総合的な学習の時間の授業の様子です。

学活の授業の様子です。
SNSの使い方について学習しました。

美術の時間の様子です。
自画像を熱心に描いてました。

本日は全学年で５教科のテストを行いました。
成果を発揮することはできたでしょうか？

家庭科の授業の様子です。１日の栄養を踏まえた献立について考えました。

技術科の授業の様子です。材料に適した加工方法について学習をしました。

数学科の授業の様子です。連立方程式を使った文章問題の解き方について学習をしました。

技術科の授業の様子です。ミニトマトがどんどん育っています。花が咲き始めた人が多くなりました。

数学科の授業の様子です。有理数と無理数について学習しました。

家庭科の授業の様子です。9月の保育実習に向けて幼児へのおもちゃ作りを始めました。

貴重な経験ができました。

　取手駅ビルで開催中の取手美術作家展に行ってきました。郷土の様々な分野の芸術家や芸術作品と直接触れ合うことで、芸術を身近に感じることができました。

技術科の授業の様子です。作品例を参考に製作品の構想に取り組みました。

数学科の授業の様子です。単元テストが返却されました。

給食の様子です。メニューはカレーうどんです。
グループ給食もだいぶ慣れてきました。

更新するのを溜めてしまいました。

数学の授業の様子です。
正の数、負の数の除法の計算の仕方について学習しました。

音楽の授業の様子です。
アルトリコーダーのド〜ソを吹き、新しい歌を歌いました。

理科の授業の様子です。
インスタントカイロの温度について学習しました。

英語の授業の様子です。
異なる食文化の融合食べ物の学習しました。

総合的な学習の授業の様子です。
職業について調べ、パワーポイントにまとめました。