今日は、２学期最後の地区児童会を行いました。
　地区児童会のねらいは、「２学期の地区での登下校を反省し、より良い登下校をしようとする態度を育てる」「冬期間の過ごし方を考え、安全できまりのよい生活をしようとする心構えをもたせる」の二つです。
　どの地区も５，６年生や班長、副班長が中心となり、しっかりと話合いをしていました。今後も登下校や冬の生活について安全意識を高めていきます。

　３年生は総合的な学習の時間にぼたもち作りをしました。
　地域の指導者として石澤さんからお越しいただき、教えていただきました。
　子どもたちは、ぼたもちを手で丸めたり、きな粉をまぶしたりする活動をとても楽しんでいました。
　学校で食べたほか、タッパーに入れたお土産も持ち帰りました。
　地域に伝わる郷土食づくりに親しむことができました。

　３年生は社会の学習で南魚沼市について調べています。
　今日は、南魚沼市にある店をみんなで出し合い、白地図にシールを貼っていく準備をしました。
　原信、コンビニ、ドラッグストアなど、シールを貼ることで町全体の様子について把握することをねらいとしています。
　３年生はどんなことに気付けるか楽しみです。
　

　今日は１２月の全校朝会を行いました。
　校長講話では、２学期があと１８日だということ、あいさつや愛鳥活動にさらに力を入れていくことを確認しました。また、メディアチェック週間を踏まえ、自分の脳を育てるために読書や音読がいいことが子どもたちに伝えられました。
　表彰では、硬筆大会の表彰と体力テストＡ判定の表彰がありました。
　次に生活指導部から１２月の生活目標についての説明がありました。「グレードアップ！上田小」に向けて全校で頑張っていきます。
　また、ソーシャルスキルトレーニング（社会性を育てるトレーニング）として、「上手な断り方」を学びました。
　残り１８日間が有意義なものとなるよう今後も指導していきます。

　１年生は、食育の学習で、「なんでもたべよう！」という学習をしました。
　これは、「からだをうごかすパワー」を黄色の仲間、「からだをつくるもと」を赤の仲間、「からだのちょうしをととのえる」を緑の仲間として、どれも好き嫌いせずバランスよく食べようという学習です。
　子どもたちは学習を通して、「栄養を考えて食べたい」「ネギともやしを残さない」「すきじゃなくてもちゃんと食べる」などの思いをもっていました。

　体育では、鉄棒運動やマット運動などに取り組んでいます。
　寒い体育館ですが、自分の技を増やそうと頑張る様子が見られます。
　この日は、１年生と２年生が鉄棒運動とマット運動を頑張っていました。

５，６年生は、パプアニューギニアのマキ・スーズィーさん、バングラディシュのラフマン・エムディミザヌルさん、ミャンマーのキーザー・へインさん、カン・ミャさんをお招きして国際理解教育を行いました。
　始めに書道を通して交流します。子どもたちが一文字書いて、「This is a flower.」「This is a friend.」など、文字の意味を説明します。次に、留学生の皆さんがその中から１文字選んで書きます。文字を通して交流ができました。
　その後、それぞれの国のことについて説明をしていただきます。国旗のこと、場所のこと、文化のことなど、子供たちは真剣に聞き入っていました。質問コーナーでもたくさんのことを質問し、さらにお互いの国について知ることができました。
　どの学年もとても有意義な交流会となりました。

　今日の朝活動は音楽朝会でした。感染症対策のため、それぞれの教室で行いました。
　まず、鳥の鳴き声クイズです。
　「ピーピピピピピピー♪」
　「これは、何の鳥の鳴き声でしょう？」「ヒントは、目の周りが白い鳥です。」
　「正解は、メジロです。」
　正解が発表されると各教室から歓声があがります。
　その後、「ありがとうの花」を全校で歌いました。素敵な時間になりました。

　現在、上田小学校では校内作品展を開催しています。
　全校児童の絵画作品のほか、空き箱や木材を利用した立体作品や家庭科で作成した作品なども展示しています。
　今日は、３年生が図工の時間に作品を鑑賞しました。
　「魚がカラフルでいいと思いました。魚に乗って竜宮城に集まっていて楽しそうだなあと思いました。」
　「オクラの花から出る花粉もかけるなんて、ちゃんと観察してるんだなーと思いました。」
　など、友達や他学年の人の作品のよさも見つけることができました！

　今日は、「令和４年度　南魚沼郡市小学校教育研究会指定研究会　上田小学校授業研究会」を行いました。来賓として岡村秀康教育長様、指導者として滝澤貞夫様、種村公夫様からお越しいただきました。また、郡市内外から約３０名の参会者からお越しいただき、上田小学校の教育について多くのご意見をいただきました。
　いただいた意見の一部を紹介します。

　・課題について意見交流を行い追求しようとする子どもたちの姿が見られてよかった。
　・子どもそれぞれの考えを大切にしていることが伝わってきました。
　・学び合うとうことを重視していることがよく分かる授業でした。
　・先生方がチームとして頑張っている様子が見られました。
　・廊下、階段、教室の掲示物が充実しており、学びのチャンスがたくさんちりばめられていました。

　今回の学びを学校全体の学びとし、今後も子どもたちが「分かる」「できる」授業を目指して取り組んでいきます。

　今日は、朝活動の時間に太鼓クラブがこれまでの練習の成果を発表しました。発表した演目は、昇龍太鼓と大沢太鼓です。
　４〜６年生のメンバーがステージ上に１列に並び演奏を始めると、体育館に勇壮な太鼓の音が響きます。聞いている子どもは始めこそ驚いたものの、その迫力とリズム感に次第に魅了されていきました。
　昨日の練習では息の合わないところもあったようですが、今日はリーダーの６年生を中心によく合った演奏を披露してくれました。来年度、太鼓クラブを選択する子が増えることを期待しています。

　今日は、「いじめ見逃しゼロスクール集会」を行いました。全校でいじめについて考えたり、みんなが仲良くするための活動を行ったりしました。司会と開会のあいさつを図書委員会が努めます。
　開会のあいさつの後、集会の趣旨説明を給食委員会が行います。
　次に、各学年で「いじめ見逃し０」に向けて取り組むことを発表しました。
　次に、運営委員のいじめにかかわる寸劇から、いじめについて考えました。「Ｃさんは、Ａさんと遊んでいたＢさんを連れていたからＡさんに対するいじめだと思う。」「Ｂさんの気持ちを確認しないで連れて行ったからＢさんに対してもいじめだと思う。」などの意見が出されました。
　次は、仲間づくりゲームです。スクリーンに映し出された鳥の名前の文字数の人数で集まる「仲間づくりゲーム」をして楽しみました。
　保健委員会からは、「ありがとう郵便」の取組紹介をしました。今週末から取り組んでいきます。
　最後に、校長が講話をし、会を終えました。
　今後も全校で「いじめ見逃し０」に向けて取り組んでいきます。

　南魚沼市は、昨年度より一人一台端末が整備され、上田小学校では家庭への持ち帰りも進んでいます。
　６年生では、毎日２時間に１時間はタブレットを使って学習しています。インターネットを使った調べ活動はもちろんですが、自分の考えを入力した１枚のシートを教師に送ったり、友達と共有したりすることもできます。
　この日は、班で協力しながら南魚沼市について調べたことをプレゼン資料としてまとめていました。
　今後も学校全体でＩＣＴ機器をより活用していきます。

　先日の児童会祭りの後、金曜日の朝になかよし班のメンバーにメッセージを書きました。「〇〇さんは、話合いのとき分かりやすく教えてくれて嬉しかったです。」「〇〇さんは、ゲームで使うはこ作りをとても頑張っていましたね。」など、温かいメッセージがたくさん書かれていました。
　今日は、なかよし班で集まってそのメッセージを一つのカードに貼りました。自分にあてたメッセージを見た子どもたちはとても嬉しそうでした。
　自己有用感や自己肯定感を高める活動をこれからも仕組んでいきます。

　今日は、トンガのヴェロニカさん、パプアニューギニアのヴィンセントさん、ミャンマーのミャさん、メイさんからお越しいただき、国際交流会をしました。
　まず、パソコンを使ってそれぞれの国の紹介をしていただきます。それぞれの国の様子について知ることができました。
　次は、体育館に行ってみんなで遊びました。みんなでルールを教え合い、楽しく遊ぶことができました。
　最後に、お越しいただいたお礼として、「ありがとうの花」をプレゼントし、花道でお送りしました。
　お越しいただいた皆さんもとても喜んでいました。素敵な交流会になりました！

　今日は、児童会祭りを行いました。まず、体育館で開会式です。スローガン「なかよし班で協力し、楽しく活動して心を一つにしよう！」の発表や各出店の紹介をしました。
　「６班はボウリングをします。体育館でやるのでぜひ来てください！」
　そしていよいよ出店の開始です。教室や特別教室、体育館で開いた出店には、たくさんの子どもたちや職員が訪れました。受付をする子やゲームの説明をする子、点数を数える子、点数を記録する子など、低中高学年が事前に決めた役割をしっかりと果たしていました。
　また、廊下では、「視聴覚室では、釣りをやっていまーす！」などと、お客さんを呼ぶ声が聞こえました。
　リーダーシップや思いやりの心の高まりを感じた児童会行事となりました。

　国際科の時間に２名の留学生が来てくださいました。ソマリア出身のユスフさんとミャンマー出身のミャさんです。お二人から、自国の小学校について紹介してもらいました。子どもたちは初めて知ることに興味津々でした。
そして、２年生が上田小学校について紹介しました。教科や学校行事、給食について、堂々と紹介することができました。交歓会後半は、体育館で鬼ごっこで仲良く遊びました。貴重な体験ができました！

　５年生は、調理実習を行いました。今回は「食べて元気!ご飯とみそ汁」の学習で、ご飯とみそ汁を作りました。地域教育コーディネーターの山本美穂さんからボランティアにおいでいただき、子どもたちの指導を補助していただきました。
　ご飯は少し焦げた班もありましたが、とても美味しく炊けました。また、お味噌汁も出汁をしっかり取って作ったので、とても美味しくできました。

　３年生の保健学習では、けがの予防について学習をしました。
　まず、保健体育が今年度初めてだということもあり、その意義について担当から話がありました。
　次に、黒板の図を基に、学校生活にどんな危険が潜んでいるかをみんなで考えました。
　「廊下を走っている人がいて危ないです。」
　「高い所に上ると危険だと思います。」
　「ここにたくさんの人が集まって密になっているから危険です。」
　など、真剣に考えている様子が見られました。

　４年生は、保健体育の学習で性教育を行いました。
　まず、人の二次性徴について掛図やパソコンの映像で学びます。
　また、精子と卵子など重要な言葉についても学びました。
　子どもたちは、「自分の体や友達の体のことがよく分かった」などの感想を書いていました。正しい知識を身に付け、自他を大切にできる子どもたちを育てていきます。