泉小学校の学区内に、日本でも有数のエンジン組み立て工場があること、その製品がスポーツカーからエコカーまで幅広く全国で使われていることにびっくりしました。

体験そして組み立てラインの見学を通して、技術、ロボット、ものづくりのすばらしさを学びました。

５年１、２組いずみ３組が日産いわき工場を見学しました。

からだが温まるごとにペースが上がってきます。１分ごとに流れる曲が変わり、１周でも多く走ろうとしています。

昨日までの雨があがり、凜とした朝の空気の中、跳ぶようにいきいいきと走る子どもたちの姿が見られました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、ししゃもの甘酢あんかけ、ぶた肉のうま煮、みかんです。

友だちと切磋琢磨して、どっちも頑張り、のばして合っている姿が見られました。

下学年は、１０：００から走りました。みんな、自分の記録を伸ばそうとしている気持ちが走りから分かりました。

校内持久走記録会に向けての練習が始まりました。業間運動では、8:00から上学年が走りました。

コンピュータやものづくり、球技に熱い視線が注がれていました。

６校時目は、クラブ活動でした。今週と次週は３年生が来年度に向けて各クラブ活動を見学します。

今日の給食は、コッペパン、マーシャルビーンズ、牛乳、かぼちゃコロッケ、野菜スープ、りんごです。

持久走の練習が、各学年、始まりました。青空の下、各自の記録更新を目標に頑張ってほしいと思います。

本日は、１年生への読み聞かせがありました。終了後、図書ボランティアの皆様により、図書室の壁面がリニューアルされました。海の中の世界が雄大に表現されました。ぜひ、ご覧ください。

校内は、秋の芸術でいっぱいです。各学級とも、鑑賞で校内をまわっています。

粘土でつくった力作について、称賛しながら１人１人記録に残しています。

材料を選び、イメージを具体的にしていくコミュニケーションがとれています。

二位数の数からのひき算を学習しています。みんな考えることに一生懸命です。学習発表会後の成長が教科でも見られます。

各班のデータがそろい、数値に着目してきまりを見つけることができました。水、空気そして空気と水が混ざった状態での力を加えたときの性質が説明できました。ポンプボトルを押すたびに空気と水の状態がイメージできるといいですね。

シリンダーに入れる水と空気のかさに加え、ピストンに力を入れたときのかさや手応えなど、集中して実験していました。