７月のプレゼンテーションフォーラムに向けて昼休みや放課後　練習を重ねています。

社会科の授業の様子です。打製石器をどのように使っていたのかなどについて学習をしました。

１年２組の授業の様子です。好きなことについて学習をしました。

社会科の授業の様子です。九州地方について学習しました。

美術科の授業の様子です。各自で作業に取り組みました。

道徳科の授業の様子です。「僕は友達を裏切ったのか」という題材を通して友情について考えました。

美術科の授業の様子です。人物画について取り組んでいます。

本日は１年生と実力テストを受けています。出た結果を夏休みの学習に生かしてほしいと思います。

美術の授業の様子です。
各々が考えた「不思議な世界」を描きました。

英語の授業の様子です。
不定詞について学習をしました。

２年生で育てているミニトマトに実がなり始めています。赤くなるのはいつでしょうか？

数学科の授業の様子です。連立方程式の利用について学習しました。

国語科の授業の様子です。「ハトはなぜ首をふって歩くのか」を読み，問いと答えについて学習しました。

保健体育科の授業の様子です。食生活について学習しました。

技術科の授業の様子です。製作品の構想について考えました。

美術科の授業の様子です。着色に取り組んでいる人が増えました。

理科の授業の様子です。アルミはくを使った実験に取り組みました。

道徳の時間にいじめ防止アプリ「ＳＴＡＮＤ　ＢＹ」の使い方について学習しました。また動画を通して，いじめを見かけたとき，どのような行動を取るべきか知ることができました。

総合的な学習の時間に台風2号による取手市双葉地区の水害について学習しました。新聞記事を参考にして被災された方の気持ちを知ることができました。最後に防災倉庫を確認して，保管されている食料や水を確認しました。

英語の授業では，２つのクラスに分かれて本文理解を行いました。国語の授業も課題に集中した取り組みが見られました！