取手市のICTスタッフの方に来校いただき、
　タブレット端末の使い方や約束、
　そして実際にアプリを使って学習しました。
　

　タップするだけで動く画面に興味津々で、
　楽しく学習を進めることができました。

　アサガオの様子を見てみると、

　花が咲いている鉢もあれば、
　種が付き始めたばかりの鉢まで、様子はさまざまです。

　子供たちは、

　「ふしぎだな、こんなにちがうんだ・・・」と、
　驚いていました。

　それでも、毎朝、
　色鮮やかなアサガオの花が、満開の山王小です。
　お散歩しながら、お楽しみください。

　とても有名な物語「おおきなかぶ」。
　１年キッズも、今、学習中です。

　おじいさんやおばあさん、
　そして孫、犬、ねこ、ねずみまでが登場して、

　力を合わせて「うんとこしょ、どっこいしょ。」と、
　かけ声をかけ大きなかぶを抜くまでのお話を
　実際に演じてみました。

　「ふ〜なかなか抜けないね・・・」
　「もう一回やってみようよ」と、

　アイデアいっぱいのお芝居をとおして
　登場人物の言葉や気持ちを考えることができました。

　大きなかぶの上には、先生の重さものっています。
　１年キッズ。　
　そりゃあ、なかなか抜けないよね。

いよいよ夕食開始です。「カニが美味しい。」Гうどんがサッパリして美味しい。」「牛肉おいしー。」等の満足の言葉がたくさん聞こえてきました。クラスメイトと最高の夕食となりました。

さあ、いよいよ楽しみにしていたバイキング夕食です。子供たちは「しっかり食べるぞ」という意気込みで食事をとりわけています。美味しくいただきます。

ホテルで入館式をしました。ホテルの方々にきちんと挨拶し、代表児童の言葉もしっかりできました。この後は、お楽しみのバイキング夕食です。

グループ行動を無事終了し、バス移動。ホテルに到着しました。子供たちからはГ早く部屋に入りたい。」「バイキングが楽しみ。」「温泉入りたい」等の声が聞こえてきました。ホテルの時間をとても楽しみにしているようです。

グループ行動が、終了し、全グループが鶴岡八幡宮に集合出来ました。暑さがありましたが、グループメンバーで楽しい時間を過ごすことができました。「歩いた後の冷たい飲み物は最高。」Гお昼ご飯は、美味しかった。」Г銭洗弁天でお金が本当にきれいになった。」等の楽しさを感じた声が聞こえてきました。これから！箱根のホテルへ向かいます。

御霊神社と長谷寺の様子です。
事前に調べたことをもとに、見所を見たり入館料を自分達で払ったりしました。

班別行動が始まりました。事前に考えたコースを地図を頼りに回りました。

最初の見学は、鎌倉大仏です。「大きな大仏を昔よく造ったものだ」子供たちは、関心を示し、僅かに残る金色に「金色が残ってるよ」と発見に関心が高まっていました。この後はグループ行動開始です。

　楽しみにしてきた修学旅行。

　17名全員でスタートしました。
　全員揃って修学旅行に行くことができて、
　本当に良かったです。

　出発式では、「思い出に残る修学旅行にしましょう」と
　代表児童のことばに、全員が「はいっ！」と
　元気よく返事をしていました。
　
　気持ちがひとつになっていますね。
　思い出深い、よき２日間にしていきたいと思います。

　５年生は、夏休み前最後の単元である「合同な図形」に入り、とても意欲的に学習に取り組んでいます。
　今日の学習では「合同な図形を見つける」を課題に学習に取り組みました。
　子供たちは、自分が考えた見た目での予想を確認するために、図形のコピーを切り取り重ねるという実験を通して確かめていきました。
　子供たちからは「これとこれは重なった。」「裏返しにしたら重なった。」「重なる部分もあるけど、この角の大きさが違う」など様々な気付きの声が上がりました。
　子供たちにとってたくさんの気付きが得られる体験的な学習を大切に、しっかりと学習を進めていきます。

　水泳学習の季節を迎え、今年度の水泳学習がスタートしました。。
　子供たちは、この時間をとても楽しみにしていたようで、コーチの方々からの温かい指導を受けながらグループごとに上達を目指し練習に取り組みました。
　子供たちからは「いろいろなメニューをやって、泳ぎが上手になった。」「深いところもあったけど、頑張れた」等の声が聞こえてきました。
　残りの水泳学習でも、充実した時間を過ごせるよう、子供たちの支援をしていきます。

　７月に入りました。夏休み前最後の月です。
　全員が出席し、元気に７月をスタートすることができました。
　朝の会では、
　５年生からは修学旅行を前に｛早く行きたい｝「楽しみすぎる」という声が聞こえてきます。
　４年生からは「夏休みまで元気に過ごしたい。」「学習を頑張って、夏休みを迎えたい」「水泳学習楽しみ」などの声が聞こえてきます。
　暑さは厳しい中ではありますが、１５名が元気に生活し、夏休みを迎えたい思います。

　国語の学習では、言い伝えや神話を読んで、面白かったところを読み聞かせたりクイズを出したりしながら友達に発表しました。

　自分で読むのと、読み聞かせをするのとでは、見せ方や読み方が全く違い、苦戦しながらもがんばって発表することができました。
　面白かったところも、理由をしっかりと説明することができたので、全員の発表が終わったあと、
　「みんなが発表してくれた本、もう一度読んでみようかな。」と言っている子もたくさんいました。

　今回読んだのは茨城県にまつわる言い伝えが多かったので、これからは他の地域の言い伝えにも興味をもってほしいなと思います。

　図書委員会さんが読み聞かせをしに来てくれました。
　読んでくれたのは、「メガネをかけたら」という絵本でした。

　上手な読み聞かせに、みんな聞き入っていました。
　感想を聞いてみると、
　「メガネをかけたら、みんなの優しい心が見えるようになったところが面白かった！」
　「読み聞かせがとっても上手だった！」
　と言っていました。

　国語の授業では、自分たちも読み聞かせの練習をしていたので、参考になったみたいです。

　かさのたんいの学習では、これまでにLとｄLの単位を習いました。
　そこで、今回は「めざせ！ぴったり１L選手権」を行いました。

　いろいろな容器を選び１Lだと思う量の水を入れ、実際のかさと比べました。
　使ったのは、ビニール袋、大きな水筒、バケツ、小さな虫かご、じょうろ、ごみ箱用のケースです。

　１ｄLの差だったら、「ニアピン賞」、１Lだったら「ぴったり賞」としてシールを受け取ります。

　思ったよりも１Lが少ないと感じたり、多いと感じたり、選んだ容器によって難しかったりして、試行錯誤しながら学習していました。

　水のかさを量ってみると、「９ｄＬの目盛りとあとちょっと」ということがありました。１ｄＬごとの目盛では読み取れないかさは、どのようにあらわしたらいいのか、次回考えます。

　「白くまのジェンカ」のリズムとステップを学習しました。

　かなりの運動量なので、さぞ大変だろうと心配しましたが、
　その心配をよそに、楽しそうにリズムに興じていました。

　いよいよ来週から水泳学習が始まります。

　昨年とちがい、新しい会場での学習になります。

　プールに入る前の流れから終了まで、
　自分たちが気をつけなければいけないことや
　学習の仕方などを話し合いました。

　水泳学習は、ともすれば命にかかわる事故につながる学習です。
　安全に楽しく学習ができるようにするための指導を、
　真剣に聞き、理解していました。
　これも、大切な水泳学習の一部です。

　来週からはじまる水泳学習。
　子供たちは、とても楽しみにしているようです。