１２月４日（月）に３、４年生が全校児童を楽しませたいと思って企画した「やってみよう！きらり☆かがやき祭り」を行いました。３、４年生がアイディアを出し合い、出店を開きました。出店は「かぎさがし」「ボウリング」「イントロクイズ」「はてな？ボックス」「射的・迷路」「フリースローチャレンジ」など様々なものとなりました。
　参加した他学年の児童からは、「それぞれのお店で工夫して取り組んでいたことがよく伝わってきた。」「参加してとても楽しかった。」「３、４年生の優しさが伝わってきた。」と肯定的な感想が挙がってきました。

　１２月１日（金）に２年生は、南魚沼市図書館へ見学に行きました。図書館に着くと、司書さんから、本の読み聞かせをしていただいたり、図書館の役割などについて教えていただいたりしました。
　様々な展示物等にも触れ、市民の皆さんが本に親しむことができる環境を、司書さんたちが工夫しながら仕事をされていることを理解しました。
　帰りには図書館の本を借りて満足そうに学校へ戻ってきました。

　１２月１日（金）に１年生は、給食センターへ行き、給食が作られる過程を見てきました。給食センターに着くと、とても多くの食材を調理員さんたちが協力して、てきぱきと調理していく様子や想像していたよりも大きな鍋で食材を煮込んでいくことが分かりました。
　調理員たちが、自分たちのために一生懸命に調理してくださっていることを理解し、感謝の気持ちをもちました。この日の給食は、いつもよりも「いただきます」「ごちそうさまでした」が大きな声で「ありがとうの気持ち」が表れているなあと感じました。

　本日（１１／２９）に５年生は「ものづくり体験」を行いました。新潟県のものづくりマイスターの方から来校いただき、「コースター鍋敷き」「シルバーペンダント」「フラワーアレンジメント」の３つのコーナーに挑戦しました。ものづくりマイスターの方が、どのような経緯を経て、職に就いたのか話を聞いたのち、それぞれのコーナーを体験しました。プロの話を真剣に聞き、ものづくりに没頭する心地よい時間が流れているのが伝わってきました。

　本日（１１／２１）の８：１０〜８：２５の１５分間を使い、縦割り班活動を行いました。
　本日は、読書月間の一環として、６年生が自分の縦割り班の仲間にお気に入りの本を読み聞かせました。縦割り班のメンバーで、自然とまるく集まり、６年生の読んでくれる本の世界に入っていきました。
　６年生は、この日のためにお気に入りの本を選択し、どんな声色で読めばよいか、間の取り方はどうするか、どこで盛り上げようかと練習を重ねてきました。
　自分の縦割り班のメンバーがしっかりと聞いてくれる様子を見て、６年生も満足そうな表情を浮かべているのが印象的でした。

　昨日（１１／７）は、担任による本の読み聞かせを行いました。１１月は読書月間で、今週は強調週間として「新しい本に出会うチャンス」のスローガンに取り組んでいます。
　その一環として、担任による読み聞かせを行いました。朝の時間に行いましたが、教室を回ると、担任が本を読む声とそれを集中して聞く子どもたちの生き生きとした目が輝いているのが印象的でした。
　１１月２１日（火）には、６年生が縦割り班の下学年に読み聞かせを行う予定もあります。

　昨日（10／31）3年生は、校外学習で消防署見学に行ってきました。「消防士の方がどんな仕事をしているのか調べよう」と学習課題をもって見学に臨みました。
　見学の中で緊急車両の秘密道具や通信指令室での情報のやりとりなどを見せていただき、災害活動をどのように工夫して行っているのか理解を深めました。
　24時間いつでも出動できるように交代で勤務していることや、地域の方が安心して生活できるようにがんばっていることが分かり、支えていただいていることを実感していました。

　今年度、アスリート派遣事業に応募したところ、北辰小学校の６年生が選ばれて昨日（10／31）に交流授業を行うことができました。
　リオ五輪三段跳びの日本代表の長谷川大悟さんから来校いただきました。
　長谷川さんはご自身のこれまでの経歴を踏まえ、継続することやあきらめないことの大切さを話してくださいました。
　そして、子どもたちへ３つのメッセージをいただきました。
　○夢や目標をもとう
　○ちょっとした努力を積み重ねていこう
　○周りの人を大切にしよう
　お話を聞き、子どもたちは自分の生活と照らし合わせ、「夢に向かって努力し続ける大切さ」「夢や目標をもつのに遅すぎることはない」と前向きに考えていました。
　長谷川大悟さん、ありがとうございました。

　10月30日（月）と31日（火）に南魚沼市の歯科衛生士の方から来校いただき、歯と口の健康教室を行いました。健康な歯肉を維持するために大切なことを聞いたり、歯の染め出しを行ったりして、自分の歯の健康状態を把握しました。
　むし歯のもとになる菌は、歯垢の中にあり、歯磨きだけだと取り切れないので、デンタルフロスが有効であることを学びました。また、染め出しから犬歯や歯の付け根に磨き残しが多いことも理解しました。
　健康教室を通して、歯を大切にしようとする気持ちを高めていました。
　

　本日（１０月２８日）、第２回目のPTA環境整備作業を実施しました。
　プールフェンスを取り外したり、落ち葉を集めたり、校舎内の窓清掃を行ったりしました。土曜日にもかかわらず、多くの方から御参加いただき、予定時間よりも短く、効率的に作業が終了しました。ありがとうございました。
　きれいになった校舎内外を見て、喜ぶ子どもたちの笑顔が目に浮かびます。

　１０月２７日（金）に４年生は県庁と自然科学館へ校外学習へ行ってきました。
　県庁では、展望回廊から新潟市内を展望したり、議会庁舎へ行き、議会の雰囲気を味わったりしました。
　自然科学館では、展示物を見たり、体験コーナーに挑戦したりして、科学の楽しさを実感してきました。また、プラネタリウムを見て、月の動き方を映像で確認したり、クイズに答えたりして理解を深めました。
　大変有意義な学習となりました。保護者の皆様、弁当等の準備をありがとうございました。

　１０月２６日（木）　２年生は上越市にある「うみがたり」への校外学習を行いました。電車に乗る経験と共に、海の生きものとのふれあいをしてきました。ほくほく線ゆめぞら号のプロジェクションマッピング、うみがたりでは、ペンギンへの餌やり体験、イルカショー、たくさんの場面で子どもたちの歓声が上がりました。イルカ飼育員の話では、しおりにびっしりメモを書く子もいました。天候にも恵まれ、楽しく校外学習を行うことができました。保護者の皆様、弁当の準備もありがとうございました。

　本日（１０／２６）は、２年生が上越市にある「水族博物館うみがたり」へ校外学習に出掛けました。公共交通機関を利用する体験させたいという思いをもち、ほくほく線を利用しました。
　水族館では、ペンギンのえさやりを体験したり、イルカショーを見たり、飼育員さんの話を聞いたりする活動を経験してきました。
　校外学習から帰ってくる２年生へ、温かなメッセージを６年生が残してくれています。

　本日（１０／２６）の昼休みに、遊び委員会が企画した「ドキドキハロウィンお化け屋敷」が行われました。会場は視聴覚室です。本日は中学年が対象でした。委員会のメンバーで暗幕を使ったり、飾り付けを行ったり、怖い雰囲気をつくりあげました。
　昼休みになるや、視聴覚室前に大行列ができました。中に入ると、暗くお化け屋敷の雰囲気が漂いました。（写真はフラッシュの関係で明るいですが・・・）「キャー」「ワー」「こわい」といった歓声も上がり、企画は大盛り上がりでした。遊び委員会の皆さん、素敵な企画をありがとうございます。明日は低学年の予定です。楽しみです。

　昨日（１０／２４）、５年生は学校田へ出掛け、稲刈りを行いました。６月５日に行った田植えから約４か月半の月日を掛け、順調に生育したコシヒカリを収穫しました。刈り取った稲は束にして、はさ掛けしました。稲刈りを終えた５年生に感想を聞いてみると、「はじめは鎌で手を切らないかドキドキしたけれど、慣れてくると、しっかり刈りとることができた。」「ノコギリ鎌で刈り取るときの音が心地よかった。はさ掛けも初めて行ったけれど、楽しかった。次の活動も楽しみにしている。」という声が返ってきました。収穫の喜びを感じていました。今後の活動への展望も見据えながら行っていました。

　本日（１０／２１）は、学習発表会を行いました。今まで子どもたちは、発表をよりよいものにしようと学級や学年で話合いを重ね、練習に励んできました。
　当日は、多くの保護者、地域の皆様から来校いただきました。子どもたちは、多くの方から見ていただく緊張感を味わいながらも、練習の成果を発揮し、堂々と発表することができました。おかげさまで充実感や達成感を感じることができました。当日までの温かな励まし、本番での盛大な拍手、本当にありがとうございました。

　６年生の国語では、「町の未来をえがこう〜町の幸福論〜」という説明文の学習に取り組んでいます。この説明文は、「地域に生きる一人一人が、夢をもって、その町の未来の姿を思い描き、その姿に向かって主体的に町づくりに取り組むことが大切である。」という主張でまとめられています。その主張を受けて、この単元のゴールを「１０年後の豊かな南魚沼市の姿を考え、プレゼンをしよう。」と設定しました。
　そして、２０日（金）には、南魚沼市の地域おこし協力隊として活動されている田中晴樹さんから来校いただきました。田中さんの話の中で、特に印象的だったことは「ここに『ないもの』を探すのではなく、南魚沼市の良さや魅力など『あるもの』に目を向けていくことが大切。」という話でした。この話は、子どもたちの思い描いていた未来に対して、新たな視点をもたらしてくれました。今後は、田中さんの話も踏まえて、南魚沼市の良さを生かした未来の姿を提案していくために、準備を進めていきます。

　本日（10/19）は、10月21日（土）に予定している「学習発表会」のリハーサルを行いました。
　どの学年も、練習してきた成果を発揮しようと緊張しながらも、一生懸命に発表する姿が見られました。ステージ練習が始まったころに比べると、「見てくださる方に伝える」という意識が子どもたち一人一人の心に浸透し、発表の質が高まってきている様子が見られました。本番の発表が楽しみです。
　発表プログラムは、以下のとおりです。
１　開会のあいさつ（１年生）
２　１年生「笑顔いっぱい」
３　３年生「探そう！伝えよう！六日町　南魚沼のお宝」
４　５年生「すまいる　収穫祭」
５　全校合唱「音楽のおくりもの」
６　２年生「ぼくらはみんな生きている」
７　４年生「きらり☆自然環境調査隊」
８　６年生「信頼　感謝　成長！！あおぞら学年５４人の星」
８　閉会のあいさつ（６年生）

　10月21日(土）は、学習発表会を予定しています。
　今週から体育館のステージ練習が始まり、素敵な音が響き渡ったり、迫力ある劇が展開されたりしています。
　本日（10/12）は、朝の時間を使い、全校合唱「音楽のおくりもの」の練習を行いました。高学年が高音パートを、１〜4年生が主旋律を歌い、素敵なハーモニーを響かせました。学習発表会のスローガンである「みんなが主役！よろこびいっぱいの学習発表会　心ひとつに　自信をもって発表しよう」を目指してがんばります。
　本番をお楽しみに。

　昨日（１０／３）に６年生は、「働くことを考える」というテーマのもと、「チャレンジ！お菓子の株式会社」という体験型の授業を行いました。東京から講師を招き、学習しました。
　前半は動画を視聴して株式会社の仕組みについて理解を深めました。後半は、班ごとに「お菓子株式会社」づくりに取り組みました。メインとなる商品を考え、その名前や特徴を決めました。そして、その商品の魅力を伝えるプレゼンテーションを作成し、発表し合いました。
　活動後の振り返りでは、「楽しく株式会社の仕組みを理解できた。」という意見が多く挙がりました。
　講師の皆様、ありがとうございました。