1/15 給食時の放送であいさつ さまざまな思いを述べてくれました。生徒にもよいメッセージとなったと思います。 次に会えるのは２ヶ月後ですが、お互いにその期間それぞれのことを頑張って再会の時を待ちたいと思います。 1/15 県クロカン大会の写真をいただきました   少雪の中、整えてもらったコースで力を出しきる選手、本当にすごいなと思います。 実にカッコいいです。 大会関係者の皆様にも感謝です。 大和中学校関係者以外でも大和中を応援してくださる地域の方がおられる。 本当にありがたいことです。学校に関係なく、地域の応援の心に感動しました。 1/15 図書室の掲示から たくさん読んでもらえるといいなと思います。 禁帯出とは、館内での閲覧のみで持ち出すことはできませんという意味です。 1/15 １年国語、大学受験のような光景です
ＰＣ室でＷｅｂテストに取り組んでいます。
この光景は大学入試に似ていると感じました。 大学入試では隣と隣の感覚があき、通路を監督官などが行き来するなどこれとは違う面がありますが、大人数が同じ方向を向いて黙々とテストにチャレンジする光景は大学入試を思わせるものでした。 タブレットで配信された問題を解答用紙にどんどん書いていく。入試もこれからいろいろなことが変わっていくのではないでしょうか。    1/15 １年音楽、リコーダーを響かせる
音楽室から優しい音色が校舎に響いています。
音楽室では１年生が自分の音と一生懸命に向き合っている姿がありました。 ディスプレイには「かっこう」の音符が表示されています。 姿勢を正し、リコーダーに息を吹き込む姿が非常にかっこよかったです。    1/15 全中出場おめでとう！祈健闘！ 懸垂幕をとの声もありますが、大和中学校では懸垂幕を設置するためのパイプ枠などの設備がありません。 設備設置には多額の費用がかかることと、設備がない状況での懸垂幕設置は風圧で懸垂幕が壁にたたきつけられるなどのことがあったためにできません。 窓掲示の良い点は数万円かかる懸垂幕よりも面積では数倍、注文してから何日も待つことなくすぐに設置できるなどの良さがあります。 この掲示も何人もの職員総掛かりで設置しました。 全中での大和中生徒の活躍を祈っています。ガンバレー大和中！  1/12 県総体冬季大会（クロスカントリー）結果速報
本日、十日町吉田クロスカントリーコースで県総体スキー大会（クロスカントリー）が実施されました。速報が届きましたのでお知らせします。
男子５ｋｍクラシカル（ＣＬ） １０位（全中出場） 見事、全中への２種目目の切符を手に入れました。 全中は、２月６日（火）〜９日（金）に長野県野沢温泉南原クロスカントリーコースで開催されます。 引き続き応援よろしくお願いします。 巻き起こせ！大和旋風！！  1/12 南魚沼郡市児童生徒美術展にぜひお出かけください
美術担当から展示作業の写真をもらいました。
次の土日はぜひ池田記念美術館の美術展を参観いただければとありがたいです。 大和中だけでなく、南魚沼市の子ども達の作品を見ていただければと思います。    1/12 南魚沼市から南魚沼産コシヒカリプロモーションパンフ配付
南魚沼産コシヒカリ 農／ＫＮＯＷ ＴＨＥ ＦＵＴＵＲＥ
農／ＫＮＯＷ ＴＨＥ ＦＵＴＵＲＥ https://www.city.minamiuonuma.niigata.jp/docs/6... 南魚沼市から、若手農業者による南魚沼産コシヒカリ企画「農／ＫＮＯＷ ＴＨＥ ＦＵＴＵＲＥ」の第五弾となる普及・販売促進用品のパンフレットが生徒に配付されます。 プロモーション動画は今までのものも農業へのプライドとかっこよさを感じさせるものです。 今年度の動画も素晴らしいです。動画に詩の朗読の音声で登場するシンガーソングライターのＴＵＮＥＩさんは２月に大和中生のへのコンサートを予定していただいている大和中学校の卒業生です。 ぜひご覧ください。    1/12 民生児童委員が来校されました
２人の民生児童委員の皆様が来校されました。
多くの生徒とあいさつを交わせる休み時間に校舎内を回れなかったのは残念ですが、各学年１クラスずつで１年美術、２年数学、３年英語を参観しました。 今年度もお世話になります。よろしくお願いします。    1/12 ３年英語、もし私が．．．だったなら
If I were rich , I would buy ( ).
皆さんはカッコにどんな言葉を入れますか？ 英語の授業はほとんど英語で行われています。 ＡＬＴとのやりとりも楽しいです。 次の問題は、If I were Doraemon ..... でした。 皆さんがドラえもんだったなら、今欲しいアイテムは何ですか？ ３年生のある生徒の答えは、思わずナルホド！という答えでした。 多くの人が知っているあのアイテムです。 よろしかったらご覧ください。 ドラえもんの道具 https://www.tv-asahi.co.jp/doraemon/tool/    1/12 １年技術家庭、人の良さを認める力
製作学習は大和中学校生徒のよさが光る場面です。
ものづくりに一生懸命に取り組んでいます。 介助員の話では、製作の時に他の生徒の作品をいいねとほめることがとても自然にできる生徒が多くなったとのことでこれはとてもうれしい一言でした。 大和中生徒の誇るべきところですね。    1/12 １年数学、空間図形をタブレットで
黒板、電子黒板、生徒のタブレット
３つを駆使しての学習です。 電子黒板には生徒個々のタブレットの画面が表示されています。 空間図形は立体ですから、思考を３次元にして考える工夫が必要です。 頭の中でしっかりとイメージできたかな？    1/12 ２年国語、朝ご飯と学力の関係は？
Ｗｅｂ問題の解説をしていました。
問題として提示されている資料は、朝ご飯を食べるかどうかとテストの平均点をグラフにしたものです。 さて、このグラフを科学的にどう分析できるかというところですが、どうでしょうか。 深く考えることが求められます。    1/12 ２年理科、単元テストの重点問題を協力して確認
班ごとになる指示が出て机を合わせているところでした。
単元テストでポイントとなる問題をお互いの力を合わせてもう１回確認をしようということです。 できた人は教えることでさらに考えを深め広め、できなかった人はいろいろな観点から理解できる。それが班活動のポイントです。チームワークいいなあと感じました。    1/12 ３年生保護者の皆様へ、三者面談に向けて
１限の学級活動で学習の確認テストの結果が手渡されました。
確認テストの結果とともに「フォローアップ」のシートも配付されています。 自分の学習ポイントを分析して、自分が重点を置いた方が良いところや弱点として克服した方が良いところなどを学習に生かすためのものです。 ３年生保護者の皆様は、来週の進路の最終確認の三者面談を迎えるにあたり、金土日を有効活用していただき、お子さんと一緒に今回のテストの振り返りをしていただければと思います。 卒業までの登校日数はもう３０日ちょっとです。入試で力を出せるようにご支援いただければと思います。    1/12 ワールドの生徒が南魚沼郡市児童生徒美術展に行ってきました
ワールドの生徒が日本語支援教員と池田記念美術館に行って、南魚沼郡市児童生徒美術展を見てきました。
芸術に国境はありませんと感じさせてくれる姿です。 一つ一つの作品をよく見つめていたようです。いい時間だったようです。 ワールドの生徒は美術の時間にいろいろなデザインの表現をがんばっています。 言葉の壁のない表現活動と交流、いいですね。    1/12 文部科学省動画、保護者のための情報モラル教室３ 次女のはるなさんが中学校に進学したことで、交友関係や生活リズムが変わったのに、ルールを見直さずに押し付けていた母。はるなさんは母とけんかをして部屋を出て行ってしまいました。 母は長女のゆうなさんに相談を持ちかけます。長女のゆうなさんは話し合うこと、ルールを見直すことの大切さなどを母に伝えています。 夜、夫と話す母。ルールの大切さをしみじみ感じたようです。 1/12 図書の紹介８   夜が長い季節を有効活用しましょう。 1/12 大和中学校ホームページの総アクセスが７０万を突破！ 保護者や地域の皆様、そして卒業生と在校生の大和中学校の様子の閲覧の積み重ねの賜物だと思います。 ありがとうございます。今後もよろしくお願いいたします。 |
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