ひかり学級算数 パターンブロックの伝達ゲーム【学習参観】
2限の学習参観、ひかり学級高学年は算数で「パターンブロックの伝達ゲーム」をやっていました。
ひかり学級中学年、は国語で、「◎役割を考えながら話し合おう」について追求していました。 ひかり学級低学年は、算数の学習をしていました。 ![]() ![]() ![]() 6年国語 父はどのような人なのかな【学習参観】
2限の学習参観、6年生は国語「海の命」の学習。
追求課題は「◎父はどのような人なのかな」でした。 物語文を詳しく読んで、自分の考えを発表していました。 保護者の皆様、ご多用の中ご来校いただき、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 5年国語 戸に書かれている「注文」の意味は?【学習参観】
2限の学習参観、5年生は国語「注文の多い料理店」の学習。
追求課題は「戸に書かれている『注文』の意味は?」でした。 「紳士達の考え」と「本当の意味」の両面から考えて話し合っていました。 保護者の皆様、ご多用の中ご来校いただき、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 4年国語 役割を決めて話し合おう【学習参観】
2限の学習参観、4年生は国語「紹介したいことを班で話し合おう」の学習。
追求課題は「◎役割を決めて話し合おう」でした。 グループで役割を決めて話し合いを進めていました。 保護者の皆様、ご多用の中ご来校いただき、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 3年社会 工場にはどのような仕事があるのかな【学習参観】
2限の学習参観、3年生は社会「店ではたらく人びと」の学習。
追求課題は、「◎工場にはどのような仕事があるのかな」でした。 写真、動画などを見ながら、工場は「作る」以外にもたくさんの種類の仕事があることに気づいていきました。 保護者の皆様、ご多用の中ご来校いただき、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 2年国語 うれしくなることばをあつめよう【学習参観】
2限の学習参観、2年生は国語「うれしくなることばをあつめよう」の学習。
追求課題は「自分が言われてうれしかったことばを思い出そう」でした。 どんなときに、どう言われて、どんな気持ちになったのかを発表していました。 保護者の皆様、ご多用の中ご来校いただき、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 1年算数 せんのかずのきまりはなにかな【学習参観】
2限の学習参観、1年生は算数「10よりおおきいがず」の学習。
追求課題は「◎せんのかずのきまりはなにかな」でした。 図をヒントに、話し合いが進められていました。 保護者の皆様、ご多用の中ご来校いただき、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ひかり学級算数 四捨五入して百の位までのがい数にしたとき、800になる数は?
1限、ひかり学級中学年は算数「がい数」の学習。追求問題は「◎四捨五入して百の位までのがい数にしたとき、800になる数は?」でした。
ひかり学級低学年は、国語の学習をしていました。 ![]() ![]() ![]() 4年算数 がい数で答えを求めるにはどうしたらいいのだろう?
1限、4年生は算数「がい数」の学習。
ある動物園の1日の入場者数。午前2894人、午後3128人。上から一けたのがい数で表すと合計でおよそ何人ですか?という問題。 追求課題は、「◎がい数で答えを求めるにはどうしたらいいのだろう?」でした。 午前と午後の人数をそれぞれ概数にして計算するやり方、普通に計算してから概数にするやり方が出され、それぞれのよさを話し合っていました。 ![]() ![]() ![]() 1年朝の会 教育実習生が1年生教室に!
今日から4日間、教育実習生がおおまき小学校で実習をします。
1年生教室を中心に全校の授業を参観したり、休み時間一緒に遊んだりして勉強します。 1年生の朝の会、教育実習生から1年生に自己紹介がありました。 算数と体育が得意なようです。 4日間、児童と素敵な時間を過ごして欲しいです。 ![]() ![]() ![]() 本日は学習参観・PTA講演会 ご来校お待ちしております!
本日、9月の学習参観を下記の通り行います。
子どもたちの学習の様子と、夏休み中の力作をご覧ください。 また、学習参観後に、PTA講演会を行います。 今年度は、フリーライドスキーヤー 小野塚彩那 様よりご講演いただきます。多数の皆様からご参加いただきますよう、よろしくお願いいたします。 なお、下校時に引き渡し訓練を行います。ご協力をお願いいたします。 1 期日 9月4日(月) 2 日程 9:30〜10:15 学習参観(各教室) 10:30〜11:30 PTA講演会(音楽室)【保護者と5、6年生児童】 講師:フリーライドスキーヤー 小野塚 彩那 様 (フリースタイルスキーハーフパイプ選手として、2014年ソチオリンピック銅メダル、2017年世界選手権金メダルを獲得。) 14:25〜14:45 引き渡し訓練 3 その他 ○ 車でお越しの方は、体育館脇の屋外駐車場をご利用ください。 ○ 参観の際は、玄関前で手洗いまたは手指消毒をしてから、各教室での参観をお願いします。 ○ 内履きを用意できる方は、お持ちください。 ○ 各教室の廊下にて「夏休み作品展」を実施しています。児童の力作をご覧ください。 ○ 校地内で伐採した廃木を提供しています。まだ体育館脇の駐車場にありますので、必要な方は各自ご自由にお持ち帰りください。 ![]() ![]() ![]() りかクラブ 液体窒素でー196度の世界
6限、りかクラブは液体窒素を使った実験に挑戦していました。
−196度の世界。 お菓子、ボール、バラの花などを入れて、物質の変化を楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() パソコンクラブ 動画編集
6限、パソコンクラブは動画編集に挑戦!
ICT支援員の高村先生から動画編集のやり方を教えていただきました。 児童は、進んで楽しい動画を作成していました。 ![]() ![]() ![]() つくるクラブ 自然のものを使った工作
6限、つくるクラブは自然のものを使った工作をやりました。
まずは、校舎を一周して木の枝や草や石を拾いました。 その後、教室でのこぎりやボンドを使って作品を完成させていました。 ![]() ![]() ![]() ダンスクラブ 基本ステップの練習
6限、ダンスクラブは3階多目的室で練習。
指導者の先生が録画した動画を見ながら、基本ステップの練習をしていました。 お互いに見合ってアドバイスをして、動きを高め合っていました。 ![]() ![]() ![]() うごくクラブ バスケットボール
6限、うごくクラブは、現在ワールドカップが行われている「バスケットボール」。
児童は、昨夜も歴史的な勝利を収めた日本代表になりきって活動していました。 ![]() ![]() ![]() アウトドアクラブ ザイルロープワーク
6限、アウトドアクラブは国際科室でザイルロープワークの練習。
指導者の深澤先生から詳しく教えていただきました。 ![]() ![]() ![]() 2年算数 水のかさを1Lます、1dLますではかる
4限、2年生は算数「水のかさ」の学習。
家庭科室で、水のかさを1Lます、1dLますではかりました。 児童は進んで、様々な水のかさをはかっていました。 ![]() ![]() ![]() 6年音楽 合奏曲「コンドルは飛んで行く」
5限、6年生は音楽室で音楽の学習。
合奏曲「コンドルは飛んで行く」の練習でした。 鍵盤ハーモニカとリコーダーに分かれて練習していました ![]() ![]() ![]() 5年体育 ハードル走
5限、5年生は体育館で体育の学習。
水分補給の時間や休憩を適宜取りながら実施しました。 ハードルを一番低く設置して、リズミカルに跳び越える練習をしました。 フォームと歩数に気をつけて練習していました。 ![]() ![]() ![]() |
|