までお問い合わせください。

器械運動の研究に興味のある方、一緒に体育の研究をしていきたい方は、ぜひ、お近くの部員までご連絡ください。多くの先生方の参加をお待ちしております。
https://www3.schoolweb.ne.jp/swas/index.php?id=...

第11回 器械運動系領域部会 18:30〜 @杉並区立済美小学校

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令和4年9月12日(月)
第11回の部会を杉並区立斉美小学校にて行いました。

1.夏季合研の報告まとめ

2.実証授業2に向けて

3.分科会
【単元計画】
・確認をし、方向性を話し合った。
・書く時間の再案は次回提案します。
・技は一個に絞るかどうかは検討中。
  →事前授業で検討する。(今週末から実施)

【評価検証】
・学習カードの記述をもとに分析。
・運動との関わり方では「知る」という項目が高かった。
  →技能指導により高まったのではないか。
・アンケートを作成。(事前事後)
  →今後修正して改めて提案する。
・子供のゴールイメージ(グループ学習の姿、ノートの記述)を明確にする。見とる根拠を明確に。

【技能分析】
・切り返し系、回転系のつまずきを「助走からの踏み切り」「着手」「着地」に分類して、それに対しての教師のかかわりについてまとめていく。
・次回叩き台を提案します。
・資料として根拠をもって出していく必要性がある。(技能分析の中で確かめていく。)
・万能なものではない。ということも、資料として示していくのもよいのではないか。

4.今後の予定
 9月20日 杉並区立斉美小学校
 9月27日 杉並区立斉美小学校

5.常任理事難波先生から
 大変かと思いますが、正副での話し合い、事前の検証を生かしていきましょう。技能の分析も子供によって違うという視点ももちつつ、資料のことは知ってほしいという思いを持って取り組んでください。

(お知らせ)
 実技研等での講師の依頼もお近くの器械運動領域部員までお問い合わせください。

器械運動の研究に興味のある方、一緒に体育の研究をしていきたい方は、ぜひ、お近くの部員までご連絡ください。多くの先生方の参加をお待ちしております。
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【保健領域部会】04-09 なりたい自分になるために

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9月7日(水)に第9回保健領域部部会を
新宿区立花園小学校にて開催しました。

▼[内容]
 ・夏期合研の反省
 ・実証授業2に向けて

今回の部会では夏季合研でいただいたご意見を振り返りながら、
実証授業2の内容を深めていきました。

実証授業1では、第1時で児童それぞれが思い描いたなりたい自分と健康が
うまくつながらなかった課題がありました。
夏季合研で、ご参加いただいた方にご意見をいただいたところでもあります。
健康に内容を絞ると教えやすさはありますが、
保健部としては、将来どんな大人になるにしても、
健康が土台となることを意識させ、
自分の生活の改善につなげていくことが
10年後、20年後の子供たちにとって必要なことだと話し合いました。
各時間になりたい自分と健康をつなげるような発問を入れていくと、
第4時になりたい自分になるために健康が土台となること、
自分に合った健康管理の仕方を理解することにつながるのではないかと考えました。

また生活チェックカードも項目を増やすのではなく、
項目を修正して、より自分に合ったものにしていくことに重点を置き、
進めていく方向で話しました。

実証授業1、夏季合研を活かし、
さらにパワーアップした授業をお見せできるように
部員一同考えていきます。



▼[夏期合研]
日にち 9月27日(火)
時 間 18:30〜20:00
場 所 江東区立南陽小学校


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 保健領域部に興味のある方は
 いつでもお問い合わせください。
 部長:大竹 康平
 所属:台東区立忍岡小学校
    03-3822-4661


【保健領域部会】夏季合研当日

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8月17日(水)に千代田区立昌平小学校にて
夏季合同研究会が対面とオンラインのハイブリット形式で行われました。

今年の小体研のテーマは、自己評価です。
子供自ら自己評価をし、自己評価の質が高まっていくような手立てを考え実証授業1で行い、その成果と課題を報告しました。
部会にご参加くださった方々から、
課題についての改善策に関するご意見をいただきました。

いただいたご意見、一つ一つを部会で共有し、
更に質の高いものを実証授業2で
お見せしたいと思っております。

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 保健領域部に興味のある方は
 いつでもお問い合わせください。
 部長:大竹 康平
 所属:台東区立忍岡小学校
    03-3822-4661

第12回ゲーム部会

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令和4年9月1日(木)18:30~
第12回ゲーム部会を三鷹市立第六小学校で行いました。
はじめに「いろはのい」を行い、担当の先生からネット型ゲームにつながる低学年の投げ入れゲームを紹介していただきました。

その後、夏季合研の振り返りを「ゲームの工夫」「課題並列的な学習過程」「学びを深めるための振り返りの工夫」 のグループに分かれて行いました。
また、グループで話し合った後、全体で共有しました。
全体では、「課題並列」の捉えをもう一度全員で確認し、共通認識をもちました。
次の実証授業2に向け、夏季合研で出た課題を明確にし、さらに細かく検討していきます。

また、実証授業2に向けて、深く内容を検討するために、グループを再編成しました。
「ゲーム」「授業づくり」「課題並列的な学習過程」「学びを深めるための振り返りの工夫」に分かれ、現時点での課題や次回までに検討することを確認しました。
9月にはあと2回部会が予定されているので、部員同士で切磋琢磨し、研究を深めていきます。

【今後の予定】
9月22日(木)第13回部会
9月30日(金)第14回部会

ゲーム領域に興味のある方、一緒に体育の研究をしていきたい方は、お近くの部員、または部長までご連絡ください。ご参加、お待ちしております。
(連絡先)ゲーム部 部長 吉田 直崇
三鷹市立第六小学校 042-244-6376

20220817【R4 多様な動きをつくる運動(遊び)部会 夏季合同研究会@千代田区立昌平小学校,Zoom】

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 8月17日(水)に、千代田区立昌平小学校とZoomにて、東京都小学校体育研究会「令和4年度 夏季合同研究会」が開催されました。

 今年度は、コロナ禍の中のため、会場では少人数での協議会を行い、Zoomにて、オンラインでの多数の参加を呼び掛ける形となりました。

 その中で、たくさんの皆様のご参会ありがとうございました。延べ50人を超える先生方に部会の提案を聞いていただけたことに、部員一同感謝申し上げます。

 今回は、研究主題を受けての研究3年目の経過報告です。1,2年目の研究経過から、見えてきたことを土台として、今年度の研究の視点である子供が「する」自己評価。そして、自己評価が高まるための手立てについて、報告させていただきました。

当日の資料です。
多様な動きをつくる運動(遊び)領域部会資料

 3年間の研究は、今年でゴールです。研究協議では、slido(スライドゥ)にも、たくさんの質問や疑問点なども挙げていただきました。部会の考えを受けて、様々な先生方ご意見くださったことが、ありがたいと感じました。また、杉並区教育委員会統括指導主事鈴木壮平先生におかれましては、部会の研究を価値付けていただき、更には、研究の今後の課題や方向性まで御指摘をいただくことができ、大変感謝です。
 
 御参会の皆様からいただいた疑問や課題を解決すること、子供たち一人一人の自己評価する力を高めることができるように部会で協議を重ねることを通して、実証授業2で、研究の成果をお見せすることができればと考えています。

 また、今日の夏季合同研究会をきっかけに、「多様部会に参加してみたいな…。」という方は、お近くの多様部員や部長まで、お気軽にご連絡ください!

 次回は、まだ未定ですが、リアルorZoomにて行う予定です。ぜひ、皆様で、研究を深めていきましょう。

第10回部会 8月下旬 18:30〜 夏季合同研究会のまとめ@小学校orZoom

連絡先:部長 森田 慎 墨田区立業平小学校 03-3625-0331

20220815【R4 多様な動きをつくる運動(遊び)部会 第9回部会@Zoom】

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 8月15日(月)に、Zoomにて、第9回部会「夏季合同研究会リハーサル」を行いました。

 先日完成した資料と抄録の内容を網羅したプレゼンと原稿を基に、実際と同じようにリハーサルを行いました。何度か録画も行い、伝わりやすさやプレゼンの中で見にくいものはないかなど、一つ一つ確認して行いました。
 
 最終的に、当日に先生方により伝わるプレゼンと原稿に仕上げることができました。部会の話し合いの成果が詰まっています。

 ぜひ、夏季合同研究会にご参加いただき、部会の提案する内容について、ご意見・ご感想をいただければ幸いです。

 これから「多様部会に参加してみたい!」という方は、お近くの多様部員や部長まで、お気軽にご連絡ください!

8月17日(水) 8:45〜 夏季合同研究会@千代田区立昌平小学校,Zoom

連絡先:部長 森田 慎 墨田区立業平小学校 03-3625-0331

20220803【R4 多様な動きをつくる運動(遊び)部会 第8回部会@世田谷区立用賀小学校,Zoom】

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 8月3日(水)に、世田谷区立用賀小学校(Zoom併用)にて、第8回部会を行いました。

 夏季合同研究会に向けて、資料を完成させる日となりました。
 
 一言一句、おかしなところがないかを確認し、分かりづらい言葉に関しては、どのような言葉を使うとより伝わりやすいかを話し合いました。
 また、夏季合同研究会での研究経過の報告の肝となる、プレゼンと原稿のチェックも合わせて行いました。

 ぜひ、夏季合同研究会にご参加いただき、部会の提案する内容について、ご意見・ご感想をいただければ幸いです。

 これから「多様部会に参加してみたい!」という方は、お近くの多様部員や部長まで、お気軽にご連絡ください!

第9回部会 8月15日(月) 9:30〜 リハーサル@Zoom
下記のIDからお入りください。
ミーティングID: 594 529 7153

連絡先:部長 森田 慎 墨田区立業平小学校 03-3625-0331

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