令和6年度も「チーム宮和田」として児童・教職員ともに精進して参ります。保護者の皆様、地域の皆様、今後も本校学校教育へのご理解とご協力、ご支援をどうぞよろしくお願いいたします。

授業の様子5

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 3年生の算数の授業です。今日は、棒グラフの読み方と書き方について学んでいます。ちょうど適用練習をしているところです。みんな頑張ってます!

授業の様子4

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 4年生の音楽の授業です。今日は、教室でリコーダーの演奏です。音色を確認しながら一生懸命演奏しています。みんな頑張ってます!

授業の様子3

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 6年生の国語(毛筆)の授業です。今日は「旅行」を書いています。画数も多く、難しいそうですが、みんな手b角のつながりを意識して一生懸命筆を動かしています。「字は心で書く」です。

授業の様子2

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 6年生の家庭科の授業です。食の分野です。今日は、調理実習の計画を立てています。楽しみですね。

授業の様子1

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 2年生の生活科の授業です。「野菜をつくろう」の単元です。今日は、栄養たっぷりの土に野菜のたねを撒いています。毎日、お水と愛情をたっぷりかけてあげてくださいね。

愛情いっぱい、花いっぱい

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 1年生はアサガオを、2年生はミニトマトを栽培しています。毎朝、お水と愛情をたっぷり注いでいます。

朝の様子

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5年生の登校後の様子です。学習用具の整理整頓などして朝の活動に備えます。談笑する姿もあります。いい雰囲気です。

登校の様子

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 週始めの朝、今日も安全に登校することができています。ありがとうございます。

5月22日(月)うっすらとした雲に包まれた週始めの朝、宮和田小学校です

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 太陽の陰間見えるうっすらとした雲に包まれた曇りの朝を迎えました。湿度が高めでしょうか。今日の夕方から明日の夕方にかけて雨の予報です。
 さて、今週末の土曜日「第43回取手市立宮和田小学校運動会」があります。当日の天気は今のところ大丈夫のようですが、今日・明日の天候が心配されます。明日予行練習の予定ですが、変更になるかもしれません。その際は早めにご連絡いたしますので、よろしくお願いできればと存じます。
 週始めの今日、しっかりと精進して参ります、

今日は「ボクシングの日」です

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 今日は「ボクシングの日」とのことです。調べました。

 日本プロボクシング協会が2010年(平成22年)に制定したそうです。1952年(昭和27年)のこの日、世界フライ級タイトルマッチで挑戦者・白井義男(1923〜2003年)がチャンピオンのダド・マリノ(アメリカ、1915〜1989年)に15回判定勝ちし、日本初のボクシングのチャンピオンになったそうです。以後、4度の防衛を果たしたとのこと。敗戦ですっかり自信をなくした日本人にとって、白井の王者獲得とその後の防衛での活躍は"希望の光"であったそうです。

 現在日本が多くの競技で世界トップレベルとなっています。先人たちのこのような活躍があったからこそですね。また知識が一つ増えました。

給食の時間です

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 2年生の給食準備・配膳の様子です。自分たちで準備・配膳ができるようになっています。さすが、お兄さん、お姉さんになっただけありますね。1年生のよきお手本です。

赤白対抗リレーの練習

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 昨日の昼休み、暑さのために出来なかった赤白対抗リレーの練習を業間休み時間に実施しました。入退場のみの練習です。実際に走るのは来週の予行練習の時かと…。それまで怪我無くエネルギーをためておきましょう!

授業の様子10

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 6年生の算数の授業です。図形の学びです。今日は、円の面積の求め方について学び合っています。みんな頑張って問題に向き合っています。

授業の様子9

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 6年生の国語の授業です。「友達の意見を聞いて考えよう」の単元です。「聞くこと」「話すこと」の内容です。今年度、チーム宮和田では「しっかり聴いて正しく話す」ことにも重点を置いています。学びを実際の生活に生かすことが本当の勉強です。担任の先生の配慮で、暑い場合には水分を取ながら授業を受けてよいことにしています。

授業の様子8

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 さわやか学級の算数の授業です。今日は、少数×少数の計算の仕方について考えています。先生の解説を聴きながら自分で考え、実際に問題を解いています。頑張れ!

授業の様子7

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 5年生の算数の授業です。割合についての学びです。今日は、練習問題を解いた後、先生が解説を加えて理解を深めています。割合の学びはこれからの算数数学の学びの基本となります。わかるまでしっかり取り組んでほしいと思います。

授業の様子6

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 のびやか学級の算数の授業です。今日は、前時までの復習プリントから授業が始まっています。しっかり考え、答えを導き出しています。

授業の様子5

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 5年生の算数の授業です。割合についての学びです。問題を読んで数直線で変化の様子や度合いを確認しています。みんな集中しています。

授業の様子4

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 4年生の音楽の授業です。チーム指導です。今日は鑑賞の授業です。「パパゲートとパパゲーナの二重奏」を聴き、2人の歌声の重なりやかけ合いについて確認しながら聴いています。どこが重なり合っているか?どこが掛け合いになっているかを教科書を見ながら考えています。

授業の様子3

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 4年生の理科の授業です。生物の分野です。今日は、春の生物の変化の様子について考えています。いい先生と仲間たちが合気となって授業が進んでいます。授業は「先生と児童でつくるもの」です。
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