自分の似顔絵と手形が完成し、廊下に掲示しました。顔は、それぞれなんとなく似ている顔に描けていました。掲示された作品を見た子供たちは、みんなうれしそうでした。廊下が明るくなりました。

　次に、バランスボールを使った運動をやりました。リレーではグループごとに相談して順番を決め、うまく転がすコツを考えながら活動しました。前回よりもうまく転がせるようになってきました。最後に、転がしドッジボールをやりました。楽しく取り組んでいました。

　６月１３日の１時間目に、合同学習で運動をやりました。
　初めにフラフープをやりました。回したり，転がしながら走ったり，自分に戻ってくるように遠くに転がしたりといろいろな動きをしました。どうやったらうまくできるか考えながら運動できました。

紙粘土に色をつけ、裏側にマグネットを埋め込み、冷蔵庫などにくっつくマスコットを作りました。普段あまり触らない紙粘土の手触りがとても新鮮で夢中の子供たちでした。

このところの暑さと雨のせいもあってか、子供たちのミニトマトもぐんぐん大きくなりました。さらに立派に育てるため、間引きを行いました。その後肥料もあげました。

歯科検診を行いました。他の子が診てもらっている間、みんな静かに待っています。丈夫な歯に育ちますように。

体の色々な動きを体験しながら学ぶ体つくり運動を行っています。馬跳びに挑戦するのはこれで2回目です。だいぶ上手に跳べるようになってきました。

給食当番にもだいぶ慣れました。足りなくならないように、残りすぎないように、ちょうどよい量を盛り付けるのは難しいですが、だんだん上手になってきています。

２０枚のクッキーを一人５枚ずつ分けていくと何人に分けられるか実際に分けていきました。５人目の人は「売り切れた〜」と言って楽しみながら活動していました。

モンシロチョウの幼虫がさなぎになり，成虫になった姿を観察しました。
１組の授業が始まったばかりはまださなぎの状態でしたが，授業が終わる頃に１匹目が羽化しました。
２組の授業でも，まるで２匹目が待っていたかのようにタイミング良く授業中に羽化しました。
１組でも２組でも大きな歓声が上がり，貴重な時間となりました。

初めてのリコーダーで姿勢や持ち方，息の使い方，タンギングについて学びました。
「茶つみ」では，手遊びをしながらリズムよく楽しそうに歌いました。

図工では，ふくろの中に自分がそうぞうした世界をつくりはじめました。
材料をよくさわり，熱心に活動しました。
出来上がるのが楽しみです。

第２回目のたてわり班活動を行いました。前回話し合って決めた遊びを行いました。

新しい単元に入り，まずは意味調べをしました。
国語辞典が大好きな３年生。
はやく調べられるようになりました。

体育館で体つくり運動を行いました。二人組で「なべなべそこぬけ」をしたり、馬跳びをしたりしました。また、ボールを高く投げて、キャッチする間に何回手を叩けるかに挑戦しました。子供たちは夢中で取り組んでいました。

なんと、曲に合わせたダンスも披露してくれました。一中吹奏楽部の皆さん、ありがとうございました。

楽器の紹介もしてもらいました。やってみたい！と思った子も多いと思います。

取手一中の吹奏楽部のみなさんが演奏に来てくれました。トランペットやクラリネット、フルートなど、本物の楽器での演奏が聴ける機会はなかなかないので、子供たちは興味津々です。

校庭に信号機を設置していただき、実際の道路に近い環境で、横断歩道を歩く練習をしました。「右見て、左見て、右見て。」安全な歩き方が身についたことと思います。

初夏の陽気のもと、交通安全教室が行われました。低学年は横断歩道での歩き方を学びました。指導員の方にお越しいただいて、安全な歩き方について指導を頂いているところです。